语文教学中提高学生写作能力之我见

作文教学是语文教学中的一个重要环节，因此提高作文水平是语文教师多年来始终探讨的一个重大课题，也是学生、家长最关切的不足。在当前素质教育革新教学论文的新形势下就语文教学中如何提高学生的写作能力谈谈我个人的熟悉。
1　指导学生深入生活、观察生活。做到多写多练
学生作文首先要有话说，有内容要表达。无话可讲。言之无物，即使词句再漂亮，文章也不算合格。多年来，我们的学生已经习惯于以家到学校两点一线的生活。这样受环境及诸多因素的影响，他们接触社会面窄，视野不够开阔，针对这些情况作为教师应该做学生的向导，把他们引入生活，并让其记录下每一个生活的片断，时间长了积累的东西也就多了，再写作文是就不会有无米下锅的不足了。
2　让学生以语文课本中获取写作策略和材料
培养学生的观察能力，使他们懂得写文章必须言之有物之后，接下来就是要提高写作的技艺教学论文了，主要是在文章条理、层次结构、修辞造句等方面下功夫。这些功夫的取得是于教师的课堂教学分不开的。在教学过程中，对于课本中的一些好的文章、好的句式、好的词语都要求学生背下来，并指导运用，渐渐地让学生熟悉到课本中的文章就是好的范文。踏踏实实地学好课文就能获得好的写作策略，并能以中吸取写作材料。
因此，我们应该明确：作文教学是语文教学中的一个重要环节，培养学生的观察能力、提高学生作文水平是我们语文教师一贯探讨和始终追求的一个重要目标。