校长,读好“五本书”,做好学校“当家人”

学校其实“家”，校长“家长”，主好“内”，还要主好“外”，借用著名教育家陶行知先生的话说，“做学校校长，谈何！说得小些，联系着千百人的学业前途，说得大些，联系着和学术的兴衰！”，校长不好当。是在经济社会日新月异的今天，校长教育革新初中英语教学论文进展的“领头雁”，点管理、理财、协调联系、模范带头的能力恐怕不行。为此，校长读好“五本书”，才能当好学校“家”。

一、读好心理学这本书，调动教师的工作积极性

“教育大计，教师为本”，教师是教育教学的主力军，校长的任务把全校教师的心凝聚在一起，使之形成一股强大的教育力量。，以心理学的角度来激发教师积极性，是当好校长的客观。
一是教师的工作表扬。“良言三冬暖”。希望尊重、信任和赞美，是内心深处根深蒂固的美好愿望。老师都有上进心，校长，更多地给予老师赞美与，能激发教师更大的能量。二是教师的劳动尊重。“我付出了，努力了，做出成绩了，的酬劳小学语文教学论文”，这人的心理。校长就要教师的这一心理，多劳多得、优劳优酬的原则给教师物质和精神上的激励，尊重教师的劳动成果，提高教师的工作积极性。泸溪这几年教育进展快，跟县委、县政府大幅度提高教师待遇，大手笔提高教师奖励力度是分不开的。比如将农村片（村）小教师岗位津贴和农教补贴提高到每人每月1400元，每年设立30万元教师奖励基金，教师个人最高奖励可达5万元之巨，整个教育战线一片欢欣鼓舞，营造了老师人人勤教、乐教，城镇教师下乡、入村任教的喜人局面。三是教师的疾苦关心。常言道：“与人五金，不如雪中一炭。”庞大的教师队伍中，有困难、有疾苦的老师为数不少，校长在学校管理中以情感为抓手，以生活、工作点滴小事关心和爱护教师，千方百计向家庭有困难的教师伸出援助之手，尽最大努力为教职工排忧解难，积极为教师创造良好的生活、工作、学习环境，以此形成强大的凝聚力和战斗力。

二、读好财会学这本书，发挥教育经费的使用效益

常言道：“当家巧，全仗计划好。”学校财务工作是学校各项工作正常运转小学数学教学论文的有力保障，是维护学校正常教育教学秩序的。校长，经营好学校，管理好学校，要学会理财。
一是学校收支两线要明确。学校经费的收支情况是广大教职工十分关心的理由。，一校之长，一要加大经费收支的透明度，实行理财，接受教师和社会的监督，这样才能使各项资金发挥出最大的作用。是严格标准收取费用，该收的规范收取，不该收的一分钱都收。二是学校开支要坚持预算。学校经费本来就有限，这就要求校长年初要做好预算，搞好规划。当然，年初预算在执行中会与实际情况有出入，会有特殊理由和突发事件的发生，校长可实际情况调整。是财务手续要规范。，学校有着“重钱轻物，重买轻管”的理由。这就要求校长在审批、采购、报销、领用制度等加强管理，规范财务手续。

三、读好社会学这本书，调动社会最广泛的力量支持教育

据心理学家统计：“人成功的因素中，85%决定于人际联系，而知识、经验、技术只占15%。”所以说，学校无论大小，一校之长，要读好社会学这本书。为？
一是教育工作支持。如今，社会与学校的越来越紧密，校长要当好家，务必理顺上、下、左、右、前、后的联系，并与之建立亲切、友好的联系，争取在合作中让自觉为教育做点事，力所能及的人力、物力、财力技术和信息支持。这几年泸溪教育了辉煌成绩，赢在县委、县政府的上，赢在广大教师们的努力工作上，赢在全社会的鼎力支持上。二是教育理由理解。教育这公益事业，牵涉社会的方面，稍有理由便会造成很大的影响。出了理由怎么办？别人能理解？那就取决于平时的沟通、联系、交流和汇报。三是教育环境净化。教育环境理由是社会的焦点理由，孟母三迁，证明了不变的真理：教育的环境净化。北京师范大学教育学院劳凯声教授：“破坏了教育进展的良好环境，就无异于杀鸡取卵。”这几年泸溪教育的环境好，得益于政府的决定，那：凡到学校检查的单位和组织，先分管教育的副县长批准。校长在工作中也要处理好与周边群众、政府、部门等方面的联系，处理不好，学校的工作就开展。

四、读好廉政学这本书，发挥自身的模范带头作用

俗话说：“上梁不正下梁歪。”有样的校长就会有样的老师，也就会出样的学生。校长要懂得廉洁自律，模范带好头。
一是生活要简朴。古话说：“成由勤俭败由奢。”简朴是民族的传统美德。简朴的校长不但能在教师中树立，也能培养学生良好的性格，对学生终生有益。有些校长，平日生活不知节俭，抽名烟，喝名酒，一旦上面来人便大手大脚招待，老师、学生们表面上没说，私底下都在埋怨。我局十年前就明文规定，教育局干部下乡，一律拿烟、喝酒，只能吃工作餐。这一做法起到了正行风的引导作用。二是工作要吃苦。校长要有艰苦奋斗的精神，要吃苦、乐于吃苦，这样才能老师的信任、尊敬、支持和配合。三是作风要正派。是工作作风要正派，说，马克思主义的政治，把敌人搞得少少的，把朋友搞得多多的。校长对老师要一视同仁，任人唯亲，排除异已。把教师都团结在身边，争取了大家的支持，工作才好开展。是生活作风要正派。古先贤说：“贪如火，不遏则燎原；欲如水，不遏则滔天。”校长把生活作风生活“小节”而忽视，切不要把的缺点当作是人的本性，要保持清醒头脑。工作中，每个人都会遇到各样的诱惑，尤其是手中掌握权力，稍有不慎，就会染指中邪。，一名校长，要在大是大非面前能把握住，要在生活细节上守住底线，防微杜渐，严于律已，抵住诱惑。

五、读好教育学这本书，挖掘、打造学校特点

校长最本职的工作把学校办好。所以，校长读好教育学这本书，用先进的教育理念提升学校文化特点、文化品位。
一要有理念、有思想。苏霍姆林斯基说：“校长的领导，是教育思想的领导，才是行政的领导。”说，正确的办学思想是提升学校内涵进展的根基。大凡优秀的校长，思想型的，将理念浓缩成的人。校长按部就班地把教育局布置的任务100%的落实，其工作只能称得上合格，达不到优秀。他的思想，形不成独特的文化，工作自然不会有突破。二是工作要有新举措。校长要教育学知识，革新机制，革新工作思路，革新工作措施。“年年老一套”出不了名堂。泸溪教育近年了跨越式的进展，与教育局每年推出新举措不无联系。2005年推出“捆绑式支教”、2007年推出“关爱工程”、2009年推出“三满意”、2011年推出“责任教育”、今年推出“三三教育”、“五知五会”等，打造了泸溪教育的亮点。三是要有叫得响的特点。《中长期教育革新初中英语教学论文与进展规划纲要》明确：“教育要办出的特点。”任何一所学校，都有它潜在的优势，经过反复筛选，就会找到形成特点的突破口。我县的兴隆场小学以寝室入手，将寝室文化做出了特点。省州领导多次赞扬兴隆场小学，称其将寝室管理做到了全省一流。学校要有影响力，校长就要以的学校选角度，将其做成学校的标志。
总之，校长一校之长，读好了这“五本书”，就能把握好手“方向盘”，带领学校在教育事业革新初中英语教学论文进展面对的诸多机遇和挑战中站稳脚跟，稳中求进，创造特点，树立品牌，把学校办成“上级部门满意、社会各界满意、人民群众满意”的“三满意”学校。（作者系泸溪县教育局局长）