孩子,幼儿自学能力有效培养

： 新课程理念倡导在教师的启发引导下，学生的知识生成方式和自主学习方式，新课程以知识授受为特点的教学局面，以建立学生自主学习方式为的着眼点。学生学习的方式，以而使教，学，师生联系新的作用小学数学教学论文。学生的自学能力正在的学习方式中日趋。
词 ： 幼儿 ； 自觉能力；环境 ； 期望值；
家长和老师都希望的孩子和学生在有限的时间里学到尽量多的知识和技能，，总是给孩子们安排除了知识以外的拓展练习，以此来孩子的知识面，换句话说让的孩子在别人面前“长长脸”。，更多的成人期望太高，当孩子们学习进度时总是逼“死记硬背”、“机械操作”，用正确的策略教学论文引导，这样苦了孩子也苦了大人。，无论是大人还是孩子，要懂得运用策略教学论文。

一、纠正成年人的错误思想，降低对幼儿的期望值

小时候，妈妈对我的期望很高，前后左右住的同龄的孩子，妈妈最喜欢拿我和她们比，无论是长相、习惯还是成绩，她经常对我说：“你看，XXX老是帮她妈妈做家务”、“XXX的考试成绩又比你好了”，每当听到这些，我的心里就难过。，我深深感到家长老师对孩子的期望值太高，孩子又达不到时，的比较便是对孩子最大的讽刺，最深的伤害，让孩子对没了信心，还会过早学会防备别人，把别人都当成对手，会妨碍他将来社会后与同事之间建立良好的团队合作精神，的话还会出现社会适应不良。所以，老师，要和家长认真地沟通，为幼儿设定较为的。
美国教育家斯宾塞曾经说过：“身为父母，千万太看重孩子的考试分数，而孩子思维能力、学习策略教学论文的培养，尽量留住孩子最宝贵的兴趣与好奇心。绝对用考试分数去判断孩子的优劣，更让孩子有以此为荣辱的意识。”，每个孩子都有的长处。，的以孩子的年龄特点出发，以孩子的兴趣为主导，以全面进展为来。

二、给幼儿创造合适的环境，激发幼儿的学习兴趣

我一向孩子就该有的空间，在墙上挂地图、压力表、温度计，或买天文仪器、化学试验、动物画册等，这些直观教具一般都会孩子对科学领域的兴趣。：在大班的气象角中投放温度计，是那种比的，放着很显眼，孩子们每天到幼儿园都要去气象角改正墙面上的日期和天气情况，一下子就了温度计，便很有兴趣地开始探讨，这时，老师最的引导时机，孩子们认识它的特点，知道怎么看温度，的日子里，孩子们便会观察温度计，理解今天是几度，有时遇到了理由还的讨论。
当然，这些都物质上的，的是尊重幼儿，培养幼儿的自信心，幼儿学会独立。就德国人的家庭教育观念和方式与有很大的不同。比如带孩子走路时不自觉的牵着孩子的手或把孩子放在自行车车座上，而在德国却很少这样的现象。家长总是让孩子走，骑着小自行车跟着，孩子摔倒了也以来不扶；孩子都有单独的房间，整理、安排；在日常语言交流上，也总是以征询式、开放式的语言和孩子交流，孩子自由表达，自由决定。正是在这样潜移默化的影响下，孩子养成了独立的意识和自主的习惯。独立的意识和自主的习惯也使孩子更加乐意地去学习。

三、引导幼儿掌握自学的策略教学论文，提高自身的能力

有些家长，挂认字识物的图片在墙上，不用教，孩子就能学了，其实，刚开始还是要引导一下的，选点的例子，和孩子一起学，并把学的策略教学论文告诉孩子，使孩子们在的学习中，策略教学论文自学。，在幼儿园里，老师会积木、卡片等教具引导幼儿学会1+1=2，会让孩子们摆积木，来更多的加减法的经验。然后是培养他良好的学习习惯，单独完成学习任务。孩子做作业时最好不要陪在旁边，这样会让孩子有依赖感，我在上课中，常常有孩子问我：“老师，怎么做？”就说：“老师，我不会。”我就会回答：“你都没试过，怎么就知道不会呢。”，我就会引导和边上的小朋友商量一下，一起解决手头的理由。如此，写完作业后还要让孩子以头到尾检查一遍，去查找错误修改。当然，老师还是要监督的，，有的人根本检查不出来，有的修改了。平时，的安排小的学习任务，让孩子去寻找答案，习惯养成了，自学能力也就了。

四、孩子，用正确的态度对待

每个孩子的能力都有差别，一概而论，要求达到相同的。多与孩子沟通，孩子，与孩子同行。不要给孩子贴上“笨”的标签。要耐心地倾听孩子的烦恼。学会真诚地赞美孩子，而像对宠物一样说句“你真聪明”。不要以学习为目的限制孩子的自由让孩子经常有机会和他的同伴在一起，有的空间做想事。关心孩子的身体健康，更孩子的情感，忽视的一点。要教会孩子做善良有爱心的人，先成人再成才，教育的根本是培养人，的人。：在平时的阅读活动中，多引导孩子看情感较浓郁的故事，让孩子图片的欣赏，感受的情感，并提问的性，有目的地引导孩子，培养的情感。如此，在生活中还可创设困境，和孩子一起度过。孩子尽量不依赖成年人，想办法解决困境。：带孩子去菜市场买菜，并给孩子零钱，让他去付，这样接触的数目不大，对孩子的数学能力能实际的锻炼，也能锻炼孩子的胆量。，孩子有哪些朋友，爱干懂得欣赏孩子的小小世界。
，在平等和尊重的环境下，孩子们的自学能力会大大的提高。