酉阳土家族苗族自治县初中化学课程资源开发探讨

更新时间:2024-02-25 点赞:6214 浏览:17416 作者:用户投稿原创标记本站原创

渝西南地区少数民族众多,地区差异大,而民族地区学校的课程设置偏于划一,主流文化占据课程内容的绝大部分,对民族地区的文化传统和区域特色缺少反映。因此,在民族地区的学校教育中,进行一般的学科教学,应该考虑到民族地区学生自身的独特经验,结合当地民族文化特色和区域特色进行适应性教学,从地区特色和学生实际需求出发的化学课程资源开发是可以满足民族地区教育这一需求的方式之一,同时这也是帮助教师迅速适应新一轮基础课程改革的有效途径之一。笔者于2008年3月到7月在重庆酉阳土家族苗族自治县指导学生支教,在四个月的实际的教学与考察过程中发现,酉阳土家族苗族自治县化学课程教学有以下几个问题:1、教师对课程资源开发的理解程度不够,化学课程资源开发的理论基础非常薄弱;2、酉阳化学课程资源开发基本处于零状态;3、化学课程资源的开发能力匮乏;4、化学课程资源开发的实践价值没得得到广泛的认同;5、课程资源的开发缺乏民族特色。基于存在的问题,笔者构建了酉阳土家族苗族自治县化学课程资源开发的联合模式,在实用化,民族化,兴趣化,渗透化,本土化的五大原则的基础上,对酉阳土家族苗族自治县可利用的化学课程资源进行收集与整理,初步形成了酉阳土家族苗族自治县初中化学课程资源库。本论文一共分为五个部分,第一部分问题历史背景,主要从多元文化与地区特色对民族教育提出的要求以及新一轮基础教育课程改革的背景下研究酉阳县的课程资源开发问题,同时明确了课程资源开发的一些相关概念和酉阳的教育现状的一些基本情况概述。第二部分主要是对调查问卷进行分析,包括教师问卷和学生问卷,同时根据问卷的分析结果,结合访谈记录对酉阳土家族苗族自治县初中化学课程资源开发现存问题进行分析。第三部分是结合一般的课程资源开发模式,根据酉阳土家族苗族自治县的化学课程资源开发状况提出本论文的化学课程资源开发模式以及开发原则。第四部分是论文的核心,笔者初步对酉阳土家族苗族自治县化学课程资源的开发。第五部分为结语,对全篇进行总结,指明了研究的不足和今后努力的方向。【关键词】:酉阳县少数民族化学课程资源开发
【论文提纲】:摘要5-6ABSTRACT6-8第一章:研究的背景8-201研究的背景与问题的提出8-101.1多元文化与地区特色对民族地区教育提出新要求8-91.2新一轮国家基础教育课程改革的要求9-102课程资源的概念界定及分类10-132.1课程资源概念的界定及分类10-122.2化学课程资源的界定及分类12-133国内外关于化学课程资源的研究13-173.1化学课程资源的研究起源13-153.2国外研究现状15-163.3国内研究现状16-174酉阳土家族苗族自治县化学课程资源开发现状概况17-184.1酉阳现状简介174.2酉阳教育资源问题17-184.3酉阳课程资源问题185研究的意义18-196研究的内容和方法19-206.1研究的内容196.2研究的方法19-20第二章:酉阳县初中化学课程资源开发研究现状20-401酉阳县化学课程资源开发研究现状调查概况20-211.1问卷的设计201.2问卷的内容维度201.3问卷的指标体系201.4问卷的发放201.5数据的处理20-211.6访谈212教师问卷分析21-263学生问卷分析26-353.1信效度分析27-283.2基本情况统计28-293.3对化学学科的态度统计293.4对可用于化学学科的课程资源的了解程度统计29-313.5引入多元课程资源授课对学生对化学学科态度的影响31-323.6现行教学方式与期待教学方式对比研究323.7化学学科的知识性现状调查32-354酉阳土家族苗族自治县初中化学课程资源开发现存问题分析35-404.1教师对课程资源开发理解程度不够,化学课程资源开发理论基础薄弱35-364.2酉阳化学课程资源开发基本处于零状态364.3化学课程资源的开发能力匮乏36-374.4化学课程资源开发的实践价值没得得到广泛的认同37-384.5课程资源的开发缺乏民族特色38-40第三章:基于酉阳现实的化学课程资源开发模式构架40-441课程资源开发的模式构架40-432化学课程资源开发基本原则43-442.1实用化原则432.2民族化原则432.3兴趣化原则432.4渗透化原则432.5本土化原则43-44第四章:酉阳土家族苗族自治县初中化学课程资源开发44-771酉阳土家族苗族自治县初中化学社会课程资源使用导航44-502酉阳土家族苗族自治县初中化学社会条件性资源开发50-652.1酉阳土家族苗族自治县自然资源、经济生产与初中化学社会条件性资源开发50-612.2酉阳土家族苗族自治县历史文化、风俗习惯与初中化学社会条件性资源开发61-653酉阳土家族苗族自治县初中化学社会素材性资源开发65-743.1关于"我们四周的空气"的酉阳县初中化学社会素材性资源65-673.2关于"自然界的水"、"溶液"的酉阳县初中化学社会素材性资源67-683.3关于"碳和碳的氧化物"的酉阳县初中化学社会素材性资源68-693.4关于金属和金属材料的酉阳县初中化学社会素材性资源69-703.5关于"酸和碱"、"盐化肥"的酉阳县初中化学社会素材性资源70-733.6关于化学与生产生活的酉阳县初中化学社会素材性资源73-744酉阳县初中化学电子资源舆图|教育论文范文|74-774.1电子资源舆图|教育论文范文|的安装74-754.2电子资源舆图|教育论文范文|的使用754.3电子资源舆图|教育论文范文|内容简介75-77第五章:结语77-79参考文献79-83附录一:酉阳县化学课程资源电子舆图|教育论文范文|截图83-84附录二:酉阳化学课程资源开发研究调查问卷(教师卷)84-88附录三:酉阳化学课程资源开发研究调查问卷(学生卷)88-90附录四:访谈提纲90-91附录五:支教日记摘选91-94致谢94-96发表论文及参加课题一览表96
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