简谈思想政治初中思想政治课程教学新探生

【摘要】初中思想政治课是对初中生进行思想品德教育的最好课程，能够让学生提高认识和适应社会的能力。政治教师应不断创新，寻求初中思想政治课新的教学方法，让初中思想政治课更精彩。
【关键词】初中政治课教学方式创新
1674-4810（2012）24-0098-01
初中学生正处于身心快速发展的重要阶段，处于思想品德和价值观念形成的关键时期，需要在思想品德的发展上得到有效帮助和正确指导。初中思想政治课正是对初中生进行思想品德教育的最好课程，它包含着丰富的社会科学知识，能够让学生提高认识和适应社会的能力。政治教师应以新课程改革理念为指导，不断探索、创新，寻求初中思想政治课新的教学方法，把这门重要的课程教好，让初中思想政治课更精彩。

一、初中思想政治课的作用

一个人必须具备两大能力，一是才能（包括知识、经验、技能等）二是德能（包括价值观、人生观、世界观等）。德能为才能的发挥起指导作用，而德能的高低取决于思想政治教育的实践活动。
初中思想政治课在人的德能培养中发挥着基础性作用：第一，思想政治课是培养“四有”新人的主要途径；第二，思想政治课是素质教育的重要内容；第三，思想政治课是培养学生人文精神的主要手段；第四，思想政治课是培养学生创新能力的重要阵地；第五，思想政治课是社会主义精神文明建设的必然选择。因此，我们政治教师必须提高认识，努力把初中思想政治课教学好。

二、初中思想政治课教学方式新探

1.把真情赋予看似生硬的政治课

与其他学科相比，思想政治课看似生硬，让人望而却步，给教学带来困难理由是：一方面，政治课概念、观点较为抽象、枯燥，与初中生的年龄和心理有一定差距；另一方面，受社会上重经济轻政治倾向的影响，导致学生轻视思想政治课。所以，政治课教师必须在教学中倾注情感的感化、熏陶，这样一来，活泼好奇、偏爱形象思维的初中生乐于接受教师富于情趣的教学方式，进而就有兴趣学好思想政治课了。

2.给每节课设计个激发兴趣的开头

一节课的开始就好比一个故事的开头，故事的开头若悬念迭出、异彩纷呈，就非常容易吸引听众。所以在每一节思想政治课的开始，要事先设计一个能引起学生对课本知识感兴趣的开头，从而调动起学生的注意力。怎样才能开个好头呢？教师可以结合教学情况，做有针对性的选择。比如，可以用一个有趣的问题开启一节课，激发学生的求知欲；也可以结合课文内容，引入一些时下的重大新闻，以此引起学生的注意力，提高学生学习的自觉性和主动性。

3.组织学生讨论争辩，激发探索

争强好胜是青少年普遍的一种心理反应，也是课堂教学得以顺利进行的动力之一，教师因此在教学中要适时组织学生讨论争辩，激发学生的探索。在讨论过程中，教师要尊重学生提出的任何想法，不能求全责源于：电大毕业论文www.618jyw.com
备，更不能挖苦指责，应尽量找出闪光点，给予肯定。这种讨论教学法，不仅有一定的教育性、针对性，而且还在讨论中充分地调动了学生自我教育的积极性，使得学生在一种较为轻松愉快的环境中就理解并掌握了必要的知识，使教学效率得以提高。这一方式能够有效地掌握帮助学生理解、掌握和处理各种生活矛盾的基本原则与恰当的方式和方法，为学生在现实生活中能够正确地解决矛盾和养成科学文明的行为习惯奠定基础。

4.多学科整合，激发学生学习兴趣

思想品德课渗透了多个学科的知识，教师在教学中要应用各个学科的相关知识对学生进行综合教育，增强学生对相关的数学、语文、地理等学科知识的掌握和理解，潜移默化地培养学生动手、动脑等综合能力。利用这种学科整合的方式，既能让学生快乐地学习，不再认为政治课枯燥无味，又达到了教育目的，提高了教学效率。

5.让学生积极开展社会实践活动

新的《课程标准》指出，要较大幅度地增加实践教学，在教学时间安排中，规定初中思想政治课至少要有20%的课时用于开展学生课堂活动和相关的实践活动，并强调社会实践活动是本学科教学不可缺少的组成部分。思想政治课的生命力在于理论联系实际。教师除了利用课堂教学之外，必须积极利用丰富多彩、形式多样的课外活动，使学生跳出课本，走出课堂，融入到社会实践中去。通过自己的多方实践，加深对课本知识的理解和掌握，并用所学的知识去分析问题、解决问题。这样不仅达到了学以致用的目的，也使学生深深地体会到思想政治课的价值所在，从而真正爱学这门学科。

6.充分运用现代教学手段辅助教学

多媒体作为一种现代化教学手段已较多地运用到教学活动中，为常规教学开辟了广阔的前景。在思想政治课教学中，针对那些学生难以理解、抽象复杂、地位重要、教师用语言和常规方法不易讲清的内容，灵活使用多媒体教学手段，使其化无声为有声、化无形为有形、化静态为动态，集图、文、声、像及动画等综合功能为一体，有效地调动学生的视、听、说等多种感官，促进学生的有效接受。
三 结束语
初中思想政治课在初中教学中有着特殊的地位，对提升整个民族文化素质和精神境界，提高青少年的思想道德素质和丰富青少年的精神世界具有重要的作用，教师们只有不断钻研，不断改进教学方法和手段，才能让初中思想政治课更精彩，更好地发挥作用，全面提高学生的素质。
参考文献
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〔责任编辑：陈晨〕