论中国特点社会主义核心价值观建设

当前,建设中国特色社会主义核心价值观已经成为中国特色社会主义的重大课题,标示着中国特色社会主义理论和实践两个方面的重大突破。加强对中国特色社会主义价值观问题的研究,对于增强人们对于社会主义的认知和信念,具有十分重要的作用。社会主义作为资本主义的对立物和替代物,在价值诉求上必然有迥异于资本主义的一整套价值体系。中国特色社会主义核心价值观与时代主题息息相关,内涵主要包括三个方面,一是制度层面的核心价值观,即富强、、文明、和谐,二是思想观念层面的核心价值观,即以人为本理念,全面协调可持续发展理念,合作共赢理念和集体主义理念。三是日程生活层面的核心价值观,主要是《公民道德建设实施纲要》中提出的“爱国遵法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”20字基本道德规范。推进中国特色社会主义核心价值观建设,首先是内容构建,及考虑人民群众的实际情况,用简明扼要的大众表述和大众话语阐释其核心理念,包括社会制度层面的核心价值观,思想观念层面的核心价值观和日常生活层面的核心价值观。要认清中国特色社会主义核心价值观建设的时代条件,正确把握中国特色社会主义核心价值观建设的现实基础和外部条件。在中国特色社会主义核心价值观建设的关键环节上取得突破,包括中国特色社会主义核心价值观的认知认同、融入贯串|语文教学论文|、引导整合和实践转化,形成一整套工作体制和机制。同时,积极推进中国特色社会主义核心价值观建设的战略重点,牢牢掌握意识形态话语权,切实发挥党的领导核心作用,充分发挥网络引导作用,重点做好价值主体的价值认知,加强社会思潮的整合和社会心态的疏导。把构建社会主义核心价值体系的各项工作融入经济、政治、文化和社会建设的各项工作之中,融入文化产品消费的过程之中,融入群众性精神文明创建活动之中,切实抓好价值导向,强化典型引导,积极引领社会思潮。积极探索中国特色社会主义核心价值观建设的具体路径,切实加强思想政治工作,认真做好灌输教育,改进学校教育,形成中国特色社会主义核心价值观建设的体制机制,进一步强化社会舆情工作。【关键词】：中国特色社会主义核心价值观建设
【论文提纲】：摘要5-6Abstract6-10导论10-25一、选题的意义10-16二、已有研究述评16-22三、研究方法22-23四、内容框架23-25第1章中国特色社会主义核心价值观的概念界定25-411.1相关概念的界定25-331.1.1关于价值概念的界定25-271.1.2关于价值观的界定27-281.1.3关于社会主义核心价值体系的界定28-301.1.4社会主义核心价值体系的主要特征30-311.1.5社会主义核心价值体系的性质定位31-331.2社会主义作为一种价值体系的解读33-411.2.1价值诉求：社会主义的题中应有之义34-371.2.2中国特色社会主义核心价值观是中国特色社会主义社会的重要特征37-391.2.3价值自觉：中国特色社会主义一个正在拓展的领域39-41第2章中国特色社会主义核心价值观的内容建设41-532.1提炼和确立中国特色社会主义核心价值观的意义和原则41-462.1.1提炼和确立中国特色社会主义核心价值观的重大意义41-422.1.2提炼确立中国特色社会主义核心价值观的重要原则42-462.2提炼和确立中国特色社会主义核心价值观的基本思路46-482.2.1建立起基本的价值规范462.2.2明确中国特色社会主义核心价值观的具体表述46-472.2.3加强对中国特色社会主义核心价值观的理论阐释47-482.3中国特色社会主义核心价值观的基本内涵48-532.3.1社会制度层面的核心价值观48-492.3.2思想观念层面的核心价值观49-512.3.3日常生活层面的核心价值观51-53第3章中国特色社会主义核心价值观建设的时代条件53-673.1中国特色社会主义核心价值观建设的现实基础53-583.1.1基本国情：中国特色社会主义价值观建设的现实基础53-553.1.2社会转型期：中国特色社会主义核心价值观建设的特殊环境55-573.1.3推进科学发展：中国特色社会主义核心价值观建设的实践主题57-583.2中国特色社会主义核心价值观建设的外部条件58-623.2.1全球化进程：中国特色社会主义核心价值观建设的国际环境58-603.2.3竞争和合作：中国特色社会主义核心价值观建设的国际背景60-623.3中国特色社会主义核心价值观的远景|教学论文范文|展望62-67第4章中国特色社会主义核心价值观建设的关键环节67-984.1在认知认同上求突破67-754.1.1促进价值主体的价值认知67-734.1.2提高价值主体的价值共鸣73-754.2在融入贯串|语文教学论文|上求突破75-824.2.1融入贯串|语文教学论文|于经济、政治、文化和社会建设各个领域76-774.2.2努力增加各种文化艺术的“价值含量”77-804.2.3融入群众性精神文明创建活动之中80-824.3在引导整合上求突破82-914.3.1抓好价值导向82-854.3.2强化典型引导85-874.3.3加强社会思潮引领87-894.3.4加强社会心态疏导89-914.4在实践转化上求突破91-984.4.1促进全社会共同介入91-924.4.2开展多种方式的践行活动92-954.4.3规范和普及基本礼节95-98第5章中国特色社会主义核心价值观建设的战略重点98-1125.1牢牢掌握意识形态话语权98-1025.1.1加强对媒体的管理98-1005.1.2开展有益的学术交锋100-1025.2切实发挥执政党的领导核心作用102-1075.2.1率先提出核心价值观103-1045.2.2带头践行核心价值观104-1055.2.3协调保障核心价值观建设105-1075.2.4加强专业工作者队伍建设1075.3充分发挥网络的引导作用107-1095.4进一步强化社会舆情工作109-112第6章中国特色社会主义核心价值观建设的路径选择112-1246.1改进和加强思想政治工作112-1146.2认真做好灌输教育114-1156.3切实改进学校教育115-1196.4形成中国特色社会主义核心价值观建设的体制机制119-1246.4.1培育天生|教育论文网|机制119-1206.4.2打造动力机制120-1226.4.3建立保障机制122-124结语124-128参考文献128-133攻读博士学位期间取得的科研成果133-135致谢135-136