学习,如何转变学生语文学习方式

《语文课程标准》：要积极倡导自主、合作、探究的学习方式。自主学习是指学习有明确的学习、对学习、对学习内容和学习具有自觉的意识和反应的学习方式。合作学习是指学生在学习群体中为了完成的任务。有明确的责任分工的互助性学习。探究性学习是指学生独立地理由、自主进展的学习方式。那么，在语文教学中如何在新课标指导下转变学生的学习方式呢?

一、培养自主学习的意识，养成良好的学习习惯

叶圣陶先生：“是教育，简单话，要养成良好的习惯。”习惯是学习动力，良好的语文学习习惯，在小学生素养的形成与进展的中积极的作用小学数学教学论文。，要探讨学生身心进展和学习语文的特点，学生提高学习自觉性，逐步掌握学习策略教学论文，养成良好的学习习惯。预习、阅读、习作等习惯的养成。这就要求教师在平时的学习和生活中严格要求，逐步培养。

二、革新初中英语教学论文作业布置的方式、内容

要革新初中英语教学论文机械、繁琐的作业形式，布置少而精的作业。要让学生少做题、多读书、多实践、多运用，让学生在大量的语文实践活动中全面提高语文素养。布置自主性、开放性的题。让学教学策略教学论文生背精彩片断，好词好句，写读书心得；课文学习，让学生观察大自然，观察社会，口头或书面形式表达观察所得；语文学习，组织有趣味的语文活动，让在活动中学语文、用语文；对大家比较的理由，或电影、电视故事和，组织讨论或辩论，以辨别是真善美，是假恶丑……。

三、在课堂教学中转变学生的学习方式

在课堂教学中让学生学习活动的主人。教师学生学习活动的组织者、引导者、合作者，是平等首席，而一锤定音的绝对权威。教师学生在学习中的理由或学习中出现的某种情况，给予示范，或予以点拨，或组织讨论、辩论，的；也表演等方式学生感悟语文内容，突破学习上的难点。这样，教师学生学习活动的引导者、组织者，学生在讨论、交流、合作的中不断闪现智慧的火花，自主学习的意识在增强，学习方式在逐步转变。转变学生的学习方式不课堂上的事，是学生终身的事。一名教师，立足于现在，立足于课堂，由课堂向课外延伸，由课堂向课后拓展，由课堂向课外发送，培养学生自觉运用最佳学习方式的意识、能力和习惯。高中信息技术课学好的策略教学论文
◆杨赞斌
信息技术课是一门新学科，这门课程知识更新很快，不管教师还是学生，都不断地学习和提高，在信息技术课中学习策略教学论文对学生来说十分。有独特的、行之的学习策略教学论文。
一、自学
对学生来说，老师引进门很，但就要靠自学。自学能力对学习任何课程的，对于计算机尤其如此。，计算机进展快，掌握了自学的策略教学论文，了自学能力，才能应付计算机技术日新月异的进展形势。计算机知识，是操作的知识，你完全看书和动手操作就能学会。。计算机越来越“平易近人”，让人看得见、摸得着，让人人可用。计算机要学习的，论述知识和实践环境是统一的，学习的内容和进度掌握，自学当中有弄不懂的东西，上机来解决。，我说它易于自学，便于自学。
二、动手
计算机学科实践性特强，不动手是学不会的。以诞生那天起，计算机就被人蒙上了神秘的面纱，在未入门者眼里更显得玄而又玄。动手!一动手这层神秘的面纱就被你揭开了。并且，你会越学越感到轻松，越学越有兴趣。边动手边动脑是计算机学习的方式。这样做。自然地废止了那种死记硬背、“纸上谈兵”的传统的学习方式。学习计算机，“做”是最的。动手“做”，理由会迎刃而解；动手“做”，会真知灼见；动手“做”，会找到成功的感觉。让坚持下去，以不会到会，以门外汉变成行家里手，你会高兴地说：计算机并不神秘，入门不难，深入办!
三、运用
学习计算机是为了运用，在运用中巩固所学知识；在运用中强化论述联系实际的优良学风；在运用中培养革新精神和革新能力。在学习计算机知识与技能的中，到用，要把它用到的学习、工作和生活中。参加信息学奥林匹克活动的孩子们为能在国际大赛中摘取金牌，学以致用，在用中加深理解，把计算机变成了得心应手的工具。常说“熟能生巧”，对学用一般工具而言，对学用计算机智力工具，仅仅是“生巧”了，“益智”，于开发智力。计算机中浓缩着人类智慧的结晶，电脑人脑的，会使人越来越聪明，越来越能干。正在做着前人做过的事情，开创着现代教育的新，现成的经验借鉴，所以边实践边总结，升华到理性认识再指导的实践，这才是正确的策略教学论文。