研讨教育学如何增强《幼儿教育学》的吸引力本科毕业论文答辩
摘要:《幼儿教育学》作为职业学校幼师专业的一门专业理论课,在实际教学过程中,其重要性与学生的重视并不对等,改变幼师专业学生对《幼儿。
摘要:《幼儿教育学》作为职业学校幼师专业的一门专业理论课,在实际教学过程中,其重要性与学生的重视并不对等,改变幼师专业学生对《幼儿。
摘 要:学困生是教育对象中的一个特殊群体,是当前教育界最关心的一个热门话题,也是教育者最感棘手的一个群体。学困生在学校共有的表现是。
【内容摘要】口语交际是语文教学中的一个重要组成部分。教师要严格要求学生讲普通话,养成文明用语、礼貌用语的好习惯。说话要围绕主题,观。
众所周知,用来连接词、短语、从句或句子的词叫连词。常见的连词有and, but, when, because, if, though, as等。除此之外,还。
教育家魏书生说:“做教师而不当班主任,那真是失去了增长能力的机会,吃了大亏。”对于现在思想早熟的孩子,班主任如果还是依靠传统的教育。
《普通高中数学课程标准》有这样一段话:“学生的数学学习活动不应只限于接受、记忆、模仿和练习,高中数学课程还应倡导自主探索、动手实践。
在高中数学的教学中,学生的知识、能力、情感都具有一定的差异性。教学中,可以通过课题引入、探究活动、小组讨论、巩固练习、作业布置等方。
信息技术课是一门集知识和技能于一体、实践性很强的课程,要求学生既要学好理论知识,又要掌握实际操作技能。担负着“使学生具有获取信息、。
黎里中学屠建平随着新课程教学改革的深入,对于任教九年级物理学科的教师来说,如何有效利用每节课45分钟的教学时间可谓是一门“技术活”!。
摘 要:文章通过对幼儿霸道问题的表现、特征进行概述,借助相应的心理学知识探讨幼儿霸道问题的缘由,从而为家长更好地应对幼儿霸道问题提。
初中八年级学生的英语成绩往往会出现两极分化的现象,直接影响着学生在整个中学阶段的学习成绩。只有师生双方的共同努力和共同提高下,两级。
在大力发展素质教育的今天,提高学生全员参与班级管理力度,重视学生个性发展,尊重学生主体权益,已成为广大班主任的重要任务。而班主任的。
摘?要:本文在界定大学生反学校文化概念的基础上,详细分析了反学校文化的成因,并就应对反学校文化的不利影响提出了相应的对策建议,以期。
综合活动课是一门新兴的课程,它是根据学生的年龄特点、接受水平以及新世纪育人目标而设置的,旨在扩大学生视野,培养学生能力,发展个性特。
【摘要】苏科版的初中物理教材有其自身的特征,要教好初中的物理,首先就必须要抓住这本教材的特征,并能够用适应这本教材的教学方法来进行。
考查平面解析几何的题目中,圆锥曲线的题目占重要位置,重点考查椭圆、双曲线、抛物线的相关内容 其中利用椭圆、双曲线、抛物线的定义解题。
【摘要】构建策略就是在探索解题途径时,利用题目提供的信息,把要用到的各个局部知识按一定的步骤组织起来,建立知识体系(在这个过程中,。
【摘要】小学数学的课堂教学,地位十分重要,因为其不仅关系到小学生数学知识的入门,而且事关小学生数学思维的培养。因此,在小学数学课堂。
【摘要】音乐源于生产劳动,它的发展也与之相适应。生产率提高时音乐的传播也随之发生变化。面对民族音乐现状我们需要认清两点。首先,随着。
摘要:中国入世以后,英语渐热,课程改革以来,研讨之风趋浓,近几年,随着留学热,家长重视英语程度更烈,催生了不少英语培训机构,对英语。
在学习宜川经验的过程中,我校重点推广了宜川自主课堂教学模式。“自主课堂”教学模式的实质是在课堂教学中,教师主导与学生主体的有机结合。
摘要 80后大学生带着满腹的知识悄然离开大学校园,90后带着青涩的深情步入了大学的校门。对于民办高校的90后大学生来说,他们具有非常强的。
笔者在农村初中从教十多年中发现:文言文教学的质量总体不高,严重制约和影响了农村初中教学的发展。为了更好改变这一现状,提高教学质量,。
摘要:对大学生施加思想道德影响,推进大学生思想道德素质提升,是高校校园传媒日益凸显的功能。本文拟从高校校园传媒的主要载体、高校校园。
摘要:在初中化学课堂中应用对比实验教学,要做到科学性、新颖性、简捷性的统一,不仅可以有效地帮助学生学好化学知识、培养实验能力,还可。
摘 要:对Q矩阵理论及其改进、拓展进行了简略的回顾。给出基本矩阵的概念,针对两个属性之间存在多条路径的这种层级结构,提出将基本矩阵。
高中阶段,学生大多已具备一定的信息技能,对信息技术学科有更高的期待。当前,中学信息技术课程教学内容对具有较强学习能力的高中生而言,。
问题——数学的灵魂 只有问题,思维才有方向;只有问题,思维才有动力;只有问题,才能激发学生兴趣,引起学生的好奇心和求知 著名科学。
摘 要:新时期做好文秘工作是服务现代化建设的需要,是实践科学发展观重要思想的需要,是领导把握大局、提高科学决策水平的需要。为此,文。
摘要在实施高中新课程的大背景下,无论人文地理或是自然地理都表现为以人地关系为主线的显著特点,与人类的生产、生活有着密切的关系,如何提。
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