国际化,高等教育国际化进程中与国外高校优势互补

高等教育国际化是提升高校综合竞争力的因素。高等教育的国际化进程，活跃国际和区域学术交流与合作，是高等学校提升国际地位、把握最新国际学术进展态势、提高教师学术、培养具有国际竞争力人才的途径。
，对高等教育国际化的认识
经济全球化步伐的，知识经济的蓬勃进展，是信息高速公路的建设，高等教育被WTO纳入服务贸易总协定，跨国办学和大规模留学潮国际间高等教育的合作与交流扩大，大学的教学、科研和社会服务已逐步突破国界，广泛地汲取、借鉴国际先进的教学经验和科研成果，追求培养的现代性和先进性。高等教育国际化已进展为阻挡的走势。20世纪90年代以来，我国高校的教育国际化进展迅速，确立了“国际化”、“国际性”、“开放式”的教育观念。 校际合作探讨、中外合作办学、参与国际会议等形式了广泛的学术交流，拓宽了与国际联系的网络和渠道。参与国际学术交流的人员数量迅速增加，国际交流形式多样。国内高校开设了专门的国际教育课程，以期培养出高素质的复合型人才。，大学和完成其肩负的历史使命，人类先进文化的深厚积淀，培养国际竞争能力的高素质人才，产生具有国际先进的高端科技成果，推动初中语文教学论文传统文化与世界先进文化的融合进展。
，高等教育国际化的方向和走势
一是要树立国际化的教育理念。国际化的教育观念是高等教育国际化的，教育的革新初中英语教学论文和进展理由须以国际的、全球的视角下审视。同志在1983年就“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”。我国高等教育也应自觉顺应这一走势，确立国际化的办学理念，科学把握教育国际化的内涵，用这一指导高校教育国际化。二是组建国际化师资队伍。国际化的师资是教育国际化的，拥有国际知识和国际意识的教师才能培养出具有世界意识、全球观念掌握世界科学知识的国际人才。，大学在国际化的进程中，应有意识地积极采取“引智”措施，吸引国外专家、学者加入本校教师队伍，为教育国际化保障。三是打造国际化特点课程。课程是探讨生培养的和桥梁。在国际化，“具有国际维度的课程已是一附加的价值，而被课程质量的保证。它是课程认证及国际认证的条件。”引进他国优秀的教育资源，加强与国外大学之间的教学评估，为教育国际化载体。四是学生素质的培养。培养出具有国际意识、完整的知识结构、具有强烈的革新意识和创业精神及良好的人格品质的优秀国际人才。五是建立国际化管理方式。坚持办学的多元化、教育投资的多样化和评价监督机制的科学化，把大学自治、学术自由等先进的管理理念融入到学校的内部管理当中，深化院校组织机构革新初中英语教学论文，提高其自主革新能力和办学质量，建立与经济社会进展相适应的高等教育进展的新平台。
，推进高等教育国际化进程的一些倡议
一，加强学术交流。国际学术组织等机构国际合作探讨、校际合作探讨、国际会议学术交流，开展学术信息交流，资助探讨成果的发表，推动高校互联网交流数据和探讨成果等。发达高校也十分国际合作办学来推动初中语文教学论文探讨生教育质量的提高，形式设立海外分校、特许经营、远程教育、“虚拟大学”等。二，探讨人员的交流。国外学者来校访问、讲学或派本国学者出国留学、访问等形式，推动初中语文教学论文教师队伍的国际化。发达高校的师资具有很高的国际化，教师的国际流动开放，呈现出多样化、多渠道的方式。三，建立学位等值制度。建立的高等教育体制，学生在两国的有关院校流动，互相承认所修学分，并可对方学校的学位证书，实行统一的学期、学分、学位制度，他国的教育资源。四，开展网络课程教学。互联网，将学校课程教学向全球免费开放，提高课程的国际化。五，实行灵活的学分制。开展多种形式的中外合作办学项目、校级交流项目，完善国际化、外向型人才培养方式。
，中韩大学的合作前景
中韩两国学制，教育协作源远流长，两国教育合作潜力、前景广阔。中韩大学有良好的合作，早在1995年，中韩两国教育部签署了《人民共和国教育部与大韩民国教育部教育交流与合作协议》，两国的高等院校在政府主管部门的支持与推动下，已有200多所高等院校互相建立了校际交流联系。2006年在华韩国留学生（含本科生、硕士、博士、普访）人数达5.4万人，在韩留学生（含硕士、博士、进修生、高级进修生）也有1万多名，占对方外国留学生比率首位。我国高校学科的专业教学比较扎实，但新型学科的师资教学力量相对薄弱，韩国学校有优良的教育资源，如师资、管理系统和社会环境等，要好优势，合作办学、互派访问学者、开展项目合作、参加国际学术会议等多种渠道加强国际间交流和合作，增进，深化友谊，资源共享、优势互补、互利共赢，培养国际化复合型人才。
辽宁大学是一所拥有多学科的辽宁省惟一的综合性大学，是建设的“211工程”高校。，我校已与个的所高校建立了合作伙伴联系，为美国、俄罗斯、韩国、日本、意大利、英国等58个培养长期留学生8000余人、短期留学生3000余人。值得一提的是，早在1989年，中韩两国建立外交联系时，辽宁大学前校长冯玉忠访韩，开创了中韩文化交流的先河。1993年在国内最早成立了韩国学系和韩国探讨中心，创办了《韩国探讨论丛》刊物。到为止，辽宁大学已同韩国西江大学、汉阳大学、梨花女子大学、庆熙大学、岭南大学、培才大学等20多所大学建立了学术交流联系。辽宁大学与韩国大学的国际交流工作已呈现多向性、多层次与多样化的走势。学术会议，合作项目显著增加，合作形式愈发灵活；来校留学生不论是数量、还是层次都发生了很大变化；合作范围以单纯的讲学交流型扩展为联合培养、探讨、联合召开学术会议等。为了互补优势，推动初中语文教学论文合作与交流，要不断发挥两国大学在教学、科研的优势，深入探讨合作交流方式，以谋求双赢为，开展更多有实质作用小学数学教学论文的学生交流、教师互访和科研合作。
高等教育国际化是高等教育进展的自身，世界高等教育进展的必定教育论文走势。应扩宽视野，提高对国际化战略的认同感，以新的办学理念深思小学英语教学论文高等教育国际化的深刻作用小学数学教学论文，以国际视野指导的教学、科研和社会服务。