有关于小议初中英语单词熟记办法小议

源于：论文网站www.618jyw.com
摘 要：学好英语，通常需要过好“三关”：语言关、语法关、词汇关。在这“三关”中，词汇关最令人头疼。教学发现，许多初中学生记得没有忘得快，特别是到了初三，好多学生词汇量不足，阅读理解不懂，写作更谈不上，上课好像听天书，严重影响着其学习英语的兴趣和成绩。实践中可采取以下方法熟记英语单词，对初中学生效果很好，望与同行们共享。
关键词：初中英语；单词；兴趣；读写

一、兴趣迁移，巧妙联系

兴趣是记忆的媒介。在学英语词汇时，尽量把一些词汇放在一个有趣的环境中，使学生感到学习英语不
是一件枯燥无味的事。而兴趣迁移以熟记单词为基础，挖掘生词与旧单词的相关因素，通过有意义地巧妙联
系构成一些趣味盎然的短语。这样，学生就感到既有趣又容易记住。

二、五官并用，协同活动

在学习和记忆过程中，运用各种感觉器官，使学习材料、信息进入听、说、看、写等多种感官通道。多种感官协同活动可以提高保持率，达到最佳记忆效果。因
此，我们在学习英语词汇时应力争动用多种感官去帮
助记忆。上课时，我们在专心听的同时注意用视觉看老师的表情动作、板书演示，还要用动觉记笔记、朗读、回答问题等。

三、读写结合，注重朗读

读写结合是一边读一边写单词。科学家发现手的发育与使用和记忆有关，实际生活中，人们常常不会写的字，拿起笔画画就写出来了。实践证明，边读边写容易记住学习内容，因为读写是视觉、听觉、动觉的综合活动，也就是人们常说的口到、耳到、手到、心到。读写单词，很容易注意到单词拼写的细微之处，因此，对帮助准确记忆单词的作用很大。

四、及时循环，重点突破

人们学习任何东西不可能一看就会，因为通过一次记忆建立起来的暂时神经联系是不巩固的，必须经常强化才能巩固。因此，学习英语词汇，根据遗忘发展规律，一般先快后慢，坚持每节课都有听写单词的任务，定期复习已学过的词汇并及时检测巩固的效果，调动学生学习的主动性。还要注意有些单词需要花大力气记忆，比如，分解组合性强的单词、容易混淆的单词、与拼音规则相差甚远的单词等等，需要作为重点反复记忆。

五、坚持不懈，熟能生巧

好的方法可以事半功倍，但不是说是不费力气的，而是把力气用在刀刃上，同时，与坚持不懈是分不开的。任何人要想学好英语，记多记牢英语词汇，必须做出一番努力，坚持每天接触英语单词，哪怕是十分钟也是最好的记忆单词的好方法。这样，慢慢地就会找到适合自己记忆的好方法，也会找到熟记英语词汇的妙招。
（作者单位 陕西省澄城县实验学校）