安全教育与管理探讨

本文采用文献分析和调查研究的方法,以社会学的理论和高等教育大众化理论为分析工具,对大学生安全教育与管理问题进行了系统地分析,并提出了改善大学生安全教育与管理的对策。本文以为|教育论文网|,搞好大学生安全教育与管理,对大学生健康长大,对维护校园安全稳定,对贯彻落实国家的有关政策法规,都有重要意义。近年来,大学生安全教育与管理取得了一定成绩,也存在一定的问题。这些问题之所以发生,其社会原因是转型期所带来的社会失范,学校原因是转型期所出现的高等教育大众化和不良校园文化,家庭原因是转型期所出现的家庭问题,个人原因是转型期带来的大学生“三感”、“四德”缺失,以及大学生的心理和安全素质脆弱。完善大学生安全教育与管理,要从社会、学校、家庭、个人四个方面入手,就学校而言,要实现校园安全管理理念科学化、校园安全管理队伍专业化、校园安全管理服务人性化、校园安全管理体制制度化、校园安全防范设施现代化、安全教育机制长效化、安全教育方法多样化和安全教育队伍专业化。【关键词】：大学生安全教育安全管理原因分析对策
【论文提纲】：中文摘要3-4ABSTRACT4-7第一章引言7-151.1大学生安全教育与管理的概说7-81.1.1大学生安全教育的含义7-81.1.2大学生安全管理的含义81.2研究大学生安全教育与管理的意义8-101.2.1有利于保障大学生健康发展8-91.2.2有利于维护校园和谐稳定91.2.3有利于落实国家相关规定91.2.4有助于完善思想政治教育内容体系9-101.3学者对大学生安全教育与管理的研究10-131.3.1大学生安全事件的分类及特征10-111.3.2大学生安全素质方面的问题111.3.3对大学生进行安全教育与管理的必要性11-121.3.4当前高校学生安全教育面临的形势121.3.5大学生安全教育的内容121.3.6加强和改进学校安全教育与管理的思路12-131.4研究方法与文章框架13-141.4.1研究方法131.4.2论文框架13-141.5创新之处14-15第二章大学生安全教育与管理的现状15-232.1大学生安全教育与管理的基本措施和取得成绩15-172.1.1基本措施15-162.1.2取得成绩16-172.2大学生安全教育与管理存在的问题17-232.2.1校园安全事件逐年增长17-182.2.2大学生安全素质存在一定的问题18-192.2.3安全教育体系不完善19-202.2.4安全管理体制存在局限性20-23第三章大学生安全教育与管理中所存在问题的原因解析23-423.1社会原因23-253.1.1经济建设领域的失范对大学生安全的负面影响243.1.2文化建设领域的失范对大学生安全的负面影响24-253.1.3社会建设领域的失范对大学生安全的负面影响253.2学校原因25-313.2.1高等教育大众化给学校安全工作带来的挑战25-283.2.2校园内不良文化对大学生安全的负面效应28-313.3家庭原因31-333.3.1“空巢家庭”、“隔代抚养”现象对大学生的安全造成消极影响31-323.3.2“问题家庭"对大学生的安全造成消极影响323.3.3家庭教养中的“偏科”现象对大学生的安全造成消极影响32-333.4个人原因33-423.4.1大学生“三感”、“四德”缺失危及其安全状况33-383.4.2大学生心理脆弱危及其安全状况38-403.4.3大学生安全素质低危及其安全状况40-42第四章大学生安全教育与管理的对策思考42-554.1“四位一体”的理论性对策思考42-474.1.1加强社会控制42-444.1.2完善学校安全教育与管理44-454.1.3重视家庭的教育功能45-464.1.4重视提高大学生自身的安全素养46-474.2高校的操纵性对策思考47-554.2.1完善校园安全管理体制47-514.2.2完善校园安全教育体系51-55第五章结论55-57参考文献57-61致谢61-63攻读学位期间发表的学术论文目录63-64