关于爱尔兰高校考试爱尔兰高校考试制度启迪

[]和爱尔兰，民族、地域和历史文化上的差别，在考试制度上体现出各自不同的特点。把双方作比较，于教师在教学实践中借鉴，取长补短。
[词]考试制度；差别比较；启迪
一位留学硕士生，通宵备考，黎明将至，准备小睡一会，可一觉醒来，考试已接近尾声。该生在国内读大学的经验，非常沮丧，准备下学期补考，给他的任课老师打了电话。当时是星期五，他的老师极力安慰他，不要太自责，他下星期一会向学校考试委员会情况。星期一上午，这位老师通知他的学生两天后到他的办公室参加考试，他会重新为他一人出一份试卷，并无偿监考。在高校以事教学工作近三十年，听完真实的故事，感触颇深，得启迪一二。

一、两国差别比较

1.考试方式的差别

相对单一的笔试考试方式而言，爱尔兰高校的考试方式不完课程的来决定闭卷或开卷，不同专业、不同课程的特点，闭卷、开卷、口试、答辩及实际操作能力测试等多种形式，一门功课一学期有数次考试，并且测试方式多种多样，目的学生实践革新，彰显个性。以爱尔兰GMIT（Galway Mayo Institute of Technology）学院的商务硕士课程为例，全年9门课程中有4门完全任何笔试测验，其成绩均来自平常的小测试，如团队案例浅析，个人小作业论文等；而剩下的5门课程，笔试成绩在全部成绩中所占份额最多也不超过60%。（剩余1382字）
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