开放型,开放型语文阅读教学实践

更新时间:2024-02-10 点赞:30935 浏览:143430 作者:用户投稿原创标记本站原创

新一轮高中课程革新初中英语教学论文浪潮一浪高于一浪,课改案例即将全面。开放型课堂教学必将课改后较长的一段时期的教学主旋律。高中语文教学,开放型的阅读教学是怎样的呢?现在高中语文教师探讨的课题。

一、开放型阅读教学的目的

“封闭性”阅读教学的缺点:浅习课文,读得较少,背得更少;着重教,忽视学;重浅析,轻领会;极少中心,平均使用力量。面对未来社会对人才的要求,构建新的开放型的语文阅读教学理念,明确新时期开放型的语文阅读教学的目的。开放型高中语文阅读教学的目的是呢?

1、加大情感熏陶力度

强化民族情感,进展学生个性,努力的方向。语文课程总条提到:要培养爱国感情,道德品质,价值观念;还要尊重多样文化。这就说,在阅读教学课堂上,要加大学生个人情感熏陶力度,强化民族感情,尊重多样文化所出来的多种民族的情感内涵,营造学生健康、、积极、向上的情感世界,以而进展学生的个性,推动初中语文教学论文学生身心健康。

2、开拓文学鉴赏领域

开放型阅读教学,要超越“封闭性”的阅读教学,继承以提高文学鉴赏为目的传统,开拓文学鉴赏领域。教学上够再“以本为本”、“以为”,以课本为主干,以为繁枝,以学生见解为茂叶。要允许和学生有多角度、多层次的见解。总条提到:认识文化的博大,汲取人类优秀文化的营养。文化之博大,任何课本都只能精选极少的一来,单靠课本去感受它,是很困难的。同样,不管是哪种文化现象,见解因人而异的,要让学生知道,只能拿来,拿来启发个人思维。教师本身更要知道,拿别人的见解强加于别人,在开放型的教学中是吃不香的。

3、培养人文批判精神

开放型阅读教学要努力改造“科学主义”教学念观:以博取科学知识为目的,着意构建“人文主义”理念:以自主性为,培养批判能力,形成人文思想。要培养学生探究科学尤其是人文科学的精神,再“以科学为本”了,要“以人为本”,教学中尊重定论,又迷信定论,要带着批判的眼光来引导学生学习,教的自主性和学的自主性。这样,的人文主义气息才能出来。阅读教学才能血肉丰满。

4、练就语言表达技艺

在阅读教学中,要对学生语言表达的训练,让学生感悟到语言表达技艺的优劣与语言表达效果的好坏的密切联系,以而加强训练,造就良好的表达能力。

二、开放型语文阅读教学的环境

任何事物的存活与进展都有其相适应的环境。当然,开放型语文阅读教学也要有相适应的环境才行。现在的教育市场中有了环境了吗?有了。在哪里呢?

1、教育观念更新

教育观念更新是教育奇葩(形式)竞放的条件。二十世纪九十年代以来,一批有识之士以国外带回了先进的教育理念、教学策略教学论文、教学经验,向国内广泛宣传。,教育界对国内教育目前状况作了深刻的设想。,素质教育的观念深入人心,应试教育的观念逐渐被素质教育观念所替代。观念更新了,教育形式多彩,争奇斗艳。

2、考试形式革新

考试形式大胆革新是教育主干(内容)强劲的根本动因。繁、难、偏、僵的考试形式只能剧烈的应试教育活动,能充满生机的素质教育活动。素质教育活动在考试形式的大胆革新的下产生。现在的语文考试已经意识到着重考查学生的语文能力,阅读能力、口语能力、写作能力等,最的是语言交际能力。消除僵化的考试形式正在逐步,运用性的创造性的考试形式正在逐步出现。这正是的教育阵容向素质方向蓬勃进展的良好态势。

3、评价标准多元

评价标准多元并进是教育根系()发达的必要保证。毕竟,应试教育观念经过二十年的实践已经根深蒂固,一试定终身的经验已经深入人心。现在转向素质教育,原有的观念,素质教育口号是不行的,一系列公正、科学、的教学与考试评价标准,才能推进素质教育实践活动的长足进展。现在,经过教育界有识之士的倡议,教学与考试的评价标准已经发生了深刻变化,多元化的评价标准已经逐步出现。这就于素质教育的进展。

三、开放型语文阅读教学的实践

开放型语文阅读教学论述正确与否,的是要实践来检验的。现在的任务实践。如何实践?
1、克服保守的“圈养式”的阅读教学,开创开明的“放养式”的阅读教学,努力拓展阅读教学基地。
传统的保守的阅读教学特点是“圈养式”,教学内容制约小学语文教学论文在极其有限的篇目里,学生视野狭窄。有课外的语文读本,认真读的学生并不多。这样很难提高阅读鉴赏能力。的阅读教学实行“放养式”。教学要在课本和语文读本的上,指导学生图书、刊物、报纸来增加阅读量学生提高阅读浅析能力。“放养式”阅读教学法应进展走势。
2、克服机械的“知识型”的阅读教学,开创互动的“智能型”的阅读教学,切实提高学生鉴赏能力。传统的阅读教学“知识型”的教学方式。方式是机械的,教者设法把课文的知识系统交给学生。这才感到踏实。其实,素质教育要求培养的具有创造性。开放型的阅读教学方式正是为了培养创造型的人才。阅读教学巧妙地组织学生展开讨论、思辨、质疑,学生大胆假设、多向浅析、放心解答,真心学生的活动,实意预言学生的成功人生。这样,学生阅读的能动性才能发挥,鉴赏能力才能的训练和提高。开放型阅读教学的方式具有显著的实践作用小学数学教学论文,说对素质教育是有很大的推动初中语文教学论文作用的。


相关文章
推荐阅读

 发表评论

共有3000条评论 快来参与吧~