爱德华·格里格《钢琴抒怀小品》Op.54艺术特点及其演奏浅析

《钢琴抒怀|数学教学论文|小品》是爱德华·格里格音乐创作中最杰出的作品之一。他的十集六十六首《钢琴抒怀|数学教学论文|小品》(作品12号、38号、43号、47号、54号、57号、62号、65号、68号、71号)像音乐形式的人生日记一样,伴随了作曲家整个的音乐创作生涯。第五套Op.54(1891年)是十册《抒怀|数学教学论文|曲》中最优秀最出色的一册,其中的六首乐曲都堪称经典。本文将以格里格《钢琴抒怀|数学教学论文|小品》Op.54六首乐曲为主要分析对象,从标题、旋律、节奏、织体、调式调性、和声等创作手法来阐述《抒怀|数学教学论文|小品》Op.54所体现出的多元风格交融的艺术特色,诠释艺术真谛。通过大量观摩不同钢琴家演奏版本以及结合自身的演奏感悟,对这六首抒怀|数学教学论文|小品的弹奏技巧、演奏风格和音乐表现等方面进行实例分析,提出个人见解,并从教学的角度来探讨Op.54给我们带来的教学启示。为以后更好地学习和演奏这部作品提供一些参考和鉴戒。【关键词】：格里格《抒怀|数学教学论文|小品》艺术特色钢琴演绎教学意义
【论文提纲】：中文摘要3-4Abstract4-6引言6-7第一章格里格与其《钢琴抒怀|数学教学论文|小品》Op.54创作背景7-10一、格里格生平7二、钢琴小品的形成与发展7-8三、格里格《钢琴抒怀|数学教学论文|小品》Op.54创作产生的背景8-10第二章格里格《抒怀|数学教学论文|小品》Op.54的艺术特色10-15一、布满|英语教学论文|浪漫主义情怀10-13二、浓郁的民族气味13三、"朦胧飘逸"的印象风格13-14四、贴近现实生活14-15第三章格里格《抒怀|数学教学论文|小品》Op.54演奏分析15-28一、如何演绎六首《抒怀|数学教学论文|小品》(作品54号)15-27(一)作品54第一首《牧童》Op.54No.115-17(二)作品54第二首《挪威农民进行曲》Op.54No.217-19(三)作品54第三首《侏儒进行曲》Op.54No.319-21(四)作品54第四首《夜曲》Op.54No.421-24(五)作品54第五首《谐谑曲》Op.54No.524-26(六)作品54第六首《钟声》Op.54No.626-27二、小结27-28第四章格里格《抒怀|数学教学论文|小品》的教学意义和Op.54的教学价值28-32一、格里格《抒怀|数学教学论文|小品》的教学意义28二、Op.54在教学中的价值和在教学中的应用28-32(一)提高了钢琴演奏能力29-30(二)音乐想象力、理解力的培养和提高,使音乐更具表现力30-31(三)多元的音乐风格可以拓展学生的音乐视野31-32结语32-33参考文献33-35致谢35