学生,班主任工作1些感受写作

责任心是班主任工作的灵魂，是班主任工作的源泉和动力，是做好班主任工作的。班主任工作是辛苦的，但只要班主任有了的责任心，树立“班优我荣，班差我耻”的意识，就会在工作中想方设法把班级管理好，以而营造和谐的学习生活环境，学生的拥护和爱戴。要做到一些。

一、爱岗敬业

责任心的本质爱岗敬业。班主任班级工作的组织者、领导者和教育者，爱岗敬业，才能肩负起育人的重任，才有可能把相应的工作做好。要打造良好的班集体，就班主任去用心经营、管理。班主任是连接学校与学生之间的桥梁，是全班学生的组织者和管理者，认真落实学院的各项活动，保障学院布置的各项工作传达到班级；并策略教学论文带领好班级，开展多彩的主题班会活动，开展如法制教育、安全教育、诚信教育、技能成才教育等全方位的教育，让学生明确学习目的，学好知识和技能，全面进展；还要教育学生立志成才，让到经济进展急需优秀的技术工人，“一流的技工，就一流的产品”，学好技术才能找到好的工作。还请优秀毕业生来班级作报告，让学生知道上技校学习一样有好的前途，以而明确、树立信心。

二、要有责任心

1.率先示范，以身作则

班主任不但要言传，还要身教。要增强的责任意识，时刻都要的，在学生面前要有理有节、以理服人，公平对待每人，言行得体，为人师表。学生的模仿性、可塑性较强，教师的思想、、作风都会受到的，以而对产生感染和影响。，要求学生做到的，班主任要先做到，这样才能给学生树立良好的榜样。

2.管理做到“严”“细”“恒”

所谓“严”，要严格要求学生遵守纪律及各项规章制度，学生的学习才能有保证。所谓“细”，要周全的工作计划。尤其是当学生违反纪律班主任处理时，班主任切忌主观武断和粗暴，要情况，及时、细致地化解矛盾、解决理由。所谓“恒”，不要抓一时、松一段时间，贵在“恒心”。班主任要坚持每日如此，不放松任何细节，其实要个别学生一下子改掉的不良习惯是能的，所以班主任要反复抓，持之以恒，滴水穿石。只要如此，坚信顽石般的学生，也终会有被感化的一天。

三、全面学生，尊重和欣赏学生

在与学生相处中，班主任要找恰当的机会与学生谈心，为学生解决困难，与学生做朋友，坦诚交流，平等相处。班主任要管理学生的学习理由，还要应对在生活中可能遇到的困难。对于每学生，都尽量给予，在学校里，班主任的是学生依靠和信赖的最的。技校的学生大是在缺乏尊重和欣赏的环境中长大的，学习薄弱、成绩差，被老师和同学看不起，被父母批评不争气。技师班的一位同学曾经对说：“老师你对真好。”每个学生都想信任和关爱，而当班主任付出爱心时也感化了学生。

四、组建一支强有力的班干部队伍

班干部班主任的左膀右臂，所以班主任在选择班干部的时候要慎重，以新生入学的天起就要认真观察、学生，选择那些习惯好、组织能力强的学生做为班干部，使每项工作落实到人，责任明确。班主任要在工作中教会这些班干部工作策略教学论文，教会管理班级、与其他学生融洽相处。还要多召开班干部会，教育班干部们踏踏实实做事，培养综合素质，以而打造出积极向上的班集体和一支强有力的班干部队伍。经过努力，所带班级了代课老师及领导的好评，在刚刚结束的学校文化艺术节中，所带的3个班级了集体总分

一、

二、三等奖，并了系的优秀组

织奖。 总之，班主任工作是很有挑战性的工作，忘我的精神和的责任心，也讲究策略教学论文，做到有张有弛，有分寸，有。新的教师，把热情与科学管理融入到工作中去，使这段走过的日子在每一位班级成员的心中留下最美好的记忆。
（作者单位：济宁技师学院）