试析中学生如何培养农村中学生体育兴趣

笔者在农村中学从教已二十二年，亲眼目睹农村孩子的发展变化，感慨万千，因此如何培养学生的体育兴趣，使学生主动投入自觉锻炼的行列中来，是我们一线体育教师的责任。

1.现状分析

农村中学生在小学时期由于受师资条件，场地条件，环境条件，家长认识水平的限制。兴趣爱好方面培养严重不足，极大的错过了对孩子进行最佳身体锻炼的时机，素质大幅度下降。

2.培养兴趣的有效途径

2.1 加强舆论宣传、提高对体育的认识

自学生进入初中开始进行体育重要性的熏陶，利用体育课、学生会、家长会、等途径使学生家长懂得，从而达到人人参与家长支持的效果。

2.2 正确对待学生的表现欲，激发学生学习动机

教师应对学生在体育学习过程中，反映出来的表现欲予以正确对待，教学过程中教师适时适度的表扬，激发学生学习体育的兴趣，使学生在不知不觉中学会提高自我锻炼能力的方法，从而形成终身体育的意识和习惯。

2.3 设计新颖的教学方法

备场地、器材是体育课堂教学的前奏，是上好体育课的前提，是学生完成动作、掌握技能的序曲；采用适合学生年龄特点的教学方法手段，将学生的注意力吸引过来，从而使他们产生参与练习的需要和兴趣。

2.4 创设情景，"启发式"教学

"启发式"教学是指教师通过各种有效的手段，激发他们对新的认知的需要，激励学生的情感，调动兴趣、在欢快的气氛中完成练习，在乐趣中掌握运动技能和锻炼身体，逐渐养成终身参加体育锻炼的习惯，达到培养兴趣、能力和开拓创造力的目的。

2.5 利用竞赛方法，激发学生的兴趣

竞赛的方法特别能激起学生学习的积极性。所以应充分调动学生的主动性，达到自觉积极参与的目的。

2.6 让学生得到成功的体验

在教学过程中不断肯定学生的优点和成绩，用欣赏的、肯定的目光对待学生是学生获得自信心的源泉。

2.7 鼓励大胆创新，勇于实践

体育课堂是创新教育的重要阵地，教学过程中应尽力为学生营造和谐的学习环境，鼓励学生敢于思考，不断超越自我，培养学生创新精神的养成。
总之，身为教师，必须要尊重每一个学生，因此体育教师更应该认真学习和领会新课标的精神，及时更新观念，发挥学生的自主性、创造性，培养学生的体育兴趣与爱好，为学生终身摘自：毕业论文格式www.618jyw.com
体育观的形成奉献出自己应有的劳动。