高等教育对经济进展贡献探讨

在知识经济时代,知识取代物质资本成为经济中最重要的生产要素,高等教育与社会经济发展的关系更加密切,已从社会的边沿走向中心,成为社会经济科技发展的发动机。坚持不懈地把教育放在优先发展的战略地位,深入实施科教兴国和人才强国战略是中国政府始终坚持的基本国策。高等教育的发展已经成为影响中华民族伟大复兴并跻身世界经济强国的最重要因素之一。本文主要通过理论研究分析高等教育在长期和短期内对经济发展的影响,并深入到区域的视角把握两者之间的联系,最后结合北京市高等教育和经济发展的实际状况进行实证研究。本论文的创新之处主要表现在以下几个方面:1、论文深入分析了高等教育对经济增长的长期和短期影响从长期来看,我们以为|教育论文网|高等教育影响长期经济增长的最主要途径是人力资本和技术进步。在人力资本的生产过程中,高等教育是提高劳动者智力素质最重要的途径,是培养和提高劳动者创新能力的关键,是培养劳动者道德价值观念的重要手段。在推动技术进步方面,高等教育是是科学技术进步的人才再生产基地,是科学技术进步的再生产基地,是现代科学技术迅速转变为生产力的主渠道。从短期来看,高等教育主要通过高等教育消费来影响经济增长。我们的研究结果表明,从因果检验来看,以高等教育支出为代表的高等教育消费增长并不能促进短期经济增长,而以高等院校在校生人数增长代表的高等教育消费增长有助于促进短期经济增长。关于教育过度论的研究应当进一步深化。2、本文全面分析了高等教育在经济可持续发展中的重要作用经济增长并不直接等同于经济发展。高等教育在经济发展的过程中扮演着无可替代的作用。首先,高等教育通过人力资本扩展机制,是促进产业机构升级的重要机制和途径。其次,高等教育通过结构效应、工资压缩效应以及社会分层和活动|教育教学论文|效应三个渠道促进收入分配的公平。同时要发挥高等教育对收入分配公平的积极作用,必须特别关注高等教育本身的公平性。最后,可持续发展的条件|教育论文网|是发展,这种发展既包括发展经济,也包括发展教育,发展教育是走向可持续发展的根本大计。高等教育是教育系统的最高层次,对社会可持续发展尤为重要。3、本文论证了高等教育与区域经济发展非均衡化的内在特征我国高等教育区域发展的非均衡化是当前研究的一个重点。本文从数量和质量两个方面构造了一个比较完整的指标体系,全面刻画了我国高等教育区域发展的非均衡特征。高等教育主要从人力资本、高新技术产业、区域分工体系、区域竞争力和高等教育消费等六个角度影响区域经济发展。为协调高等教育与区域经【关键词】：高等教育经济增长经济发展区域经济发展北京高等教育
【论文提纲】：摘要8-10Abstract10-13插图索引13-14附表索引14-15第1章绪论15-291．1本文的研究背景及意义15-161．1．1高等教育正在成为经济发展的动力源15-161．1．2我国高等教育的区域非均衡发展161．2本文拟研究的问题16-181．2．1高等教育与经济发展关系研究16-171．2．2高等教育与区域经济发展关系研究171．2．3北京市高等教育与经济发展关系研究17-181．3对当前研究的综述18-261．3．1关于高等教育与经济增长关系的研究18-221．3．2关于高等教育和区域经济发展关系的研究22-261．4本文的结构安排及主要内容26-29第2章高等教育与经济发展的基天职析29-362．1高等教育概述29-312．1．1高等教育概念的演变29-302．1．2本文的观点30-312．2经济增长与经济发展概述31-332．2．1经济增长和经济发展的内涵31-322．2．2经济增长与经济发展的区别与联系322．2．3衡量经济增长和经济发展的指标32-332．3经济发展对高等教育发展的决定意义33-362．3．1经济发展是高等教育发展的物质基础33-342．3．2经济发展水平制约着高等教育发展的规模和速度342．3．3经济发展水平制约着高等教育的内容方法和结构34-36第3章高等教育对经济增长的贡献:一个分析框架36-623．1人力资本、高等教育和长期经济增长36-473．1．1人力资本理论的发展脉络36-393．1．2人力资本在经济增长中的贡献:一个模型化的说明39-443．1．3高等教育与人力资本44-473．2技术进步、高等教育对长期经济增长的贡献47-523．2．1技术进步47-483．2．2技术进步与经济增长:简化的罗默的内生技术进步模型48-503．2．3高等教育在技术进步中的地位和作用50-523．3高等教育消费对短期经济增长的贡献52-623．3．1乘数效应和挤出效应53-543．3．2争论的主要观点54-563．3．3教育过度论的观点56-573．3．4一个实证研究57-62第4章高等教育对经济发展的贡献62-824．1高等教育对产业结构升级的贡献62-674．1．1产业结构升级及其演变62-634．1．2高等教育对产业结构升级的贡献:来自人力资本扩展的分析63-654．1．3高等教育对我国产业结构升级的实证研究65-674．2高等教育和收入分配公平67-754．2．1现有的讨论67-704．2．2高等教育对收入分配影响的三种机制70-744．2．3公平的高等教育机会与收入分配公平74-754．3高等教育与可持续发展75-824．3．1可持续发展的含义75-764．3．2高等教育与可持续发展76-794．3．3高等教育促进可持续发展的途径79-82第5章高等教育在区域经济发展中的贡献研究82-1005．1一个值得关注的现象83-905．1．1中国经济区域非均衡发展83-895．1．3本文关注的问题89-905．2高等教育对区域经济发展及贡献的研究90-965．2．1区域经济发展对高等教育的决定意义90-915．2．2高等教育对区域经济发展的机制分析91-965．3促进高等教育与区域经济发展良性互动的政策建议96-1005．3．1加大政策的扶持力度96-975．3．2实施高等教育区域化战略97-985．3．3充分发挥研究型大学的发动机功能，发展大学科技园98-100第6章实证研究:高等教育对北京地区经济发展贡献分析100-1236．1北京市高等教育效率的综合分析100-1046．1．1北京市高等教育的技术效率分析100-1026．1．2北京市高等教育的经济效率分析102-1036．1．3北京市高等教育的规模经济与范围经济103-1046．2高等教育对北京市经济发展水平贡献的定量分析104-1116．2．1高等教育在北京市经济增长中的贡献104-1066．2．2高等教育对北京市产业结构的影响106-1076．2．3高等教育对北京市劳动生产率的影响107-1086．2．4基本的结论108-1116．3提高北京市高等教育对经济发展贡献的政策建议111-1236．3．1改革北京市高等教育管理模式112-1156．3．2优化北京市高等教育结构模式115-1186．3．3北京市高等教育改革的实施重点118-123结论123-126参考文献126-133致谢133-134附录A攻读博士学位期间所发表的学术论文目录134