探究语文教学新理念下的语文教学论文格式模板下载
语文课程是学生掌握知识的基础，语文学科是人文性和工具的统一。基于它的重要地位，作为语文教师，我高度重视，密切关注语文教学的改革与发。
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摘要：音乐能给人以美的享受，是辅助教学的好帮手。在教学实践中，适当地引音乐入语文课堂，可以收到良好的教学效果。关键词：激发兴趣；感。
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教学对广大教师来说是老生常谈的理由，如何开展好教学是我们关注的理由，不能总是走老路，一味地去教课本。新课改对教师教学提高了更高的要。
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在进展职业教育的新形势下，职业学校的技能训练被提上了新的：学生选学校，看实验实习条件；学校讲荣誉，看技能竞赛奖牌几许。而文化课的语。
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（四川省射洪县金华初级中学 四川 射洪628200） 课文的朗读，是我国语文的传统教法，是提高学生思维能力、表达能力的一条途径。回顾语文。
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（四川省射洪县金华初级中学 四川 射洪628200） 课文的朗读，是我国语文的传统教法，是提高学生思维能力、表达能力的一条途径。回顾语文。
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，以人为本的教育理念正在逐步深化，素质教育教育课程革新初中英语教学论文被不断推进，老师们积极探讨，敢于革新，运用新思想、新方式、新。
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进展性教学是现代教学三大流派之一。其思想不仅代表了一个时代，而且影响着当代教学的论述与实践。本文试以语文学科教学一个侧面谈谈自己的。
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【摘要】培养健康的创造型人才，是时代的要求，社会进展的要求，是祖国兴旺发达的要求。语文素养应培养学生热爱祖国语文的思想感情，指导学。
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【】在初中语文教学中，恰当的导入艺术是教学组成，是教师的学识、智慧、口才的综合，会像磁石般一开始就深深吸引住学生，于学生启动思维的。
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综合性学习是新课改的亮点，语文教学新课题。它为学生自主探究创设理由情境和广阔的学习空间，了语文学习内容的性、学习途径的多样性、学习。
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（贵州省罗甸县罗苏小学 贵州 罗甸550108） ：以小学语文教学有着的，在新课程革新初中英语教学论文的今天，小学语文教学的革新初中英语。
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探究式教学是在教师的启发诱导下，以学生独立自主学习和合作讨论为，以现行教材为探究内容，以学生周围世界和生活实际为参照，为学生自由表。
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【】我以事山区初中语文教学已有十几年，在长期的教学实践中，深感有着不少理由。展望语文教学，已经有了长足的进展和进步，了很大的成绩。。
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一、以“素质教育”的视角，看小学语文教学 (一)对“素质教育”的初步认识 “素质教育是人的进展和社会进展的实际，以全面提高全体学生的素质。
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（临沂十三中学 山东 临沂 276000）【中图分类号】G623 2【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089 (2012)01-0231-01阅读教学的任务是。
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小学阅读教学是小学语文教学中十分的，它是培养学生感悟语言、领会文章思想、提高阅读能力的手段。怎样上好小学语文阅读课，是小学语文教师。
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新课程革新初中英语教学论文了一系列新的教学理念、教学观念与教学策略教学论文，这对的课堂教学了一系列新的要求。在小学语文教学中，激发。
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摘 要：阅读教学是初中语文教学的内容，阅读能的培养能带动其他语文能力的形成，在阅读能力的培养中，教师的主导作用和学生的主题地位都忽。
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：语文是最的交际工具，是人类文化的组成，工具性与人文性的统一，语文课程的特点。，在课程革新的浪潮中，有些语文教师道路走偏了，走远了。
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信息技术的迅猛进展，多媒体技术在教育教学领域运用越来越广泛。以最初的视听技术的运用到计算机的广泛，已经使传统的直观教学方式拓宽为多。
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语文课兼具美学性、文学性、人文性和寓德性于一身，组织、教学方式灵活多变。现代教育技术以其强大的功能，为语文教学了广阔的平台，以教学。
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：小学作文教学是小学语文教学的组成，小学生掌握知识的标志，但这又是小学语文教学的难点。这几年来，本人以事农村小学语文教学，在教学中。
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摘 要：阅读教学小学语文教学的组成，对培养学生的语文素养的推动作用。新课改的，阅读教学逐渐开始对学生实践、革新、人文内涵的培养。就。
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创设优良的班级语文学习环境，既调动学生学习语文的积极性，促使语文教学跳出课堂和课本的圈子，更紧密地与生活实际相，以而培养学生的语文。
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【摘要】在语文教学中融入心理健康教育，既推动初中语文教学论文了学生心理教育健康进展，又了课堂，提高了教学效果，为素质教育的进展增添。
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1 指导学生阅读，作好读书笔记，多读多背，积累素材 ，推荐优秀的青少年读物。多读是一条通向学好写作的成功之路。要提高学生写的能力，。
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【摘要】在语文教学中融入心理健康教育，既推动初中语文教学论文了学生心理教育健康进展，又了课堂，提高了教学效果，为素质教育的进展增添。
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