浅谈要有要有奋发进取精神状态选题

总书记在“七一”讲话中把“精神懈怠的危险”置于“四个危险”之首，真是振聋发聩，给人警示。精神，是人的内心世界，是一个人健康、信仰、志向、勇气、意志、毅力的综合体现。
精神懈怠在高校有如下表现。
理想信念淡化。有些人思想空虚，精神萎靡，理想摘自：毕业论文下载www.618jyw.com
信念困惑、动摇。甚至有个别人喊出错误口号：理想是远的，信念是空的，权力是近的，金钱是实的；要抛弃远的，放弃空的，抓住近的，捞取实的。
人生目标虚化。心理阴暗、思想极端，浑浑噩噩、虚度光阴，唯利是图、狭隘自私。对什么都表现出没兴趣、没意思，大事干不了，小事不想做，无端地打发时光，无端地消耗生命，无限地缩小自我。
社会责任弱化。责任感、使命感不强，忽视社会责任，忽视国家利益，忽视德行修养。对工作挑三拣四，对困难避而远之，对责任避重就轻。在承担责任上存在认识误区：无用，“大家都不负责任，我一个人负责任也没用”；亏，“别人对我不负责，我对别人负何责”；唯上，“领导要求我就做，领导不说我不做”；功利，“对个人前途有利的责任才算是责任”。
思想观念僵化。因循守旧、墨守成规，瞻前顾后、等待观望，小进则安，满足现状，夜郎自大。眼光短视、思想老化、观念滞后，导致在犹豫不决中丧失机遇，在不知不觉中拉大距离。
价值取向物化。价值取向功利化，用金钱衡量事物，用物质看待社会。有人说得很物质，有人走得很物质，有人笑得很物质。价值主体自我化，价值取向功利化，价值目标短期化。
上述精神懈怠现象直接影响着高校的精神状态，影响着高校改革创新进程，造成以下后果：“怕”，畏缩不前，怕冒风险，怕出乱子，怕担责任。患得患失，不敢改革；畏首畏尾，不愿改革。“旧”，因循守旧，跳不出旧思想，想不出新办法，拿不出新举措，走不出新路子。“懒”，庸碌无为，不了解新形势，不研究新问题，不探索新规律，不知道抓机遇，盼着天上掉馅饼。“浮”，浮躁、烦躁、焦躁、狂躁，不看实际情况，不抓实际问题。“满”，不思进取，局限过去做法，满足已往经验。盲目自满，无所用心，计无所出，沾沾自喜，沽名钓誉。
目前，高校处于改革创新关键时期，既面临诸多机遇，也面临严峻挑战，我们必须高度警惕精神懈怠的危险，以更加奋发进取的精神状态改革创新，锐意进取。
要更进一步解放思想。解放思想是一个永续的过程，不能一蹴而就，一劳永逸。过去思想解放不等于现在思想解放，现在思想解放不等于永远思想解放，一个问题上的思想解放不等于所有问题思想解放。实践没有止境，思想解放就没有止境。我们要善于从纵比和横比的结合上重新审视自我，从固有的经验和做法中大胆突破自我，从发展目标选择与定位上勇于超越自我。只有敢于突破思想束缚，积极转变观念，才能创新思路，赢得主动。
要有坚定的改革信心。改革是决定当代中国命运的关键抉择，改革也是实现高校优质发展、协调发展、可持续发展、释放体制和发展要素效能的关键举措。高校发展的根本出路靠改革，发展难题也要靠改革。我们要坚定信心，敢于碰硬、勇于改革、勇于创新。
要有真抓实干的精神。科学探索重在求真，改革创新必须务实。要脚踏实地、真抓实干，出实招、办实事、务实效、讲具体。一具体就突破，一具体就深入，一具体就落实，围绕具体下工夫。从具体问题抓起，从一件一件实事抓起，一项工作一项工作落实，一个领域一个领域深化，作出明确的、具体的、可操作的、可检验的规定，形成有效机制和长效机制。
要有远大的人生追求。黑格尔曾经说过，这个世界的精神太忙碌于现实，太服务于外界，而没回到内心，转回自身，徜徉于自己的心灵家园中。时代正在巨变，一颗没有精神家园的心灵，不可能去思考自己的生命和价值，也不可能对事业有真正的执著追求。职业是谋生饭碗，事业是人生追求。职业是外在岗位的规范要求，事业是内心的自觉追求。从学业到职业，是人的社会身份的转变；从职业到事业，则是人的精神境界的转变。职业是社会分工，事业是自我实现；职业是功利的，事业是超越的；职业是被动的，事业是主动的。只有把职业视为事业，才会激发改革，享受创新快乐。
要有强烈的责任感。强烈的责任感是改革创新的前提。责任出精神、出勇气、出力量。人的潜能因为有责任才变得更强大。改革创新是我们的神圣职责，负什么责，怎样负责？必须常在脑中转，常在心里留，切实做到忠诚履责、尽心尽责、勇于担责、敢于问责。
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