学生,论高中班主任工作艺术写作

：高中生处在青少年时期，具有很强的可塑性，也有较强的叛逆性，在工作中，班主任工作要讲求艺术性，因势利导，才营造出良好的班级学习氛围，于学业的完成和身心健康地进展，以而，更好地推动初中语文教学论文学生的的健康进展。
词：高中班主任；工作艺术；关爱学生
中图分类号：G632 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2012）09-257-01
学校的教育、教学工作是班级的，班主任工作的好坏对学校工作、对为社会培养合格建设者和接班人都作用小学数学教学论文。高中生处在青少年时期，具有很强的可塑性，也有较强的叛逆性，在工作中，班主任工作要讲求艺术性，因势利导，才营造出良好的班级学习氛围，于学业的完成和身心健康地进展，以而，更好地推动初中语文教学论文学生的的健康进展。在多年的班主任工作实践中，我探讨了策略教学论文和措施，了的成效。

一、树立威信是高中班主任工作的先决条件

班主任是班级的领导者、组织者和领头羊。常言说得好：好校长一所好学校。那么，也说：好班主任好班级。所以，班主任树立崇高的威信对工作的开展具有的作用小学数学教学论文。再说，班主任工作经常和学生打交道，是做人的工作，而做人的工作很的一条言传身教，即靠自身的表率作用吸引人，影响人。“欲明人者自先明”“动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速”等无不这一点。

二、关爱学生是高中班主任工作的核心所在

一名优秀的班主任，只在学生中形成威信还远远，的是面对学生，高中班主任更要懂得“沟通·赏识·关爱”，沟通让教师学生，掌握学生的思想动态；赏识让学生重燃希望；关爱让学生并不孤独，还有人在真心地关心。而在三者中，尤为的是“关爱”，，高中学生要比初中生更懂得爱，更爱。在逐步走向成熟的中，一体现出成熟、自信、顽强，但另一又比较脆弱，遇到困难退却，这就老师的关心，使有战胜困难的决心和勇气。，刚进校门的高一学生，有的想家，食堂里面的饭菜不合的口味，宿舍的床铺不比家的舒服，就吃不下饭，谁不着觉，人躲伤心流泪。每当此时，常常到的宿舍去查看，直到学生吃上饭才离开，当那些较为瘦弱的学生实在吃不下食堂里的饭，就地为开小灶，让以内心深处安慰，稳定的情绪，让感受到对的关爱。

三、艺术批评是高中班主任工作的手段

既然班主任工作是做人的工作，是转变人的思想，塑造人的美好的工作，那么，在工作免不了要对学生批评、教育。而批评是班级管理中常用的方式，是对学生不良的否定评价，其根本目的是学生思想的变化，使学生提高认识，提高思想素质，变得更有道德和修养，以而少犯错误，达到“批评是为了不批评”的目的。所以，当面对天真活泼而心理承受能力又较为脆弱的学生时，要使批评达到的效果，就要浅析和探讨被批评学生的心理和特点，掌握批评的艺术，同心理相融、感情相通，转消极为积极，规范学生的言行，净化学生的心灵，塑造民族的未来。班主任要使的批评艺术化，以为要做到“四有”：一是有实，说过：“调查探讨就发言权。”所以，的批评都建立在掌握事实的之上，使批评不会让学生是空穴来风。二是有据，在与学生谈话、批评教育学生的时候，举例要有说服力，要有可信性，以达到有理有据，以理服人。三是有度，批评学生要掌握好，要留给学生接受教育的空间。四是有趣，心理学知识告诉，对感兴趣的信息接受，在与学生谈话的时候，坚持有趣的原则，才能使学生乐意接受你的。

四、与时俱进是高中班主任工作的革新策略教学论文

在信息社会里，面对的学生跟过去大不一样了。信息的渠道大大增加，以教师这里知识的途径。的教师，是班主任，要更新观念，与时俱进。，你的教育策略教学论文可能行不通效果不好。如在每年的三月，我都开展多彩的活动：让学生走进敬老院，为孤寡老人做饭、洗衣，学会尊老爱幼的做人；扛起扫把走到大街小巷，做些力所能及的清洁工作，感受清洁工人的辛酸等。以而使学生思想上受到熏陶，心灵上净化。
总之，班主任是班集体的灵魂，创建优秀的班集体，就有一位优秀的班主任。而班主任工作千头万绪，责任重大，高中班主任更是要费尽心思。，在素质教育形式下，班主任管理工作尤为，他影响的仅是学生三年的高中生活，更会影响到学生的成长和进展。班主任在开展工作时要有耐心、信心、恒心，更要讲究工作的艺术，更要用的爱心和责任心鞭策，以身作则，想学生所想，为了学生，用满腔的热情去干好班主任工作。以追求“待到山花烂漫时，他在丛中笑。”这一最高工作境界。