阐述立意中学生作文立意、表达和革新设计

高中作文在考试中所占分数比例较大，对每个学生的语文成绩都有重要影响，因此，应当将写作作为重要任务来抓。一篇文章的好坏，与文章的立意、语言表达等因素息息相关，立意与作者的道德品质、思想以及生活经验紧密相连，而语言表达能力则与作者的日常积累有关。同时要想写出好的作文，必须注重对作文的创新，在教学过程中注重培养学生的创新思维。在作文教学过程中，教师应指导学生从日常生活和学习中收集作文素材，并从作文的命题、立意到语言表达等多个方面进行创新。笔者结合多年的作文教学经验，对作文立意、表达和创新等问题进行了浅显探讨，希望对当前的高中作文教学提供一定帮助。

一、作文的立意与创新

第一，作文立意应当积极健康。作文立意不能包含消极、庸俗以及歪曲事实等成分。要展示正确的价值观念、积极健康的生活态度，以及歌颂真善美等。要正确区分善恶、美丑，辨明是非，对于不好的东西，在文章中应当持批评的态度，要树立正确的世界观、人生观、价值观。
第二，作文立意应体现深刻含义。由于是高中阶段的作文，其立意不能太过于肤浅，应当通过文章的写作，揭示其深层含义，起到一定的警示作用。
第三，注重立意与现实的结合。一篇作文写作的好坏，其评价标准并不是是否有华丽词语的堆砌，而是作文立意的新意和深刻程度。因此，在指导学生进行作文创作时，应当让学生牢固树立为现实写作的写作理念，写作之前先进行立意。将文章写出新意，需要学生充分发挥创新思维，在观察生活和积累材料的基础上，为作文写作找到切入点。
例如，在学习高中语文必修三时，给学生布置了这样一个作文题目《与文明对话》。乍一看这个题目比较空洞，不太好写，此时，教师应充分发挥引导作用，使学生将文明与现实联系起来。如“工业文明”时期，有哪些发明，社会发生了什么变化；“电气文明”时期社会有什么变化；从当前我国提出的“物质文明”和“精神文明”联系社会现实，对发生的一些“碰瓷事件”“扶老人事件”，该怎样评判。还可以将文明与历史典故联系起来，如“程门立雪”和“班门弄斧”，将文明与做人、做事联系起来。通过分析对文章进行立意，不仅有新意同时还能体现出深刻的含义。

二、作文语言表达与创新

语言表达能力与作文的品质息息相关，良好的语言运用也是对学生创新思维能力的考验。通常，在一篇作文中，需要运用多种语言表达方式，既要有叙述，也需要用到议论说理；既要使用直白的语言描绘，也需要使用丰富多彩的句式和词汇。同时适当应用一部分口语化语言，更能够体现文章的生动活泼。当然，作文写作中也离不开古诗文的运用，能够使文章增色不少。例如，在指导学生写作《人生不能没有碰撞》这篇文章时，有的学生就使用了“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”等经典诗句，综合运用多种表达方式，语言多姿多彩、富于变化给读者耳目一新之感。

三、作文的命题与创新

好的题目能够有效吸引阅读者，是作文的一大亮点。教师在作文教学过程中，应将作文命题与创新联系起来，做到题目出彩新颖。首先，要克服作文命题的模式化，注重逆向思维和发散思维的运用，例如在写作一篇写人记事的作文时，可以将题目定为《20年后的我》《爸爸也是个“小孩”》以及《雨夜中的老师》等等，这些题目能够有效激发学生的想象力，展开思维的翅膀，使学生有话可说、有事可写，同时也是培养学生创新思维的过程。相反，如果仍然采用单一的命题方式，如《我》《父亲》等，不仅学生写作的积极性不高，也不容易引起读者的阅读兴趣。再如，给出一段材料“作文自选角度，一个话题引起讨论：科技的利与弊，书信可不可以替代？是改变还是不改变”，这段材料给的非常简单，对学生是一个考验，好的题目是写作成功的关键。有的学生发挥创新思维，将题目定为《那一抹忧伤的底色》，题目非常新颖。

四、培养学生创新能力

具备良好的创新能力是写好作文的基础，创新能力的形成需要注重对生活的观察和想象力的发挥，也是写好作文必不可少的。在作文教学过程中，首先，教师应重视培养学生的观察和想象能力，注重搜集和积累作文素材。观察能力的培养需要教师将观察的方法传授给学生，并引源于：大专毕业论文范文www.618jyw.com
导学生留意生活中的点点滴滴，将遇到的事情记录下来。例如，你遇到了一起汽车剐蹭事件，那么这两个车主是怎样处理的？是友好地商量解决办法，还是争吵，通过这件事情反映出了什么？让学生将观察到的事情记录下来，并思考通过一件事情能够反映出哪些东西。只有注重观察和思考，才能形成良好的创新能力，形成多角度考虑问题的习惯，为写出优秀作文打下基础。
其次，培养学生丰富的想象力。通过作文命题或者一个事件，敢于打破思维定式，利用创新思维去分析，充分发挥想象力，才能将作文写出新意，取得好成绩。离开了想象力，作文将显得枯燥和单调，更谈不上创新能力的培养了。例如，在学习完高中语文必修一之后，让学生写一篇描写秋天景色的作文。有的学生充分发挥了想象力，描写得非常优美，如“黄叶纷落好似成群结对的金色蝴蝶”，可见，想象力对于写作的重要性。
综上所述，高中作文写作在立意和表达方面都需要创新，培养学生的创新能力是提高写作水平的有效途径。