英语,以语言和文化、思想角度看英语谚语学习重要量

【摘要】英语学习者英语谚语学好英语，以中学习说英语人民的文化和思想，英语谚语具有警喻和情商教育的功能。故学习英语谚语很。
【词】语言文化和思想英语谚语学习重要量
【中图分类号】G642【文献标识码】A【文章编号】1674－4810（2012）07－0051－01

英语谚语博大精深，作用小学数学教学论文隽永，以语言角度看，可借以学好英语；以文化、思想角度看，可借以说英语的历史文化、风土人情和人生哲理，它具有警喻功能，可谚语的积极作用小学数学教学论文对大学生情商教育。故，学习英语谚语很。

一、以语言角度看

语言学家桂诗春说过，有实验证明模仿在言语中是有作用的。英语学习者可以英语谚语学习行文造句上的简洁凝练、句式结构的千变万化、语音上的和谐优美描写上的生动逼真，便于学好英语。
英语谚语结构多变，常惜字如金；描写上生动传神，一般可分为直描、比喻和拟人等，学习者可以中感受语言艺术的美妙；语音上和谐明快，通常押韵、和对偶等形式，这便于学习者诵读和记忆。如：Haste makes waste（欲速则不达）；A black hen lays a white egg（黑鸡生白蛋）；So said，so done（言出必行）；Like knows like（惺惺相惜）；Life is not a bed of roses（人生并非一帆风顺）；A good book is a good friend（好书如挚友）。
以上，英语学习者可英语语言知识，英语谚语学习其变化多样的结构、简洁生动的行文和朗朗上口的语音，使英语表达灵活多姿，避开枯燥乏味。

二、以文化、思想角度看

以文化和思想角度看，英语谚语融知识、智慧、文化和情感于一体，历史文化底蕴深厚，风土人情趣味浓郁，饱含价值观念、宗教信仰和为人处世原则的谚语俯拾皆是，颇具警喻功能，耐人寻味的哲理性情商教育内容指导把握和制约小学语文教学论文的情绪、提高对人生的乐观、加强面对挫折时的承受能力并学会揣摩、驾驭他人情绪。
语言是文化和思想的载体，英语一大组成的英语谚语也不，它不乏文化、思想性强、教育作用小学数学教学论文积极的经典语句，英语学习者能以英语谚语中学习英语，能感受异域文化和思想，感受警喻内涵，受到情商教育，实可获益不浅。如说英语的信仰基督教，信奉上帝，宣扬仁慈博爱宽大的思想，即便暂时受挫也切莫垂头丧气、轻易放弃，要自强不息、追求卓越，这样方能春暖花开，修得正果。如：God never shuts one door but he opens another（天无绝人之路）；God helps those who help themselves（自助者天助之）。英语的变化是有益的（Change is healthy），做比说好（Doing is better than saying），坚信不风雨，怎么见彩虹（No cross，no crown），永不言败（Never say die），这些谚语都兼具警喻和情商教育的功能。
综上所述，英语谚语英语语言的一大组成，英语学习者它学习英语，感受学习英语的乐趣，英语谚语富含文化和思想内涵，具有警喻和情商教育功能，所以学习英语谚语很。
〔责任编辑：王以富〕