新疆民办中小学体育教学进展近况浅析

改革开放30年来,中国民办教育对教育改革和发展做出了重要贡献,尤其是《民办教育促进法》颁布之后,民办教育迅速进入快速发展期,但是随着九年义务教育的全面实施,民办教育迎来了新的挑战。本文主要通过文献资料法、问卷调查法、专家访谈法和实地观察法对新疆部分民办中小学体育教学、师资以及影响因素进行研究。研究结果表明:(1)新疆民办中小学体育课开设情况较好,且北疆好于东疆和南疆,体育(与健康)课程标准的实施力度不够,理论课教学开展的自由度和随意性较大。(2)学生的体育学习兴趣较高、动机多元,学生对体育课学习的自我评价较高,教学方法公道,教学内容基本能够满足学生的需求,在学生喜爱的教学内容选择上男、女生之间存在较大差异,且体育教学评价体系不能因人而异。(3)民办中小学体育教师以青年教师为主,学历达标率较高,体育教师在学校不仅承担体育教学,同时还承担很多其他工作,在体育教师教学效果自我评价中女教师高于男教师,但是专职体育教师数量相对不足尤其是女教师,职称结构总体偏低、科研能力低下。(4)个别学校对体育经费投入较高,场地、器材能够满足体育教学和学生课外锻炼,民办中学好于小学,城市好于农村,但是大多数民办中小学体育场地器材等缺乏现象较为普遍,体育课程在学校教学中的实际地位低下,大多处于无人问津、可有可无的地位。(5)民办中小学学校内部的体育教学管理总体较好,但是教学管理的形式和方法有待于进一步优化,学校领导对体育课重视程度不够,体育教师福利待遇偏低,体育教师参加在职培训进修机会较少。(6)师生之间的信息传递和交流频繁,课堂教学气氛融洽,家长对学生参加体育锻炼的支持程度随着年级的增加而降低,给高年级学生的体育锻炼带来了一定的负面影响。【关键词】：新疆民办中小学体育教学发展现状
【论文提纲】：中文摘要3-4Abstract4-81.导言8-181.1问题的提出8-91.2研究综述9-141.2.1国外中小学体育教学方面的研究9-111.2.2国内中小学体育教学方面的研究11-141.3研究方法14-181.3.1文献资料法141.3.2问卷调查法14-161.3.3访谈法161.3.4实地观察法161.3.5数理统计法161.3.6逻辑分析法16-171.3.7对比分析法17-182学生的调查结果与分析18-252.1民办中小学体育课开设情况18-202.1.1体育课正常开设情况18-192.1.2体育理论课开设情况19-202.1.3学生喜欢的体育课202.2学生对体育学习的兴趣与动机20-222.2.1学生对体育学习的兴趣20-212.2.2学生对体育学习的动机21-222.3学生对体育教学内容、方法、组织形式的满足度分析22-232.3.1体育教学内容分析222.3.2体育教学方法分析222.3.3体育教学组织形式22-232.4学生体育学习自我评价和对考试体系的评价23-252.4.1体育学习态度的自我分析232.4.2学生对体育考试体系的评价23-253体育教师的调查结果与分析25-373.1通过民办中小学体育教师基本情况分析25-273.1.1专职体育教师的性别、年龄结构25-263.1.2体育教师职称结构263.1.3体育教师学历结构26-273.2体育教师的工作量分析273.3体育教师教学工作计划分析27-283.4新课改实施情况统计分析28-313.4.1新课改在新疆民办中小学体育教学中实施情况28-293.4.2新疆民办中小学体育教师专业知识掌握情况分析293.4.3教学能力29-303.4.4新课改实施过程中的主要困难30-313.5对体育教学过程中教材、内容、方法的分析31-333.5.1使用体育教材情况31-323.5.2体育课教学内容现状323.5.3体育课教学方法分析32-333.5.4体育课教学组织形式分析333.6体育教师教学的自我评价33-353.6.1体育教师教学效果的自我评价33-343.6.2体育教师教学目标达成情况的自我评价与分析34-353.7体育教师在职培训进修和科研情况35-373.7.1体育教师在职培训进修情况353.7.2体育教师的科研情况35-374体育教学物质条件现状的结果与分析37-404.1民办中小学体育经费投入374.2新疆民办中小学体育场地、器材分析37-404.2.1新疆民办中小学体育场地现状分析37-384.2.2新疆民办中小学体育场地、器材与学生体育学习情况38-405相关影响因素的结果与分析40-445.1体育课程地位405.2体育教学管理40-415.3领导重视程度415.4体育教师的福利待遇41-425.4.1课时费、练习费的发放情况41-425.4.2体育教师服装费的发放情况425.5民办中小学体育课师生交流情况42-435.6家长支持程度43-44结论与建议44-461结论44-452建议45-46附录46-57附录146-51附录251-53附录353-56附录456-57参考文献57-59在读期间发表论文59-60后记60