体育教学,高中体育教学目前状况

更新时间:2024-03-14 点赞:6359 浏览:22305 作者:用户投稿原创标记本站原创

: 我国教育事业的进展,新教育革新初中英语教学论文的实行和推广,我国高中体育教学策略教学论文已经不我国新教育革新初中英语教学论文的,体育教学对学生综合素质的提高很的作用,其代替的作用,对我国高中体育教学目前状况的浅析,了对策和解决措施。
词 : 高中体育教学;目前状况浅析 ; 改善措施;
体育教学是高中学校教育缺少的组成,其在实行探讨性学习中其他学科代替不了的作用。近几年我国我现代化的体育教学做出了相应的对策,教师和学生都在不断的努力教和学,显著的效果。所以盲目地去革新初中英语教学论文,要对现在情况地浅析,再有性的革新初中英语教学论文措施,这样才能良好的革新初中英语教学论文效果。

一、我国高中体育教学的目前状况

(一)高中体育课的课程安排情况。

教育立国的根本,是提高我国整体素质的根本所在,学校的体育教学是教育的构成,其在增强学生的身体和心理健康、提高学生的综合素质替代的作用。我国高中体育课程安排有特点:1.体育课时非常少,学校高中是学生学习的时期,所以高体育课程每周只设置一节,高三的班级体育课程的安排,把原有的体育课程都安排在其他学科的教学上了。这样导致学生的时间缓解学习压力、锻炼身体。2.在高中体育教学方式上的大班教学,不分小组,男女混合教学,以教师为的教学方式,很少组织学生体育活动和体育锻炼。

(二)新课程革新初中英语教学论文标准在高情况。

新课程的革新初中英语教学论文是要求学校的教学要以学生为,学生的进展,学生素质的提高、个人潜力的挖掘,让学生全面的进展和自主进展。我国的新课程革新初中英语教学论文已经实行了很长一段时间,有高中并新教育革新初中英语教学论文的要求的教学大纲和教材来学校的体育教学目的、任务、内容考核标准和办法等,新教改并未对学校的体能训练,间操体育活动起到显著的推动初中语文教学论文作用,高中还是依然保持原有的教学方式,学生也自主地合作学习探究学习。

(三)我国高中体育教学策略教学论文和组织形式的目前状况。

长期以来高中体育教学中体育老师的教学策略教学论文单纯地讲授法,在体育教学内容上看,体育老师很少像篮球、排球、足球、羽毛球等球类教学;在体育教学中,教师不会做体育动作规范,少的教师简单的讲解,“放羊式”教学占据着很大比例。

(四)高中体育设施的目前状况。

体育教学离不开体育场地器材,其是体育教学的条件,是体育教学的物质保证。经过调查我国高中体育场地的器材的缺失受到不同的破损,有的学校连最的球类器材田径器材都保证。高中现有的体育器材设施破损,导致正常体育教学,调动学生的运动兴趣,致使学生的运动量十分小,体育教学的效果十分失望。

(五)高中对体育教学的。

体育课程学校开展体育工作最的组织形式,是高中做好体育工作的。在大城市的高中,体育教学已经受到很大的,学生是我国未来进展的希望,所以有健康的体魄对于青少年很的作用小学数学教学论文。高中领导对体育教学的显著。高中学校领导单一地追求学生的升学率,为了让更多的学生考入学府,不断加强考试科目的学习,空闲的时间让学生参加体育锻炼。

二、解决目前状况的对策

(一)提高高中体育教师的个人素质和个人能力。

体育教师体育教学的者和组织者,是培养学生的健康体魄的指导者,所以高中体育教师不断提高的教学,才能保证体育教学的质量。新课改明确规定体高中体育教学是素质教育缺少的一门课程。

(二)要把学生教学来体育教学。

新课改规定学校的体育教学要以学生的进展为主,要学生的地位。在体育教学中要发挥学生的作用,培养学生的自主学习能力,要学生学习兴趣和学习动力的激发,要学生自身的优点和进展要求,有选择地运用教学课程,体育活动要有多样性,要不断加强学生参加体育锻炼的意识,让学生在思想观念上体育锻炼的重要量。

(三)要让现有的体育教学资源的运用。

高中体育教学的器材设施,常规的体育器材数量少仍然使用,比如足球、篮球、乒乓球等,体育教师要让这些体育器材地,不断地加强学生的技术和技能训练,体育教师要多做示范动作,指导学生掌握运动的技术要领,然后以小组的形式,男女分开训练,就使教学效果不断地增加。

(四)高中学校要加强对体育教学的认识。

高领导集体要对加强对体育教学重要量的认识,要对体育教学课程做出地调整,要学生身心健康的培养,学生的全面进展,尽量地增加体育教学器材,这样才能使体育教学开展更加顺利。
高中体育教学对学生全面素质的进展十分的作用,所以我国的高中要新教改的要求,不断地加强高中体育教学的质量,以学生为,学生体魄和心理健康的培养,这样才能为我国培养出更多素质全面进展的人才。
文献:
季浏.《体育与健康课程标准》中应的理由[J].上海体育学院学报,2006,(04).
葛幸幸,王华倬,雷慧.新《纲要》背景下高校健美操课程设计与实践的探讨[J].北京体育大学学报,2008,(08).



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