诗歌,女性,翟永明诗歌探讨与前进

内容：谈及翟永明的诗歌，她在“女性诗歌”、女性创作上的价值和贡献。体现女性存活和生命经验的价值绝对承认，这的艺术评判标准，翟永明诗歌的内容与作用小学数学教学论文也仅此。翟永明诗歌的成功并不依赖于对特殊题材的占有，她不断创造、不断开拓的能力让她的诗歌展现出更具个人化的风格和魅力。翟永明在诗歌创作的道路上不断探讨、深化，以“女人”出发走向更为广阔的自由之境。
词：翟永明 女性诗歌 诗歌视野
每当谈论到翟永明的诗歌，不自觉的就会想到“女性诗歌”词。翟永明的诗歌以体现女性存活和生命经验为主题，对产生了很大影响和作用小学数学教学论文，她的诗歌也曾一度被推向的高处，这的艺术评判标准，翟永明诗歌的内容与作用小学数学教学论文也此。无论是对男性创作还是女性创作，要文学上的作用小学数学教学论文，其衡量标准是超越性别的更高层次的“艺术本身”。翟永明诗歌的成功与其他的成功者一样，并不依赖于对“女性”特殊题材的占有，在每一次既有的创作上不断创造和开拓，体现出更具她个人化的风格魅力。她在诗歌创作的道路上不断探讨、精进，以“女人”出发走向更为广阔的自由之境。
翟永明早期诗歌创作，如她所说：“我在80年代中期的写作曾深受美国自白派诗歌的影响，尤其是普拉斯和洛威尔……”①展现出大胆、直露、独白式的创作风格，字里行间洋溢着一泻千里的，诉说着女人的痛苦、渴望，向世界发出几近拒绝的呐喊。诗人当时的诗歌创作以《女人》《静安庄》为代表，借自白派的力量将内心的绝望、激愤、忧惧……迸涌而出，发出了震撼的声音。“独白”具有过于浓厚的排他性，无依无靠的“我”诗中的角色和人称，不免造成简单化的趋向。
上诉趋向在上束缚翟永明的诗歌创作，诗人也感觉到了。90年代后，诗人逐渐远离了长久缠绕她的苦痛情绪和个人梦魇主题，也逐渐远离自白派诗歌语型和情绪强度的影响。到90年代后期走向新世纪，她的创作都不断走进开阔的境地。诗人开始逐渐有意识地以独白中走出，试图走入喧闹的生活，更冷静客观的陈述。在情感经验表达上，是“我”情感经验和精神“独白”的单纯载体。在《咖啡馆之歌》《道具和场景的述说》《脸谱生涯》《剪刀手的对话》《小酒馆的现场主题》等作品中，“我”并是或是诗中的主角，出现了“你”，“他”。“我”纯粹的抒情独白者，观察者、旁观者，以以容、大度、旁观的心态来关照世界。这时的女人，以“我”的无助、呼求话语权，逐渐走向对世界的冷静“陈述”。
人称是代名词，它的使用是不同作用小学数学教学论文的。不同人称的使用，在上了他的立场、态度和潜在的目的，隐含着他观察世界的角度和观照世界的方式。翟永明后期的诗歌创作，越来越大量的运用“我”“你”“他”“”等人称。尤其是人称“他”的运用尤其具有作用小学数学教学论文，了“我”的立足点的转变和抒情身份的动摇，呈现出更广阔的视野。，翟永明还把“我”转化为“”。一己的情感上升为“”共有的经验，体现出对人类历史命运的。
在诗歌风格上，90年代后期，翟永明的诗歌变得简洁而隽永、明朗而清畅了，对世风的反讽，对人精神困惑的揭示更内在更波澜不惊了。这时期的创作，用她的话说“极少主义”的原则搭建她的纸上建筑——“某些过去为我所忽略的词语如今带给我欣喜的快感……如今我在了多种可能性……《女人》那一阶段的狂热也带给了我诗中某些雕饰和粗糙成分……一次，我置身于四方的、极少主义的窗户，窗外那繁复的、琐碎的风景被这四面的框子给框住了，风景变成平面的，脆弱而又易感，它变得更远，变得更近，以致了室内，就像某些见惯不惊的词语，在瞬间转变初中数学教学论文了它们的外表。我想到：对于词语建筑师来说，那些目不暇接的，词与词的联系和力量，那些阻断你视线，使你无所适以的物和，是无须抱怨的，二维的、极少主义的限制”。此后，翟永明逐渐把追求在出色的文本中展现出来，在语言和表达上以少胜多。
当然，要使“极少主义”不让诗歌失色，就诗人的经验和凝练的语言力量贯注其间。翟永明所言及的“少”，是删除诗中多余的铺排式叙述和姿势张狂般的专断抒情，抑制那些突兀的刺耳的声音，对诗歌的语势和音调克制。，诗歌话语之少，决不等于它语境包容力的减缩。这里的“少”，是质的抵进，诗人以良好的语言节制诗歌和世界，进而与存活世界建立了更可靠更谦逊也更深邃的联系。
现在的诗歌创作面对困难的境地，除了体制的限制，还有来自、媒体、高科技进展、商业语言本身有形和无形的掌控。所以这更坚定了翟永明在诗歌表达上的探讨。诗人在《首届中坤国际诗歌奖受奖词》中说：“文学写作的目的是自由和想象力，精确观察事物的能力，在嘈杂到多不胜多的资讯、信息，我更建筑师密思?范德罗的话，‘少多’。诗歌里的少，犹如绘画的留白，也犹如诗印在纸上，行与行之间的空白，这样的少，如雪泥鸿爪，空谷足音，传递出嘈杂生活之上的澄明和诗意，在最美好的作用小学数学教学论文上，让得以抵御物欲前面的通货膨胀。”这在她的新作《画中人》中有很好的：“按捺住古井一样的修行观/我让你为我/画一幅肖像/或是我为你 画与不画/皆为心象所现 软软的笔/淡淡的水墨/闪亮的丝帛……看你在纸上揉搓/看你落笔如操琴/手势如流水 我的心便汹涌便拍岸/便错如分行/便淋漓铿锵到懵懂 也许是一弹指/也许是五百年褪尽火气的我/躺在一页重的清气中 看/谁手一握 谁手一放/一笔唐 一笔宋/一笔元明清/一笔下去三千年 /我与你/睹面如过千山/掉头便已万里”诗歌语言简洁而隽永，犹如绘画的留白，行与行之间的空白，充满了无限的自由和想象力，传递出嘈杂生活之上的澄明和诗意。
翟永明的诗歌创作否认的具有以女性的认知角度来观察世界的特点，这一特点穿插在她的整个诗歌作品里。但这并意味着就用“女性诗歌”的狭隘界定来束缚她的诗歌创作。翟永明的诗歌创作越来越走向成熟，仍然单纯的以性别来界定和评判只会遮蔽更多深刻的、有作用小学数学教学论文的东西。把女性意识特殊的诗歌领域来开拓，女人深思小学英语教学论文方式和创作方式的，但它决仅是女人深思小学英语教学论文的全部。翟永明晚近的诗歌广阔的视野和更为深远的表达，她女性的视角里也有完整的世界。如她所说，“男人在深思小学英语教学论文理由，女人也在深思小学英语教学论文”。这时期的翟永明已经以鲜明的女性意识走得更远，“女人”应“女人”，更有“女人当作人”的视野。这对朦胧诗时期舒婷争取女性权力，“把女人当作人”的简单回归，女性独立的，平静的对世界的表达。
在回答《深圳商报》“30年个人阅读史”的提问中，翟永明对的诗歌转向做了比较的表达。整个八十年代，她不太考虑的写作与社会的联系，后来诗人的生活变化，她的写作也发生了转变初中数学教学论文，对现实的成份就更多了，不像以前那样只“向内”，现在也“向外”，就有了新的窗口。
这时，诗人站在单纯的“性别”视角，来探询和评价女性诗人的独特生命体验、存活视角和贡献的。这时的诗歌创作限于女性题材自身，既有充满灵性的诗意书写，也有涉笔成趣的日常生活表达，或是缅怀式的想念和怀旧心情的表达，当然仍对男性霸权的解构（更有力更深刻的），还有大众所遭受的苦难、压迫、屈辱的呈现，对广大人类命运的……让以中感受到更成熟的力量、更广阔的视野。
翟永明站在女性的角度感悟世间的事物，不断革新、超越，沉淀了繁华与嘈杂，在朴素的词语中抵达事物的本质。在纯粹艺术的看翟永明的诗歌，到了新世纪，她的诗刻意的风格限制，为了强化既有身份和符号（如“女性主义”）等而固守的题材取向，更自由之境。
文献：
翟永明：《纸上建筑》，东方出版中心，1997年版.
翟永明：《现代汉诗：反思与求索》，作家出版社，1998年版.
[3]翟永明：《最委婉的词》，东方出版社，2008年3月版.
[4]敬文东：《诗歌在解构的日子里》，北京大学出版社，2008年4月版.
汪洁琼，湖北大学文学院2010级现当代文学硕士探讨生。