学校,论薄弱学校进展方向相关

【】面对教育革新初中英语教学论文的新趋向，薄弱学校的进展也迎来了前所未有的挑战。并且薄弱学校的进展已经教育进展的重大难题。薄弱学校的进展涉及到多理由，以宏观上把握比较困难。薄弱学校的教师队伍建设了浅析和探讨。
【词】薄弱学校；教师；建设
面对教育革新初中英语教学论文的新趋向，薄弱学校的进展也迎来了前所未有的挑战。薄弱学校在我国教育系统中所占的比例，而一般薄弱学校的教学条件都比较、教学质量比较低下、自身资源和相对较差，想的进展就更多的付出和努力。显然，薄弱学校的进展已经教育进展的重大难题。
优秀的老师集合优秀的学校，相对而言在学校资源中教师资源是最为宝贵的。而经济因素在教师队伍建设中发挥着非常的影响。实际上，大薄弱学校的财政来源单一，管理成本却比较高，能承担的教师工资额度就变得非常有限，也可否认地降低了薄弱学校对求职教师的吸引力。那么自然也就影响到学校整体教师的素质。探讨者们，薄弱学校的教师资源单薄并不单单经济因素，与教师的工作环境、学校行政科层体制、个人进展空间、可教学资源、学校领导者等诸多因素密切。，薄弱学校的教师队伍建设也以多考虑。

一、当地的政府和教育机构要加强对薄弱学校支持力度

政府对教育进展的影响力是忽视的，政府的有力支持能地推动教育的进展。政府应当把支持力度以名校逐渐转移到普通薄弱学校，转变初中数学教学论文薄弱学校的办学条件，让普通薄弱学校也能留住良好教师资源，尽力薄弱学校转变初中数学教学论文师资力量不平衡的现象。尤其要把名校与弱校之间师资力量的差距拉小以确保教育均衡协调进展。教师资源的均衡是教育均衡进展的核心，倡议在师资调配上实行教师统一调配。最好是每个学校、每个年级、每个专业都确保拥有数量的优秀教师。也给薄弱学校分配优秀的领导，以便推进薄弱学校的进展。

二、薄弱学校要和科学分配已有教师资源

相对来说薄弱学校的教师资源比较有限，所以更是要懂得发挥已有的教师资源。要发挥已拥有的名师的辐射作用，提高学校整体教师的素质，平衡协调好学校内部的师资力量的差距。一般来说，薄弱学校的整体教师素质低于学校的教师素质。一优秀教师想调离薄弱学校到条件更好的学校去，另一学校的优秀教师也不愿意到薄弱学校来。在这样的情况下，薄弱学校不得不高频率更换教师来延续教学进程。而高频的教师更替、教师在校执教短会给薄弱学校十分的影响。此理由，倡议试行案例。1.吸收非教育领域人才，代课方式逐步锻炼为合格教师，并对其精心培养。2.简化录用，快捷、迅速的录用程序会在新教师争夺战中拔得头筹，录取教师。

3.改善教师工作环境，提高工资待遇。4.奖励坚持以教者，留住已有的教师资源。

三、努力改善学校制度使其科学化、完善化

一般，薄弱学校的教职工制度与行政科层制度都有着着诸多理由，导致优秀教师资源开发和。，学校将不称职者调离而导致闲杂人员过多、因分配不教职工人员虽多人才却始终缺乏、新的优秀教师资源以事多年工作却得不到相应奖励等现象。这会影响教职工人员的士气，也阻碍优秀教师的进展。，制度的科学化与运转小学数学教学论文机构的完善化迟疑，建立要使其运转小学数学教学论文，有必要在运转小学数学教学论文中争得广大教职工人员的意见并把这些宝贵意见融入到制度中，尽力教职工人员利益，使其接近完善。

四、加强教师之间的交流，自主培养优秀教员

学校领导要认真浅析教育革新初中英语教学论文的进展走势和学校的教学动态，明确革新初中英语教学论文方向，借鉴其他优秀学校的管理策略教学论文的探讨适合本校进展的教学管理制度。案例有：1.积极拓宽教育渠道，多创造机会让教师多走出去与高层次的教育系统交流和学习，使其在教学实践和课题探讨中不断锻炼与提高。2.抓住机遇把专家和特级教师请来讲座，以便迅速提高本校教师的论述和教育教学能力。加强对骨干老师的培养，保证发挥其对教育教学的引领作用。3.定期研讨制度实时交流，着重探讨疑难理由的对策和推广成功经验。

4.要信息技术教育的教学管理，发挥现代教育设备在教学革新初中英语教学论文作用。

五、要调整教师心态，使教师对学校未来充满信心

在薄弱学校中都会有现象。无论是学校的管理者还是教师，都有着自信心、士气低落的理由。教师对学校进展前景持悲观态度，对学生不抱多大期望，导致学生也会变得自信和动力。消极情绪在校园内扩散开来，会使本来积极向上的年轻教师也变得信心，怀疑的能力，进取更或放弃任职。以某种作用小学数学教学论文上来说，精神的调整影响其他的进展，引发事情往积极的去进展。所以有必要对任职教师的心理培训，需培养教师爱学校、爱团队的精神，创设教育科研氛围，保持校园内积极的气氛。
薄弱学校的教师队伍建设要依靠政府和社会的支持，薄弱学校自身也要奋发图强，加强自我建设，不断完善学校的管理制度和运转小学数学教学论文机制，提升学校领导和教师的素质，做好各相应的工作。教师队伍建设薄弱学校进展所努力的

一、薄弱学校薄弱，的进展非常不易，要清楚认识自身条件并相应调整和努力。