中西方家庭道德教育比较探讨

随着我国经济的发展,社会开放程度的提高,人们的价值观念、思维模式和行为方式正在发生剧烈的变化,家庭道德教育也受到了强烈的冲击。作为道德教育的第一个场所,家庭发挥着学校无法替代的道德教育作用,对个体的长大和道德发展有着重要的影响。从某种意义上说,家庭道德教育是社会主义和谐社会道德建设的基础。中西方历来都很重视家庭道德教育,都在积极探寻符合社会发展趋势的家庭道德教育理路和途径。但是,中西方无论在发展历史、政治制度,还是经济、文化等方面都存在着很大差异,因而家庭道德教育也存在不同之处。通过比较,发现各自的上风和不足,找出我国与西方家庭道德教育的差距,从而更好地完善我国的家庭道德教育体系。本文首先分析了家庭道德教育比较研究的发展情况,然后从家庭道德教育的含义及其特点和现状入手,指出完善我国家庭道德教育的意义所在。进而对中西方家庭道德教育的观念、目标、方法、内容、效果五个方面进行了系统地阐述。通过比较,分析了各自的上风与不足,并指出如何对待这些差异。最后,针对我国家庭道德教育中存在的不足,鉴戒西方的上风,对我国家庭道德教育的完善提出了家庭、学校、社会三个方面的对策。旨在为我国家庭道德教育新时期的发展提供可行的参考思路。【关键词】：中西方家庭道德教育比较研究对策
【论文提纲】：摘要5-6Abstract6-7致谢7-10引言10-12第一章家庭道德教育概述12-171.1家庭道德教育的含义121.2家庭道德教育的特点12-141.3我国目前家庭道德教育的现状14-151.4完善我国家庭道德教育的必要性15-17第二章中西方家庭道德教育的比较17-292.1中西方家庭道德教育的观念比较17-192.1.1中国家庭道德教育的主要观念17-182.1.2西方家庭道德教育的主要观念18-192.2中西方家庭道德教育的目标比较19-212.2.1中国的家庭道德教育的目标19-202.2.2西方家庭道德教育的目标20-212.3中西方家庭道德教育的内容比较21-242.3.1我国家庭道德教育的内容22-232.3.2西方家庭道德教育的内容23-242.4中西方家庭道德教育的方法比较24-272.4.1中国家庭道德教育的方法252.4.2西方家庭道德教育的方法25-272.5中西方家庭道德教育的效果比较27-292.5.1中国家庭道德教育的效果27-282.5.2西方家庭道德教育的效果28-29第三章中西方家庭道德教育评析29-383.1中西方家庭道德教育的上风比较29-313.1.1中国家庭道德教育的上风29-303.1.2西方家庭道德教育的上风30-313.2中西方家庭道德教育的不足比较31-353.2.1中国家庭道德教育的不足及影响31-343.2.2西方家庭道德教育不足及影响34-353.3正确对待中西方家庭道德教育中的上风与不足35-383.3.1保持我国优良传统的同时要留意与时俱进353.3.2在符合我国国情的条件|教育论文网|下鉴戒西方上风35-363.3.3正确对待我国家庭道德教育中的不足363.3.4吸取西方家庭道德的教训，避免重蹈覆辙36-38第四章完善当代中国家庭道德教育的对策38-474.1在家庭教育中加强和完善道德教育38-404.1.1转变家庭道德教育观念384.1.2丰富家庭道德教育内容38-394.1.3改进家庭道德教育方法394.1.4父母要留意提高自身素养与能力394.1.5优化家庭道德教育的环境39-404.2家庭道德教育应与学校教育密切结合40-414.2.1改善教育机制，转变轻德育重智育的情况，使家校道德目标真正一致404.2.2运用灵活的教育方法，大力加强学校道德教育40-414.2.3开拓思路，探索家庭道德教育与学校道德教育有效结合的道路414.3通过社会渠道加强家庭道德教育41-474.3.1坚持正确的舆论导向，优化道德教育的社会环境424.3.2拓展社会渠道，加强家庭道德教育42-434.3.3完善相关制度及法律法规43-444.3.4坚持“双百方针”，完善我国家庭道德教育理论44-47结束语47-48注释48-50参考文献50-52攻读硕士学位期间发表的论文52-53