阐述光学对光学实验改善网

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在实际教学中，光学的很多知识理论及结论都是在观察现象后得出的。因此光学中的实验显得尤为重要，实验是否成功直接影响学生对光学知识点的理解与应用。但是在实际教学中，光学实验受周围环境影响比较大，效果有时不太明显。
1光学实验存在的问题

1.1效果不明显

主要原因是受周围光线的干扰比较大，周围光线太强会影响到实验效果的观察。当然在暗室中做，效果是很好，但大多数学校无法实现。一般光学实验都是教师在课堂上随堂演示完成。

1.2观察角度不够开宽

很多实验由于受观察角度的限制，可能前面几排的学生能够观察到，后面的同学几乎无法看到，或是中间的同学能观察到，而其他周边的同学看不清。

1.3仪器昂贵易损坏

有些学校引进很多光学演示仪，但由于仪器昂贵，易损坏，导致很多现象依然无法展示给学生。
针对以上问题，本人设计如下实验器材，实验器材主要由三块玻璃组成。
2制作方法
如图1所示用玻璃胶将三块玻璃粘合在一起，然后再粘在一块大的玻璃板上。为使效果更明显，可将其中两块玻璃用汽车上的反光膜粘合。
3仪器的用途

3.1演示光沿直线传播

演示前可在容器内注入一定量的烟，并用玻璃板盖好，演示时用一普通的激光手电筒从仪器外面入射，即可看到光在空气中沿直线传播的现象，如果在容器内注入一定量的混浊液，在激光手电筒的照射下可以看到光在液体中沿直线传播的现象。

3.2演示光的反射

光的反射，在容器内放一块小平面镜，再注入一定量的烟即可看到光的反射现象。

3.3演示光的折射

在容器中注入一定量的水，从仪器外或上面入射，即可看到光的折射现象，还可以演示教材上的“钢笔的错位”现象，只要在容器后面放一个大些的物体，比如酒瓶之类的，即可看到明显的实验现象。摘自：毕业论文标准格式www.618jyw.com

3.4演示物体的颜色

透明物体的颜色是由通过它的色光决定的，也可以用本仪器来展示，只要在容器内注入不同颜色的液体，就可以看到不同的实验现象。
4改进后仪器的优点
本仪器的最大特点是，结构简单，现象明显，同时成本低，可以多角度观察到实验现象，很适合大多数学校的教学要求。