帮扶,包村,关于包村帮建活动六大启迪

【摘 要】基层组织是党的全部工作和战斗力的，而农村基层组织建设在党的建设中极其的地位。实践证明，要解决农村理由，最根本的要把农村基层组织建设带领群众致富的坚强领导核心。新形势下，如何加强农村基层组织建设，加强党在农村基层的执政地位，已而紧迫的理由摆在面前。
【词】基层组织建设；包村帮建；民生理由
为加强农村基层组织建设，我县开展“千名干部下基层”活动。此次活动以“夯实基层、筑牢进展根基”为主题，以“夯实基层、推动初中语文教学论文社会和谐、培养锻炼干部、推动科学进展”为，坚持“形式服以效果、时间服以质量”原则，以县直单位、镇（街道）选派干部组成工作组，对100个行政村村帮扶。选派机关干部深入农村开展帮建工作，彻底根治一批理由、工作长期被动的“绝对后进村”（61个），解决一批党员群众强烈的民生理由村（24个），打造一批和谐进展的示范村（15个），全面提升村“两委”班子的战斗力和凝聚力，为农村经济社会进展坚强的组织保证。

一、更新观念是包村帮扶的

包村工作组解放思想，更新观念，转变初中数学教学论文包村帮扶工作解决一两件实事的思想，消除对村里工作大包大揽，一味地投资、投物、投钱的观念，调动群众的积极性和参与度，达到整体脱贫的目的。
实践中感受到，农村的在很大上归结于党员干部群众思想观念的。片面地把包村帮扶理解为单纯物质的支持，的是用科学进展观武装党员干部群众头脑，坚持“扶贫”与“扶志”、“输血”与“造血”并举，党建帮扶、物质帮扶、精神帮扶、文化帮扶多管齐下，以根本上建强村级班子，理清进展思路，解决制约进展的理由，确保所包村全面、协调、可持续进展。，送一点钱物、办几件实事只能暂时解决理由，而以根子上彻底解决理由。

二、建立长效机制是包村帮扶的

包村帮扶工作一蹴而就的事情，不责任状的承诺事项，更要长远进展，使各项工作步入正规化，建立良好的长效机制。建立科学的长效机制，包村帮扶工作才能顺利开展。
在“1+5”基层运转小学数学教学论文机制的贯彻落实上，工作组定期召开议政日，大事票决、公推直选、工作质询、要务提案、评议，确保参会人数，做到有事可议，使村民本村的进展思路和重大事项，，推动村级各项工作顺利开展。在农村环境整治，包村工作组建立了垃圾池、清理街道、形成农村环境综合整治的长效机制，达到“五化”（绿化、硬化、美化、净化、亮化）标准。
建立长效机制，才能使各项规章制度贯彻落实，才能保证村民的合法权益，，为人民服务，才能使村级工作步入正规化，达到“生产进展、生活富裕、乡风文明、村容整洁、管理”的新农村建设标准。

三、分类帮扶是包村帮扶的方式

县委、县政府各村的情况分类，将100个行政村分为 “绝对后进村”、“民生理由村”、“和谐进展示范村”三种类型 ，各包村工作组不同类型的村确定工作，明确责任，确定完成包村时限。包村帮建，使一批理由、工作长期被动的“绝对后进村”工作进步，一批党员群众强烈的民生理由村的民生理由很好的解决，一批和谐进展的示范村的规划档次上了新台阶，全面提升了村“两委”班子的战斗力和凝聚力，为农村经济社会进展坚强的组织保证。
包村帮扶工作实行分类帮扶于提高工作的性，能的解决好各村有着的理由和理由，能更好的推动初中语文教学论文农村基层党组织建设，推进农村经济又好又快进展。

四、组建好班子是包村帮扶的总抓手

“千名干部下基层”活动把搞好村“两委”换届选举，组建好班子包村帮扶工作的首要任务来抓。党的农村基层组织是党在农村全部工作和战斗力的，村级班子建设是农村基层组织建设的重中之重，是农村工作的实践者、组织者和推动者，包村帮建工作的首要任务和总抓手。
各包村工作组精心组织、周密部署村“两委”换届选举工作。在选举中，以推选选举委员会、选民登记到预选、选举，本着“严格依法办事、处处有据可查、坚决杜绝漏洞”的原则，精心组织，周密部署，做到不省略，细节不忽视。新一届村“两委”班子整体素质显著提高，结构更趋。新一届“两委”班子成员无论是年龄结构，还是学历结构都更趋，是把“三高三强”型优秀人才选进了村“两委”班子，妇女干部成功选入村民委员会。

五、因村制宜、攻坚破难是包村帮扶的途径

各包村工作组本着实事求是的原则，各村实际，梳理出一、二项群众最为期盼的事，包村帮扶攻坚的与难点予以突破；有些包村工作组千方百计抓好农村环境整治工作，“五化”标准整治；有些包村工作组村里把自来水管网建设好，让老百姓喝上了自来水。有些包村工作组完善各项公开办事的规章制度，使村级管理更加、科学。部门特点与村庄实际，科学搭配派驻工作队。因村施治，初步达到了“外力、激发内力、形成合力”的良好效应。每个村的村情不一样，一刀切的策略教学论文帮扶，不但起不到良好的效果，反而会起到反作用。因村制宜、攻坚破难是包村帮扶的最途径。

六、帮扶制度是包村帮扶活动的保证

县委组织部建立了督导案例，实行考核评议，一是与部门包村组签订帮扶责任书；二是每半年组织一次逐村观摩和现场点评；三是定期对各单位工作进展情况写实性通报，范围扩大各单位负责人；四是对进展的包村组，由挂职带队同志与所在单位负责人谈话；五是及时编发工作简报，总结推广典型经验。落实这些机制，一是较好地转变初中数学教学论文了过去包村期间明确衡量标准、成绩好坏全凭说了算的理由；二是加强了协调沟通，保证了工作指导的及时性、准确性和超前性；三是在各部门间形成了学着干、比着干、争创一流业绩的浓厚氛围。