分析阅卷如何打造阅卷老师青睐中考作文

作文在各种考试中历来都是压轴题、重头戏。考生怎样才能在时间紧迫的情况下，写出令阅卷老师青睐的文章，获得高分呢？我认为从以下几个方面努力可以达到预期的效果。

一、让阅卷老师看到漂亮的脸面

文章的脸面指书面整洁，书写美观，字体规范，行文正确。文章的脸面犹如人的脸面，漂亮洁净的脸面给人美的享受，文章的脸面亦然，漂亮的文面给阅卷老师神清气爽的感觉，一下子就博得阅卷老师的好感。反之，那些字迹潦草、涂涂改改、卷面不洁、行文错误的作文是阅卷老师最讨厌、最反感的。这样的作文即使内容写得很好，但已给阅卷老师的批阅带来困难，会影响对此文的赋分。要解决这个问题，平时习作时逐步实施写作要求就可以做到。另外，在现在无纸化阅卷的时代，答卷时一定要用0.5mm的黑色签字笔，避免扫描后造成不必要的损失。总之，要尽量让阅卷老师看不到文章的“外伤”。

二、让阅卷老师感受到真情实感

考生要以自己的真情实感牵动阅卷老师的情思。情感是连接作者与阅卷老师的桥梁，是两者情感碰撞火花的电石。在应试写作中，考生要将自己的情感融于作文材料中，用自己的真情实感去拨动阅卷老师的心弦，使阅卷老师的情感与自己的情感产生共鸣。我在指导学生写作中一直强调文章要抒发真情实感，真情实感来源于对生活的细腻感受。考生要用真切的语言去打动阅卷老师。

三、让阅卷老师明白文意

元人程端礼说：“作文，以立意为将军，转换开阖，如行军之必由将军号令。”十分形象地论述了立意的重要性，即主题的重要。主题是文章的统帅，它与题材、结构、语言等关系密切。文章题材的选择，结构的安排，语言的运用都取决于主题的需要。古代文人强调“意在笔先”。只有做到这样，才能对全篇作通盘考虑，把握如何开头，如何叙写，如何衔接、过渡，如何结尾，哪里详写，哪里略写等。离开了主题，题材、结构、语言等就失去了主脑，无所依附，就像断线的珠子、溃散的士卒。考生务必牢记文章的主题要求：正确、鲜明、集中、深刻。正确是指文章的思想要反映客观事物的本质和规律，能经受社会实践的考验。主题是否正确，关系到文章的成败。鲜明指文章主旨要明确，作者态度要明朗，爱什么，恨什么，提倡什么，反对什么，要毫不含糊。集中指文章的主题不能零乱、分散。古人作文的经验“立意要纯”、“意多乱文”，是很有道理的。深刻指主题能够揭示事物的本质。主题是否深刻，往往反映作者对事物认识的程度。因此，考生在确定立意时必须把握主题要求，要让阅卷老师明白所写文章的主题。

四、让阅卷老师看到有格调的材料

材料是文章的血肉。选用什么样的材料，对文章的境界至关重要。文章要有高境界，材料就必须有高尚的审美趣味，给人以美的享受。如有一个学生在《童年趣事》习作中选了这样几则材料：（1）搞恶作剧，与新来的女班主任作对；（2）想办法吓唬胆小的女同学；（3）根据同学生理或行动上的缺陷给同学取绰号。也许这些事在作者童年时确实感到有趣，但是作为中学生至今仍然视之为有趣，其表现出的情趣是不高的。尽管考题没有在这一方面作出明确的要求，但是在选材时一定要有明确的审美指向，选用格调高的材料来表现主题，做到这样就紧紧地把阅卷老师的目光吸引住了。

五、让阅卷老师欣赏优美的写作形体

美感形体是指文章以完美的组织形式和表达框架，使审美形象在整体的自然和谐中产生心旷神怡的感觉。文章形体包括题目、开头、正文的顺序安排、过渡、照应以及结尾。怎样展示它们的美呢？
1.题目要一“目”传神。这是针对半命题或话题作文来说的。好题目令阅卷老师的眼睛为之一亮。拟题目的方法有使用生动活泼的口语，恰当运用修辞手法，恰当引用成语、名言、歌词等。
2.打造“凤头”。头好一半文。考场作文一般以开门见山，落笔入题为好，使人一读开头，便能感受到作者的观点、思想和感情。考生应尽量做到开门正、入题巧，这样可以收到“先发制人”之效。
3.壮大“猪肚”。在话题作文写作时，考生要选择擅长的文体、行文结构、语言形式。语言要规范、连贯、得体，还需增强语言的文采魅力，即要综合运用多种表达方式、各种修辞、长短句等。另外，还要提炼出闪光的语言，即在关摘自：毕业论文 格式www.618jyw.com
键处恰当引用一两句名言警句，使文章增辉生色。
4.打造“豹尾”。文章的结尾要点明主题，唤醒社会，澄清是非，振奋精神，使人受到鼓舞。考场作文的结尾，不管是百川归一，还是余音绕梁，一定要能“结得住，断得下”，顺应自然，水到渠成，起到深化主题，强化形象的作用，切莫草草收兵。
只要在平时和考前对各项作文要求进行有目的、有针对性且到位的专项训练，考生就可以在考场上写出令阅卷老师折服的佳作，从而赢得考场作文的高分。
（责任编辑 陈剑平）