阐述初探新课程背景下音乐教学探讨

摘 要：随着新课程改革的日趋成熟，音乐作为其中非常重要的一门基础学科，对于提高公民素质起到了重要而又不可或缺的作用，它的教育功能越发凸显。开展好音乐教学教师要改变原有的观念和教学模式；要实现个性化的教学；要开展丰富多彩的音乐兴趣活动，为课堂教学的开展助力；要通过审美活动培养“道德的人”“高素质的人”。唯有这样才能满足新形式下社会的需要，才能培养出符合时代要求的人才，才能更好地完成教师身上肩负的使命。
关键词：素养；情感体验；创造性教育
2012年11月29日，总书记在参观《复兴之路》展览时指出，“实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。”诚然，要想实现这个梦想，就必须紧紧依靠人民来实现，归根结底是需要高素质的人来实现，而每一个中国人素质的高低决定了梦想是否能够变为现实。随着素质教育的深入人心和日益发展，新课程改革的日趋成熟，音乐教学作为其中非常重要的一门基础学科，对于提高公民素质起到了重要而又不可或缺的作用。伴随着时代的进步，音乐教学再也不能像过去那样简单地学唱几句歌曲那么简单了，它的教育功能越发的凸显。那么，音乐教学到底怎样进行呢？下面发表一下本人的浅知拙见：

一、教师要加强素养的提升，改变原有的观念和教学模式

当前，不同的地域，不同的经济现状，造成了教育的不均衡以及教学设施的不足，领导、家长、社会的不重视，师资力量的不够，学生信息的闭塞，这林林总总使得音乐课堂教学不能按照应有的规定进行。但有一点毋庸置疑的是，既然你是音乐教师，就必须加强自身业务水平的提高，以应对新形势下的音乐课教学。教师要改变过去简单的学唱歌曲就完成一节课的低能力式的教学，取而代之的是培养学生具有音乐素养中的审美能力、鉴赏能力、情感体验能力、创新发展能力。
音乐教学中，教师要转变角色，改变传统的教学方式，革新教学方法，更新教学手段，提高业务素质，加强音乐理论的学习，丰富自己的内涵，拥有新时期的思想观念。音乐教师要吃透《义务教育音乐课程标准》，它是我们进行一切教学活动的纲领，只有这样，我们的教师才会有的放矢，有所适从。课堂上，音乐教师要起到指导、创设、激发、培养的作用，充分地体现教师为主导、学生为主体的课堂地位，真正体现“以学生为中心”，营造宽容、融洽的课堂气氛，让学生源于：论文范例www.618jyw.com
发挥主动性、能动性和创造性，进行大胆的情感体验，充分表达自己的想法，让学生成为学习的真正主人。

二、遵循音乐教育的艺术规律和学生学习规律，实现个性化的教学

音乐教学必须遵循教学规律和学生身心发展的规律。学生生理、心理以及领悟能力的发展具有阶段性特征，不同内容的教学也有各自的规律，应该根据不同学段学生的特点和不同的教学内容，采取合适的教学策略，循序渐进地促进学生素养的提高。
音乐教学要面向全体学生，注重个性发展，使每一个学生的音乐潜能得到开发并从中受益。音乐课的全部教学活动应以学生为主体，尊重学生的个性，鼓励学生积极参与各种音乐活动，以自己的方式表达情智。教学中，应把全体学生的普遍参与和发展不同个性有机结合起来，创造生动活泼、灵活多样的教学形式，为学生发展音乐才能提供空间。

三、开展丰富多彩的音乐兴趣活动，为课堂教学的开展助力

“兴趣是最好的老师。”根据实际情况，音乐教师可以组建“合唱”“舞蹈”“器乐”等一些艺术团体，举办“个人演唱会”“校园十佳歌手”等活动，出版音乐小报，来拓展学生的音乐视野，提高学生的音乐审美能力和实践能力，进而培养学生欣赏音乐的兴趣。通过这些活动让学生有更多机会了解高雅艺术的内涵，为课堂教学的开展提供了所有载体，实现了理论联系实际，学以致用。
音乐教学是音乐艺术的实践过程。因此，所有的音乐教学领域都应强调学生的艺术实践，充分地挖掘非智力因素，积极引导学生参与演唱、演奏、聆听、综合性艺术表演和即兴编创等兴趣活动，并寻找生活中的素材，把与学生生活密切相关的问题组织起来，使教学素材取之于生活，有助于课堂教学。

四、以音乐审美为核心，通过审美活动培养“道德的人”“高素质的人”

音乐教育的特质就是情感审美。以音乐审美为核心的基本理念应贯穿于音乐教学的全过程，在潜移默化中培养学生美好的情操、健全的人格。在教学中，教师要强调音乐的情感体验，根据音乐艺术的审美表现特征，引导学生对音乐表现形式和情感内涵的整体把握，让学生领会音乐所表达的真善美，在艺术的氛围中获得审美的愉悦，养成健康向上的审美情趣，受到高尚情操的陶冶，做到以“情”感人、以“美”育人，使音乐教学成为促进学生全身心健康发展、塑造“高素质的人”的一个重要途径。
21世纪是人才竞争的时代，教师在教学中要根据学生的特
点，以学生为主体，不失时机地进行创造性教育，为培养“高素质的人”打下坚实的基础。教师需要在新课改过程中不断地学习，不断地探索，不断地积累经验，不断地提高自身的素养。唯有这样才能满足新形式下社会的需要，才能培养出符合时代要求的人才，才能更好地完成我们身上肩负的使命。
（作者单位 内蒙古自治区鄂伦春自治旗宜里学校）