学生,新课程革新背景下如何搞好高中政治教学

新课程革新初中英语教学论文要求转变初中数学教学论文传统教学中“以教师为中心，以教材为中心，以课堂为中心”的情况，要求树立以学生为中心的教学观念，立足教材，整合其他教学资源，组织综合实践活动，以全面提高学生的政治综合素养，提高政治教育教学效率。这为的政治教学指明了革新初中英语教学论文的方向。传统教学受应试教育的影响，过于教师的地位，忽视学生学习地位；知识的传授，忽视学生能力的培养；将学生限于教材，囿于课堂，这既不学生的特点与认知规律，又与现代教育理念相违背，不利于学生学习兴趣的激发与培养，不利于学生政治觉悟的提高，不利于学生革新能力与实践能力的培养。新课程革新初中英语教学论文的推进与素质教育的，对教学中学生综合能力的培养与教育教学质量的提高越来越，这广大教师所面对的课题。现对如何搞好政治课教学谈谈的一点见解：

一、树立以学生为本的教学思想

以往的教学中教师占据位置，是课堂教学的，教学活动在教师的安排与制约小学语文教学论文下有序地着。教师很忙，忙着讲解知识点、浅析题型，学生也很忙，忙着记笔记、画知识点、背论述、做试卷。整个课堂一片忙碌的景象，忙碌、有序却是低效，无效的。教师教得辛苦，但付出与回报却不成正比。被动接受的知识是机械记忆、短暂记忆，只记住的层次；经过学生的深思小学英语教学论文与积极思维，的知识才能保持长久的记忆，理解与运用层次，这正是学习的。在新形势下要由以教师为中心到以学生为中心的转变，被动接受知识到知识的转变。要树立学生观，建立以教师为主导，学生为的新型教学联系，把学习的权还给学生，使学生课堂的、学习的主人。教师以设计者、指导者与推动初中语文教学论文者的身份与学生一起参与到学习中来，使学生在老师的组织与带领下积极地学习，最大限度地发挥主观能动性，让学生知识的构建，让学生学会求知，掌握学习的策略教学论文。

二、树立大的教学观：立足教材，整合其他教学资源

以往的教学中，教师视教材为经典，为权威，教学时严格地教学大纲，不敢越雷池半步。学生课堂上知识的渠道教材。互联网技术的进展，世界各国的距离越来越小，的视野更为开阔，知识的渠道更加多样化，信息爆炸的。教材上的知识与信息已远远学生的。现代教育论述：学习更为广阔的空间，学习的外延等于生活的外延。要为学生的学习更为广阔的空间，教材的教学资源，它众多的资源，是教学的。在教学时要以教材为主，以其他资源为主，要将社会热点理由、社会的话题和国际时事引入的教学，让学生身在课堂，心在社会，为学生更多的信息，以开拓学生的眼界，学生的生活。

三、传统教学手段与现代教学手段的完美

新课程革新初中英语教学论文的，提倡要运用现代教学技术来激发学生学习兴趣。老教师教了这么多年，积累了这么多经验，而排斥现代技术，教学中仍旧是多年没变的教学手段，相反年轻的教师奉多媒体为“法宝”，不管课用多媒体教学。这两种片面的，以多媒体为代表的现代技术和传统教学手段各弊。现代教育技术节省了老师的板书时间，以图文声像来传递信息，是动态的教学，这利于学生学习兴趣的激发，利于化解教学重难点，增大课堂教学容量，提高教学效率，的优势。教学中师生的情感交流、互动沟通，教师的主导地位、学生的地位等现代教学手段所代替的。二者都完美的，也都一点用也，各有各的优势与，单独的，而排斥另的做法错误的。高效的课堂寻求的是现代教学技术与传统教学手段的完美。在教学中要组织老教师与年轻教师互相学习，要学习老教师多年的经验，学习年轻教师运用现代媒体的技术，二者的完美，才能最大限度地发挥现代教学手段与传统教学手段的优势，为学生营造轻松愉悦的乐学氛围，激起学生强烈的参与意识与好奇心，使学生产生浓厚的求知欲，并积极地到政治课学习中来。

四、开展综合实践活动，加强论述与实践的联系

综合实践活动是新课程革新初中英语教学论文的，彻底转变初中数学教学论文了教师的教学方式与学生的学习方式，利于学生综合能力的培养，使学生地将所学知识系统地运用于实践中。一论述用于指导实践，使学生感受到了学习的乐趣，另一，在实践中加强了学生对知识的理解与运用，使学生形成了更完整系统的知识系统。在开展综合实践活动时，一是选好活动的主题，主题应以学生为，以学生的所熟悉的生活入手，以生活中理由，理由要适度。理由过大，学生无以探究，探究面广费时，理由过小，学生无事可做，探究的必要。二是活动开展的指导。综合实践活动和教学不一样，教学是在教师的指导下展开的，而综合实践活动条框的限制，设计案例、调查、等都学生独立。在前期教师要做好指导工作，这样学生才能顺利地开展下去，才能提高综合实践活动的性。
（责编 张晶晶）