他们,1个难以忘记纪念品

家里珍藏着一份珍贵的礼物，忘记的纪念品。它是由两张八开的美术纸组成，张上写着很大的艺术字“感恩”，更为别致的是在“恩”字右边写着“有你”和“心存感激”两句话并画了一根正在花丛中燃烧的蜡烛。在背面写着“滴水之恩，当涌泉相报”的艺术字，右下角写着：
顾老师：
这张贺卡表达了我和同学们对您的祝福
愿您一生平安，请老师大家，
大家会一起努力！
不要最好，但求更好！
Best wishes!
C0804
张纸上是全班同学各式各样的签名。这份礼物是今年毕业的同学在初三学期时送的。
0804班是我在江南实验中学担任班主任的个班，生源分配不公，鲜有优秀的学生来我校就读。对刚以小学毕业而中学的孩子，同学都带着坏习惯走进教室，一名中学生，将面对着青春期和逆反期的到来，所以在开学的堂课上，当我面对那一张张稚嫩的脸庞时，我向了希望。希望能快乐地度过初中时光，也希望我能的“良师”和“益友”，并对承诺：“班主任，将公平、公正地对待每同学。”
刚开学的星期，学生们的不自觉令我非常生气，但我克制，尽量地和面对面交谈，找到自身的缺点，并对了过渡期，即开学的个月为的初中生活实习期，在这月里，希望能慢慢地把以前的坏习惯丢掉，慢慢地适应初中紧张的学习生活，慢慢地培养的自觉性，慢慢地养成良好的学习习惯，但我对屡教不改的学生非常严厉的，的坏习惯太多，可能会随时随地地犯错，对于有点过分的习惯，我是不会迁就的，所以有人我太严，但我在改正的坏习惯时才会这样，有句古话“严是爱，松是害”，在不懂事的时候放松对坏习惯的纠正，那会害一辈子。但对严厉的批评后，我总会和颜悦色地帮浅析这样做对本人、集体、父母会造成怎样的影响，总会找出的闪光点对赞扬，让心服口服。就这样，班的学生凝成了一股绳，在学校举行的活动（运动会、文艺汇演等）中都了非常好的成绩，3年中每学期班优秀班级。最令我欣慰的是，在学年班上优秀生的僵局在学年一期被，我班的优秀生在年级前10名名额在初三这一学年中占有多席。有人问我是怎样把班带成这样的，我只能谦虚地笑笑，但个中理由与酸甜苦辣我是用言语表达的。担任班主任以来，在时间上我全部给了我的学生，在家里我称职的母亲，我几乎管儿子，初三那年儿子刚好上小学一年级，对于刚刚正规教育的孩子来说，培养他的学习习惯是最的。当班上有不良习惯的孩子时我就想到今后怎样培养的儿子，但那是空话，我时间去过问他，以前听说有老师完全不顾家地与学生在一起，当时只怎么可能呢？到了，我终于明白了，那是老师，班主任对孩子的负责和对学生的关爱，我几乎每天以早上到放学都在学校，不管是天气，早早地到校，把教室打扫干净，我希望用无声的行动去教育孩子讲究卫生，用去潜移默化孩子的责任感。
我深知，仅靠班主任人的力量是把班级管理好的，以初一开始就考虑在学生中培养一批有能力、敢于负责、一身正气的班干部，像班长王南又学习踏实，一身正气，足以树班长之风，行班长之职，她是的“小班”，而我“成了我的学生的‘老班’”，的称呼让我高兴，这让我成了学生们课后“朋友”了，有学生愿意与我谈课堂外的事，有学生竟然不怕泄密把号给了我，并加“我”为好友。我还用写信的方式与学生交流。并让班长在星期五的第七节课组织一次“怎样做好”的主题班会，在班会上宣读我的信，而我不参与。我在忐忑不安中等来了王南又和王露洁，她俩把我带到紧闭着门的教室外，当她们把门打开，把我推进去时，那个令我感动的场面出现了，当我被感动得跑回办公室后，她们俩给我送来了这份珍贵的礼物，一份我一辈子都不会忘记和丢掉的礼物。礼物的背后是孩子们对我的认可，对我的支持，确实如此，中考结果出来，我班考得很好，我很，我我的付出都了回报，我感谢我的学生，的成功让我更加无怨无悔地投身教育。

（作者单位：湖南省常德市鼎城区江南实验中学）