试谈作文教学初中作文教学一些深思

作文教学通常是教师和学生都感到很“头疼”的问题，学生在作文上花费甚多，教师在批改上精力耗尽，但总是收效甚微。很多人都把写出好作文看作是天分或灵感乍现，而不能从中找出规律，当然是一件憾事，以下是我从事多年初中作文教学中的点滴思考，罗列出来与同行共勉。

一、平时多积累是写好作文的基础

积累是写好作文的关键。一篇好的作文必然拥有特色的语言，或幽默风趣、或富含哲理、或善用修辞、或俗谚俚语，如果语言平实，那也需要结构、情节来补充完善，要做到这些，学生必须要有一定的阅读积累，借他山之石来提高自己作文中的不足，如果没有一定数量的美句名篇储备，腹中空空毫无写作素材却要写出文质兼美的作文，无疑是缘木求鱼。因此学生除了课本中所学的课文之外，教师应当向学生推荐阅读课外优秀作品。日常生活中的大量的多层次的阅读，是积累写作素材、学习写作方法技巧的重要途径和有效方法，并做好读书笔记、摘抄优美的词句，通过这种方法，学生不仅积累了很多知识，还懂得了很多做人的道理。

二、留给学生充分的写作空间

我在平时的作文教学中，提倡写周记，每周一篇，题材不限、体裁不限，但是字数必须要达到平时作文的要求，因为文字过少，表述就不够充分、写人记事都无法具体、情节也无法展开，即使是议论，字数过少观点也不能使人信服，周记可以写自己一段时间的收获、感受或身边发生细微点滴的人和事，细微处见精神，初中学生年龄小，所以提倡写小事，写熟悉的事，刻画人物尽量做到抓住特征，也可以结合生活实际思考身边的问题，但是指导学生尽量感受其积极性和主动性。与此同时，我把课内写作指导的内容灵活机动的渗透到学生的课外练笔之中，让周记在正确有序的模式下有条不紊地进行，让学生根据课内所学，在周记中大胆展现。

三、指导学生把握思维的方法

同一个题材，同一种体裁，思考的角度不同、语言表现不同、结构有别，作文自然会有很大差别，所以作文教学贵在构思时思路开阔，“万涂竞萌”就是要学生在作文中想人之所未想，发人之所未发，立意独出机杼、语言尽善尽美、结局出人意料，做到这些就必须培养学生多维性思维，经过严格训练，写作时源于：论文封面www.618jyw.com
必然思如泉涌，立意不落窠臼。思维的开阔还表现在内容的选择上，学生的习作不一定要以“写实”为基调，学生的年龄小、阅历浅，该写的材料很多都被“挖掘殆尽”了，过分写实往往会束缚学生的手脚，也可以用“嫁接”的手法把本来没有多少关联的事件结合起来，从而表达一定的主题，这就是创造。当然“写实”和“写虚”之间有一个“度”的问题，这就需要老师给予恰当的指导，写得好的鼓励、超过“度”的范围应适时指出修改。

四、从修改中提升、采用不同的方法修改作文

文章不厌百回改，好文章都是改出来的，现在的作文，由于应对考试，教师过多地强调在规定的时间做出一篇完整的作文，这里有很多无奈，但是欲速则不达。平时的作文教学，我觉得还是应该重视质量，多修改，重视学生表达方式的掌握和积累，循序渐进，必然会有好的结果。学生修改作文，可以由老师指导修改，也可以学生互改，教师指导修改，比较有针对性。学生互改作文，可以比较自己与别人的差距，因为是身边人写的身边事，彼此更有亲切感，也更容易发现问题，从而在自己的作文中有针对性的借鉴或避免。

五、指导学生掌握写作的方法和技巧

说写作方法和技巧不如说结构技巧和语言技巧，学生在写作文之前，一定要教会他们布局谋篇，“胸中有丘壑”，磨刀不误砍柴工，很多学生见到题目，下笔就写，写到哪里是哪里，一边写还一边数字数，看字数够不够，多了不管，不够就拼命去凑，这样写出来的作文，完全是为了应付。材料的选择，人物出场的先后，制造悬念、铺垫、出人意料的结尾都需要在写作之前做到心中有数，所以在写作之前简单列一下提纲，至少也要理清一下思路、安排一下人物、事件等材料，倘若是议论文，一定要先确定观点，收集论据。经常看到一些作文论点自相矛盾，或者论据缺乏说服力，或者帮反方说话，显然是事先准备不足，教师所做的工作就是在平时教学中有意识的把课文教学与写作教学融会贯通起来，让学生在学习课文时就掌握了一定的写作技巧，剩下的就是他们如何灵活运用了。

六、多给学生展示习作的机会

“兴趣是最好的老师”，要让学生写好作文，首先要让学生喜欢作文，要让学生在写作文中有成就感，所以教师尽可能的让学生有充分展示作文的机会，“发表欲”每个学生都有，学生都期待自己的作文能被老师、同学所肯定，办一份作文墙报，将学生的优秀作文贴在上面，或者办一份手抄报，哪怕就是在作文课上读一读学生的优秀作文，学生也会收获成功的喜悦，当他们看到自己的辛勤耕耘有了收获，自然会对自己所做的事情产生极大的兴趣。每个学生的潜能都是无限的，多给学生充分展示自我的机会，一定会增强他们写作的自信心。
总之，作文教学并非无规律可循，走进去、出的来，下功夫，勤思考、多练笔、多积累，做生活中的有心人，从生活中寻找源泉，从优秀的作品中汲取营养，把写作当成自己的爱好所在，那么写出好作文也不是什么难事。