高校,就业形势及政策

大学生就业理由多年来是的焦点，在文化、经济进展较为地区的高校中，不少大学生有“毕业即失业”的悲观情绪。

一、大学生就业难的理由

1.认识上的误区

一是大学毕业生就业观念。，广大学生家长对毕业生就业的依然停留在以前的旧观念上：只要大学毕业，就意味着是“精英”，就得有体面的工作。，毕业生家长十分强调单位的性质、行政级别（或企业规模）、中心地理位置及起点待遇等。说，观念及时更新，思想与时俱进，是毕业生就业难的症结所在。
二是对毕业生能力的认识有着误区。，学生和家长盲目追求高学历，社会及用人单位错误地高学历等于高的工作能力。事实上，知识和能力二者的进展并不一致，知识与就业能力、学历与就业能力之间划
等号。

2.结构性矛盾

调查实证探讨证明，“就业难”供给大于需求，就业结构性矛盾造成的阶段性社会现象，体现为两个。
一是高校专业设置与变化的市场需求错位。我国四年周期的高校专业设置决定着专业人才的产出量，大学生就业与产业结构的调整地区经济进展周期有的。四年前还是社会需求的热门职业，四年后却变成了滞销专业。供给与需求错位是造成大学生就业难的理由。
二是人才结构失衡，供求矛盾加大。近年来的人才市场需求供给情况，出各技术等级的劳动力呈现供求的局面。，以机械加工为主的技术、技能型人才短缺，使得工科类大学生在校期间为拿到技能等级证书，不得不到人力资源管理部门开设的技工培训学校学习。

3.高等教育本身的理由

我国高校招生缺乏自主性，计划经济痕迹依然浓重，与市场“零距离”接触。一，高校培养层次比例与市场需求不相适应，各层次就业率与同期招生数层次结构呈反比，探讨生供小于求，本科生供求平衡，专科生供大于求。另一，高校现有学科专业供求错位，专业设置趋同化、化，造成课程结构脱离实际。学校以市场、知识结构为导向，，学科专业结构、课程结构急需调整。

二、大学生就业与创业对策深思小学英语教学论文

1.政府：创造良好的就业、创业环境

，政府应经济进展步伐，为高校毕业生就业创造良好的宏观环境；，政府需继续和推进社会就业，理顺毕业生就业体制，始终坚持市场取向，提高劳动力市场的流动性，淡化户口对劳动力市场供需双方自主选择的约束，淡化单位的福利保障功能，在户口、档案管理和劳动保险等给予相应配套的社会保障；再次，政府应优惠政策，大学毕业生到农村和西部地区就业，自主创业。

2.社会：观念与时俱进，服务实在周到

我国社会彻底摆脱长期以来固存于头脑人分五等、官分九级等封建思想的束缚，认同劳动者无高低贵贱之分的观念，形成行行出人才的社会意识，实实在在地为毕业生就业更多的服务。
毕业生更应当人才市场供求情况调整的就业预期。大学既培养社会精英，也培养普通的社会劳动者。经济发达地区和热门行业毕竟是少数，其吸纳毕业生的能力有限。而一不被大学生看好的地方和行业，却对大学生的需求。
，政府应建立全国性的就业信息网络，加强社会需求预测探讨和报告发布，为毕业生细致周到的就业服务。

3.高校：教育教学革新初中英语教学论文刻缓

，毕业生就业情况已衡量高校办学成效的标志。教育部每年公布的各大高校就业率必定教育论文给学校施以压力和动力，学校只顾教育不管就业行不通了。
，高校教学革新初中英语教学论文与社会进展、建设应紧密，专业设置、课程结构要市场所需；政府应建立“高校毕业生就业率反馈”“高校生源报考录取比预警”等系统，不同专业科学地确定扩招规模；高校应加大社会急需专业的招生数量，制约小学语文教学论文长线专业的进展规模，对教学质量不高、专业设置不的专业要减少招生数量停止招生。
，自主创业是的要求，我国高校毕业生就业系统革新初中英语教学论文的方向，对大学生开展创业教育并将其在高校教程中正规化、制度化，已我国高等教育的走势。
（作者单位：青岛市技师学院）