自己青年,青年成长轨迹对当代启迪

摘 要：无论以角度看，近代最伟大的历史人物。他始终潮流的中心，他留给民族最可宝贵的精神财富——思想。对这样伟大的人物怎么探讨都不为过，以青年的成长轨迹入手，探析其青年时期的成长道路，一代伟人青年时期的成长历程，希望对当代青年学生的成长启迪。
字：青年；成长轨迹；当代大学生；启迪
青年1913年考入湖南省立师范学校，1914年春师范并入湖南省立师范学校，他被编入一师本科第八班，受教育的开始，“我过了20年甘露般的生活，对世界一无所知。”至1918年夏毕业，他在一师总共学习了五年。青年在一师求学的这五年正是他辉煌人生的起点，“在湖南师范学校中，我的生活上发生事件。在这一时期，我的政治观念开始确定，并且在校中初次了社会行动的经验。”求学期间，青年遇到了很好的老师，结识了一批志同道合的同学。青年求学期间潜心学习，关心时局，广泛涉猎，且积极融入社会实践，他的求学生活谓不精彩，不。对青年的这段求学生活的探讨，是思想领域中分割的组成，对大学生求学亦留有有益启迪。

一、以天下为己任，强烈的爱国情怀

在强烈的民族责任感的驱使下，离开韶山去湘乡东山学堂求学。那时的他就立下宏愿：“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还；埋骨何须桑梓地，人生无处不青山”[3]。在长沙求学期间，他广泛阅读社科类，还积极参与社会实践，关心和世界发生的大事。在湖南师范，在杨昌济、袁仲谦、黎锦熙等教师的影响下，比较系统地接受了爱国主义论述教育。还是一介穷书生，他却以“身无分文，心忧天下”激励自我，体现出了那种“问苍茫大地，谁主沉浮”的强烈历史责任感。1915年5月7日，日本发出通牒，要袁世凯政府接受丧权辱国的二十一条，限48小时答复。5月9日，袁世凯政府竟然接受了日本的无理要求，激起全国公愤。在《明耻篇》上写到“五月七日，民国奇耻，何以报仇，在我学子”[4]，其爱国主义之情溢于言表。在青年看来，树立了“以天下为己任”的人生理想，有了的社会责任感，再下苦功倾全力去探求宇宙真理，才能的人生理想。不难，正是青年将个人理想与祖国的命运相联系，才产生了强大的勤奋学习的内在动力。废寝忘食，探求新知，一代伟人，领导人民革命胜利，建立了新，解救人民于水深火热之中。当代大学生肩负着民族复兴的历史重任，同样的，应自觉的把个人的人生理想和的前途与命运统一，找到二者的最佳点，自觉地把所学的知识用到的现代化建设事业中，以现在做起，以我做起，用的行动回报社会，回报。

二、远大的志向，坚强的意志力

青年志向远大，意志坚强。他很早就强调人要有坚强的意志力，不要害怕艰难险阻，不要怕挫折失败，更因之而萎靡不振，要敢于斗争，斗争，“与天奋斗,其乐无穷,与地奋斗,其乐无穷,与人奋斗,其乐无穷”[3],要有积极向上与勇于进取的人生态度，“自信人生二百年，会当击水三千里”。为磨练的意志力，求学时的团结长沙的有志青年，风餐露宿，游泳爬山，把苦难当作训练。投身革命后，也一次因挫折而心灰意冷，乐观向上。为了救国救民，改造社会，青年坚持勤学苦练，做顽强拼搏的苦学生。他青年要的栋梁之材，顽强的意志。
大学生在人生理想的中，会遇到这样或那样的困难和挫折，人生道路能一帆风顺。，大学生应努力培养坚强的意志和勇于进取的精神，要向青年学习，要有一颗强大的“心”。，大学生在树立正确的人生观的下，要努力培养的自我意识，培养克服和战胜困难的自信心与勇气。人树立了自信心，并在强烈的自信心的激励与驱动下，才能焕发出极大的潜能，使的学习达到良好的。，认真浅析自身的优势与，对生活抱热爱豁达乐观的态度。要学会以现在做起，以点滴小事做起，潜下心来，沉得住气，认认真真地读书，扎扎实实地培养的素质与能力。

三、勤奋向学，持之以恒的追求

早年读书用功是出了名的，同学周世钊在谈到青年时期的读书情况时说，有“四多”即读的多、想的多、写的多、问的多。
到湖南师范前的一段时间，给订立了宏伟的自学计划，每天坚持步行去湖南省立图书馆读书。这段时间里贪婪地阅读了大量，亚当·斯密的《原富》，达尔文的《物种起源》和约翰·穆勒的一部关于学的书，卢梭的著作，斯宾塞的《逻辑》和孟德斯鸠写的一本关于法律的书他都系统的读了。还认真学习俄、美、英、法等国历史地理，学的也会穿插阅读诗歌、小说和古希腊的故事。这段自学生活对他而言“极有价值”，“他的学习十分勤奋，像牛进了菜园一样，不停歇地埋头读了大量中外。”[6]
到湖南师范读书后，就更加发奋的读书。为此他给定了五段课程：即早晨读英文，上午八点到下午三点到学校课堂学习，下午四点到晚饭学习国文，晚饭过后到寝室熄灯温习各门功课，熄灯后运动小时。每天他起的都早，锻炼完身体后，马上就去上自习。午饭后或课间休息抓紧时间阅读报纸，晚自习就钻研社会科学的著作。熄灯后，他还常常到茶炉室、走廊借用灯光看书学习。一师求学期间，在老师的影响和下，青年阅读了谭嗣同的《仁学》、曾国藩的“家书”康德和王船山的哲学著作，还阅读了《韩昌黎全集》、《昭明文选》、《楚辞》和司马光的《资治通鉴》等书，极大的增加了的知识和才干。
读书刻苦，持之以恒。，学无止境，增加的知识、才干，就勤奋努力，要下苦功夫，并坚持不懈，切三天打鱼两天晒网，三分钟热度。诚如是：“贵有恒，何必三更眠五更起；最无益，莫过一日曝十日寒。”
当代大学生是勤奋好学的，但，确实有着着浮躁的学风，不肯下苦功夫读书。体现为不愿读书，潜心做探讨，到头来荒废了的学业。伟人的精神总是值得学习的，青年在读书是当代大学生的楷模。当代大学生，向伟人学习，学习他的精神，学习他的策略教学论文，并身体力行，持之以恒，不断增加才干，为祖国建设的栋梁做好准备。

四、知行合一，实践

大半生都十分社会调查，把的志向建立在坚实的社会实践之上。他积极以事社会调查，以此社会，认识国情。在革命时期，写出了大量社会调查的精品力作，令时人和后人折服。在湖南一师时，青年就表露出十分社会交往、社会活动，锻炼社会观察能力、组织能力和磨练意志力的个性倾向。1917年夏，和同学萧子升徒步去长沙、宁乡等5县游学，历时月余，行程一千多里，广泛考察农村、城市，寺院、劝学所、学校等，深刻社会，对广大农民的生活情况、思想倾向和农村的社会理由有了较为系统的感性认识，也对农民产生了深厚的感情。同年，还去浏阳走访和社会调查。此后，社会调查他、认识社会的策略教学论文。思想产生的性因素，就他对近代国情的正确而深刻的认识，而认识又来社会调查、社会实践。他社会调查，把读“无字之书”看得比读“有字之书”更，强调要“踏着人生和实际说话”，一斑。

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“读万卷书不如行万里路”，青年社会实践的品质当代大学生学习和践行的。的大学生要学习论述知识，还要社会实践，要勇于实践，要深入城市、农村的线，老百姓最关心，最、最现实的理由，做到踏着人生和事实说话。

五、广泛结交志同道合的朋友

青年与坚强不屈、关心未来、愿意为国牺牲的有志青年交友。一同探讨探讨学术、社会百态，在学习和推动初中语文教学论文中建立起了深厚的同窗友谊。在一师读书期间，结交了一批志同道合的朋友，有萧子升、蔡和森、何叔衡、张昆弟等。这些人中，又与萧子升、蔡和森的友谊最深。对萧子升的和支持，曾感叹道：“如足下，诚能策励我者也。”
经常和这些朋友聚会一起交换读书心得，畅谈个人和的前途，探讨“如何使个人及全人类的生活向上的理由”。成立于1913年秋的湖南师范学友会，其宗旨为：“砥砺道德，探讨教育，增进学识，养成职业，锻炼身体，联络感情”[7]。以1915年起，始任学友会文牍，这使他的组织才能锻炼和展现。在担任学友会文牍期间，他非常留心学友会里各会员的长处，能积极发挥大家的长处，使大家都各得其所。在青年时就体现出来的用人才能，为在的革命生涯中，领导那些风格迥异的将领，紧密团结那些为祖国解放而奋斗的有志之士，发挥集体的聪明才智打下了坚实的。
正所谓“共学识道”,当代大学生朋友们，应当以青年的交友方式为楷模，广泛结交志同道合的有志青年，与一同学习，一同讨论，一同提高，在推动初中语文教学论文中建立起良好的人际联系网络。

六、加强体育锻炼，练就健康的体魄

自我，要强身健体，练就一身好体魄。青年强调的。诚然，心智和道德是非常的，但支撑心智、道德的无疑是最可宝贵的身体。强其体，才能善其身，而后“学问道德之进修勇而收效远”。，学问道德都空话，“一旦身不存，德智则以之而隳矣”。在青年看来，那些流的圣人，“身心并完”之人。他推崇经世致用学派的代表人物颜习斋、李刚等，说“文而兼武”。
为此，就要运动方式，野蛮体魄，磨练的意志和胆识，保持长久和旺盛的生命力。在当代大学生中，有些的确很的学业，但忘记了身体才是革命的本钱这一。平时只一味埋头读书，以不参加任何体育锻炼。，身体素质越来越差。要知道，现在人才的竞争是综合素质的全面竞争，过硬的技能而健康的身体，那是很难在激烈的竞争中获胜的。再者，参加体育锻炼，对人精神意志的磨练。一生酷爱游泳，他曾对陪游的人讲:“长江又宽又深，是游泳的好地方，长江水深流急，锻炼身体，锻炼意志”。当代大学生学习之余要积极参加形式的体育锻炼，锻炼来增强的体质，磨练过人意志和胆识，德智体全面进展，把培养成的栋梁之才。
文献：
［1］[5][英]迪克?威尔逊.[M].北京:文献出版社,2008.25,40
［2］[4][美]埃德加?斯诺.自传[M].北京:青年出版社,2009.47,46
［3］[6]金冲及.传(1893-1949)[M].北京: 文献出版社,199

6.8,13.

［7］高菊村.青年[M].北京:党史出版社,1970.67.
作者介绍：
程国庆（1987-），男，山东青岛人，福建农林大学马克思主义学院探讨生，探讨方向为马克思主义大众化探讨。

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