美国高等教育多样性特点探讨

美国事|教育论文范文|在模仿、鉴戒欧洲大学模式的基础上,不断地进行改革和创新,形成了较为发达和完善的高等教育体系。美国高等教育已取得了举世瞩目的成就,为世界各国高等教育的发展确立了样板。多样性是美国高等教育最明显的特征之一。美国高等教育多样性特征不仅极大地促进了高等教育自身的蓬勃发展,而且使高等教育在推动美国的经济腾飞和社会进步等方面做出了巨大的贡献。本文尝试从美国高等教育多样性的形成过程及其主要表现入手,通过深入分析美国文化的主要特点,阐释了开放、宽容的美国文化是美国高等教育多样性形成的重要原因,并结合我国高等教育发展所面临的时代背景,探讨我国高等教育多样性发展的策略。全文由四章组成。第一章阐述了美国高等教育多样性特征的形成过程,并从院校类型、管理体制、资金来源、学位结构和学生群体方面对美国高等教育多样性的主要表现进行了系统的描述。第二章分别从历史、社会等几方面较具体地的分析了其多样性特征形成的原因,同时结合美国高等教育的自身特点探寻其多样性特征的成因。第三章针对多样性这一特征对美国高等教育在满足社会高等教育需求、促进高等教育质量提高和维系结构平衡和特色鲜明的高等教育体系所产生的功能及意义进行了探讨,并进一步阐释美国高等教育多样性特征对其高等教育发展的深远影响。第四章,结合我国具体国情,从历史、经济、社会变革及文化等几个方面论证了我国高等教育需要走多样性发展道路的论断,并提出了我国应从发展职业教育、发展对外高等教育服务来发展我国高等教育多样性的建议。【关键词】：美国高等教育多样性
【论文提纲】：中文摘要4-5英文摘要5-8引言8-10第一章美国高等教育多样性特征的形成及主要表现10-17一、美国高等教育多样性特征的形成10-11二、美国高等教育多样性特征的主要表现11-17（一）院校类型多样性11-13（二）管理体制多样性13-14（三）资金来源多样性14-15（四）学位结构多样性15（五）学生群体多样性15-17第二章美国高等教育多样性的成因分析17-26一、美国高等教育多样性形成的历史原因17-18（一）美国高等教育的发展历史决定了其多样化的必然性17-18（二）美国早期学院或大学不同的创办动因导致美国高等教育多样性18二、美国高等教育多样性形成的社会原因18-23（一）政治原因18-19（二）宗教因素19-20（三）文化因素20-22（四）实用主义哲学22-23四、美国高等教育制度的自身特点导致了其高等教育的多样性23-26（一）高校自治23（二）高等教育地方化23-24（三）高等教育自我保护的需要24-26第三章美国高等教育多样性特征的功能及意义26-30一、美国高等教育多样性特征的功能26-28（一）满足了社会对高等教育的广泛需求26（二）促进了高等教育质量的提高26-27（三）维系了结构平衡、特色鲜明的高等教育体系27-28二、美国高等教育多样性特征的意义28-30第四章美国高等教育多样性特征对我国的启示30-37一、我国发展高等教育多样性的原因30-34（一）从历史的角度看需要发展高等教育多样性30-32（二）从经济的角度看也应该发展高等教育的多样性32-33（三）社会变革及文化多元化对高等教育多样性的需求33-34二、我国如何发展高等教育多样性34-37（一）调整高等教育的人才培养结构，发展高等职业技术教育35（二）发展对外高等教育服务，放宽留学条件35-37结语37-38参考文献38-41后记41