学生,新课标视域下,农村小学语文教学探析相关

在新一轮语文课程革新初中英语教学论文中，教学的功能发生了重大转变。知识的传授是教学的全部，新课标中明确要在教学中培养学生的情感和态度，促使学生形成良好的价值观。在教学功能的重大转变中，农村小学语文教学暴露出了理由，亟需对其浅析、解决。

一、农村小学语文教学中有着的理由

1. 课堂效率低下。在农村小学语文课堂教学中，有着课堂效率低下的理由。这是教师在每节课的课程设置不的，体现在：新一轮语文课程革新初中英语教学论文的要求，了语文课文学习的重难点。老师吃透新课改的教学意图，备课时在这下足功夫，导致授课时重难点不明晰，逻辑联系不显著。如此一堂课下来，很想象学生的接受性。，小学课堂的学习更应当学生的参与性，有着的理由是教师讲得多，练习多，学生动脑多，动手少，导致学生对文字的实际运用能力不强。老师在小学语文课堂中常用朗读课文的策略教学论文加深学生印象，在这中到引导学生“读思，边思边读”，达到朗读的目的。
2. 教学资源缺乏，教育信息还需。农村小学教学中资源缺乏是现新课标全面的现实困难。对所在县域的农村小学走访，不难察觉，受条件所限，该县域农村小学语文教学的目前状况还停留在最的教学：黑板、讲台、粉笔、一本课本、一本教参，鲜有其他的辅助教学设备如多媒体教学设备等。教师在课堂中也较少求新求变，极少运用辅助教学手段。农村的小学生，除了教材以外，鲜有课外补充学习。而知道，大量阅读对语文学习是极有益处的。受校舍、经费等限制，农村小学开设图书室，虽有图书室的小学也大已经年代久远，不适应新的进展，为学生创设良好的阅读条件。
再以教育信息的角度来看，近年年来虽较以往已经进展，相比城镇而言任有的差距。政策的调整，农村教师的培训学习机会相对以往增加，农村语文教师有机会接触到小学语文教学前沿的教育策略教学论文。，这些前沿的方式策略教学论文也教师学以致用，将这些教育信息时间传达给学生。，一名教师，更应当时刻方式小学语文教学的革新初中英语教学论文方向，把握住语文小学教学的脉搏。
3. 教学观念滞后，教学方式单一。现阶段，相较于城镇小学而言，农村语文教师的教学观念滞后相对滞后。农村小学语文教师一味地老思路、老策略教学论文教学，简单的小学语文教学仅仅是教学生识字认词，而忽视了新课标要求下对学生的语文能力培养。不少教师在语文教学中站在大纲的，把培养学生的听说读写能力，提高学生的整体素质教学的，在教学思路上趋向公式化，教学策略教学论文方式化。事实上，小学语文教育这一启蒙阶段，对学生而言，除了生字词语的积累，对课文的学习，对学生情感态度与价值观的引导对学生的成长极为的。

二、解决农村小学语文教学困境的倡议

1. 回归“”，提高效率。，教师无论何时都认识到，教学的和是小学生。为了更加适应新课标的要求，小学语文教师应当以学生为，转变初中数学教学论文泛泛而教的策略教学论文，以备课阶段就应做足功课，大纲的要求，提炼语文课堂教学和难点，的课堂教学设置，使，教学思路明晰，详略得当，课堂内容紧凑高效。
，小学阶段是小学生的启蒙教育阶段，学生世界、认识事物的阶段。语文教学的任务是引导学生语言阅读理解内容，形成其自身的体味和推敲形成自我判断，把尽可能多的深思小学英语教学论文、判断、归纳、赏析的机会还给学生。
再次，小学生阶段是天性活泼、好动的。，教师尤其要尊重学生对文本解读的不同感受，选择学生所关心的理由学习内容，学生自主学习，学生学得、生动，学得高效扎实，感受得深刻、真切，教师的引导使学生无论是在知识和能力、和策略教学论文，还是情感态度和价值观等都有进步。
2. 因地制宜，大胆教学革新。在施行新课改的现阶段，农村小学教师尤其要应当转变教学理念，新课改的要求，将其精神贯彻落实到备课讲课等一系列教学活动中去。农村教育教学的特殊环境，因地制宜，将先进的教学方式教学思路逐渐地融入学生的学习生活。：在讲解《春》这堂课时，就农村处处春的足迹这一特点，带学生踏青要求学生自行观察并总结后在课堂上分享，以而使得学生亲身体验加深了对文章的理解。转变了教学理念，以农村实际出发，因地制宜，才能有动力大胆去革新，给孩子们广阔的空间，带领在语文学习的趣味海洋里游弋。
3. 教师应多种途径，全面提高自身素质。学生是语文教学的，教师则是这一教学活动的发起者。，教师的能力素质高低也决定了农村语文教学的课堂效率高低。
，一名教师，要树立良好的敬业精神，具有良好的职业操守。农村小学的留守儿童不在少数，对孩子的教育不得不算是理由。老师就更应当以关心的学生，教书、育人，学生健康成长。
，一名语文教师，加强自身学习。自身知识面的扩大，教学能力的提高等，更好地挖掘出教材的内涵，在语文课堂上游刃自如，表达清晰准确完整，更好地吸引学生热爱学语文。
再次，除了自身学习，参加教师培训非常有必要的。自身实际情况，校本研修、定期培训、外出考察、实践探讨等方式，不断推动初中语文教学论文自身专业化进展。努力提高教师教育艺术，保证新课程革新初中英语教学论文的顺利。
综上所述，农村小学语文教学活动有其自身的特点，也有着的理由。在新课标的要求下，农村小学语文教学课程革新初中英语教学论文有其自身的路径。运用理由、浅析理由、解决理由的三段式策略教学论文对新课标下农村小学语文教学探析，的。