物理课程网络辅助教学探讨与实现

随着信息技术的高速发展,如何在教学过程中把信息技术与课程教学有机地结合起来,提高教学效率,改善教学效果,是高等院校的大学物理课程教学过程中近年来所面临的一个实际问题。大学物理课程网络辅助教学是将网络技术与大学物理课程教学进行整合的一种新型的教学模式,它在不脱离课程特点和教学过程的基础上,有机地结合网络技术手段并共同完成课程的教学任务。本文对大学物理课程网络辅助教学进行了系统地研究。本文阐述和总结了当前国内外网络辅助教学的现状,重点分析了国内外典型的网络辅助教学系统,对它们各自的功能和特点进行了归纳总结。综述了国内高等院校大学物理课程教学改革现状和大学物理课程网络辅助教学现状,从建构主义教学理论的角度阐述了网络辅助教学的理论基础,通过与传统课堂教学以及远程网络教学的对比,对网络辅助教学概念和特征进行了分析,探讨了国内高等院校课程教学与网络技术进行整合的主要实现方式。以信息技术与课程整合的理论作为指导,结合大学物理课程的特点和大学物理课程教学改革的需要,提出了开发设计大学物理课程网络辅助教学系统应当实现的主要功能和应当达到的主要教学目标。以上海交通大学研制开发的大学物理课程网络辅助教学系统及其教学实践的多年积累为基础,研制开发了新一代的大学物理课程网络辅助教学系统。该系统基于Microsoft.NET框架以及ASP.NET技术,使用VisualStudio.NET开发环境进行开发,整个系统的设计和实施采用B/S模式和三层的结构,通过ADO.NET技术实现数据的访问,后台的数据库采用SQLServer2000。在系统设计开发过程中,结合大学物理课程的教学改革特点进行软件的功能模块设计,与其它已开发出的网络教学支持系统的应用广泛性相比更夸大|教学论文网|的是专用性,系统设置了很多具有特色的功能,例如:构建了具有开放式资源库功能的学习交流模块、适合于多种考核方式且侧重于过程考核的成绩管理模块、开放式自然增长型的教学资源库模块等。此外,充分地考虑到了该系统的可继续性,为系统的二次开发提供了接口。本文对本研究课题中设计开发的大学物理课程网络辅助教学系统从软件的整体设计、功能模块设计、制作开发方法、部分功能模块的实现和整体实现都进行了具体地阐述。上述工作对大学物理课程网络辅助教学的进一步开展以及其它课程的网络辅助教学都具有一定的指导意义和参考价值。【关键词】：大学物理课程网络辅助教学网络辅助教学系统信息技术与课程整合
【论文提纲】：摘要4-6ABSTRACT6-12第一章引言12-251.1网络辅助教学的现状13-191.2大学物理课程网络辅助教学的现状19-231.3课题研究的主要内容23-25第二章网络辅助教学的研究25-372.1建构主义对网络辅助教学的理论支持25-272.2网络辅助教学概念的界定及其内涵27-302.2.1传统的课堂教学272.2.2以网络为媒介的远程教学27-282.2.3网络辅助教学概念的界定28-302.3网络辅助教学的实现30-372.3.1网络技术与课程教学相结合的实现方式30-322.3.2大学物理课程网络辅助教学的实现32-37第三章大学物理课程网络辅助教学系统的总体分析与设计37-673.1系统主要实现技术的先容37-413.1.1.NET37-383.1.2ASP.NET383.1.3ADO.NET38-403.1.4XML技术40-413.2系统的需求分析41-443.2.1总体的需求分析41-423.2.2网络辅助教学支持子系统需求分析42-443.2.3教学资源库的需求分析443.2.4网络辅助教学管理子系统的需求分析443.3系统的总体结构和功能模块的组成44-593.3.1网络辅助教学支持子系统46-553.3.2网络辅助教学资源库55-563.3.3网络辅助教学管理子系统56-593.4系统的整体设计59-623.4.1设计原则59-603.4.2运行环境603.4.3开发环境603.4.4系统的安全设计60-613.4.5系统解决方案61-623.5系统的数据库设计62-673.5.1系统数据库结构62-643.5.2数据库存储过程的设计64-67第四章大学物理课程网络辅助教学系统的具体设计与实现67-1034.1网络辅助教学支持子系统的实现67-874.1.1用户流程图67-704.1.2主要的功能模块的实现70-874.2教学资源库的实现87-904.2.1课程教学资源库的实现87-894.2.2问题资源库的实现89-904.3网络辅助教学管理子系统的实现90-984.3.1主体流程图90-914.3.2主要功能模块实现91-984.4系统的整体实现98-1034.4.1三层结构的实现98-1014.4.2系统的配置101-103第五章总结与展望103-1075.1总结103-1055.2展望105-107参考文献107-113致谢113-114攻读学位期间发表的学术论文目录114