判罚,裁判员,对第17届裁判判犯规情况探讨

摘 要：次在亚洲举办的第17届有值得借签和学习的地方，与以往比赛不同的是：裁判员次主吹比赛，并有体现，树立了良好；队有史以来次的决赛圈；前四强中巴西队和德国两支传统强队。世人瞩目的本届议论最多的话题是裁判员，有必要对本届的执法裁判探讨。文献法、观察统计法、数理统计法,对第17届足球赛主裁判员临场执法中犯规、球点球，试图找出这些高裁判员错、漏判的根本理由所在。结果本届杯赛裁判员执法较高，的临场执法经验对提高我国足球裁判具有积极的借鉴作用。
词：第17届足球赛；裁判员；临场执法；执法
中图分类号：G81

1.33文献标识码：B文章编号：1812-2485（2012）03-056-3

世人瞩目的第十七届议论最多的话题是裁判员。本届上，国际足联了世界各大洲72名优秀裁判员(主裁、助理各36人)，可称为参加赛的支队伍。为保证这届赛顺利，使世界球迷观赏到精彩的足球世界大战，推动世界足球的进展，裁判员们做出了极大的努力。国际足联总结往届赛的经验和教训，采取了措施和革新初中英语教学论文， 本届在裁判员的装备和器材上了革新初中英语教学论文。在赛前了严格的培训和考核，使用了大量高科技手段，如特制的裁判服透气和吸汗的功能好，专用的足球多功能手表使净打时间等有了保证，首次专用的“BB旗”，保证了比赛顺利。了成功，也留下遗憾。
由国际级裁判员“精英”执法世界最高的足球比赛，临场执法的情况势必足球竞赛规则的最新精神，执行规则的判罚，的临场执法经验，对世界各国足球裁判员具有的价值。现代足球比赛的复杂多变和紧张激烈，犯规动作越来越难判罚，比赛法官的主裁判更是起着举足轻重的作用，尤其是在犯规、球点球的判罚上。
关于这足球裁判的文献较多，关于世人瞩目的的裁判执法探讨不多，上海体院博导何志林有深入的探讨，发表的论文也，说是国内裁判探讨的权威代表,有幸在2006年参加了何老师主讲的湖南省一级裁判员培训班，还有沈阳体院王永权的《浅谈第17届赛裁判工作情况》等，具有的论述指导作用小学数学教学论文和的可操作性。专门主裁判临场执法情况的探讨还找到，试图对第17届主裁判临场执法情况探究，以期，世界优秀足球裁判员的执法动态和执法，供迅速提高我国足球裁判员的整体和借鉴。
1 犯规判罚情况
本届决赛（64场）共鸣哨2195次，调查本届杯赛判罚犯规次数显著多于上届。现代足球的进展，比赛的对抗日趋激烈，队员身体接触增加，犯规次数增加，裁判员为制约小学语文教学论文比赛，对犯规的判罚更为严厉。造成本届杯赛判罚犯规次数增加的理由。本届杯赛裁判员正确判罚为2185次，占犯规总数的98.4％[7]，本次杯赛裁判员判罚准确性较高，但在个别场次也出现了显著的错、反、漏判。其所占比例不高，但有些影响了比赛的质量，影响比赛的结果。
据观察，产生错、反、漏判的理由有：判距偏远，造成识别犯规的能力下降；角度不佳，裁判员视线被挡；裁判员身后职业性犯规增加，给判罚增加了难度。在本届开赛前，国际足联一再强调要加重对拉扯的判罚，但在实际比赛中拉扯仍较，它出手部推、拉扯犯规已犯规的首要手段，在和巴西队比赛时，后卫李伟峰就在禁区内拉倒了罗纳尔多。故意打人、向对方队员吐唾沫的恶意犯规出现较少，有球与无球时犯规相比，无球时犯规少。数队员的职业道德较好，也国际足联在近几年严制止比赛场犯规和暴力了良好的效果。本届赛判罚间接任意球出现错、漏、反判现象。对危险动作和阻挡犯规（危险动作体现为蹬踏和抬脚过高），裁判员判罚较严厉。本届比赛中，各队守门员都能较好执行规则，无一起违例现象。
2 犯规错漏判罚的浅析
2002年韩国和葡萄牙队的比赛出示了多张红黄牌，多名队员被除罚下场，比赛第52分钟时，韩国队10号队员在左边路用速度突破对方22号防守队员，22号队员右脚往外侧一伸，10号队员马上倒地，此时裁判马上冲上去给防守队员出示一张黄牌，镜头扫向10号队员时他向主裁判员伸出两个手指，示意对方已经累积两张黄牌下场，而22号队员则满脸沮丧低头走出场地。慢镜头很显著的犯规的错误判罚，假摔，22号防守队员在还碰到10号进攻队员时，10号就倒地了。判罚导致葡萄牙队以10打11，犯规越来越多，场面越来越难制约小学语文教学论文。裁判员误判的理由是距离太远、位置不好，再加上是东道主的比赛心态不平衡。

判罚点球的情况
表2第17届18个球点球犯规动作分类统计表（n次）

本届赛裁判员共判罚18个点球，进球14个。正确的13个，错判5个，另外漏判6个。判罚点球的准确性为54％，错判占20％，漏判占26％。错判的5个点球中，观察有不同的理由。一是对“假摔”动作识别不清；二是对犯规动作接触点在罚球区内还是罚球区外识别有误；三是抢球时先接触球还是先接触人识别有误。漏判的6个点球中，观察也有不同的理由。一是思想上缺乏准备，慢，缺乏判罚的信心和果断性；二是在定位球进展中，裁判员站位过死，球的进展及时移动而影响观察角度（在本次比赛中出现3次这样的理由而漏判点球）；三是比分差距大，思想放松而漏判。在本届赛18个点球中，违反规则第12章“为了对球的制约小学语文教学论文而抢截对方队员时，于触球前触及对方队员”这一条占了8个，正确判罚5个，错判3个，偏差很大，裁判员准确判罚点球的难点。观察，造成错、漏判的理由判距远或观察角度不理想，而准确的判断先触球还是先触人。违反“拉扯对方队员”这一条占了6个，正确判罚5个，错判1个。理由识别不了犯规动作，将犯规接触点看错。在罚球区外的拉人看成了罚球区内，这样在时间中因违反这一条而判罚点球的较多，但就动作的识别上，裁判员还是能准确判罚。违反“绊倒对方队员”占了4个，正确判罚2个，错判2个。错判的理由时判距远或观察角度不理想，影响了对“假摔”动作的识别。另外，在本届赛因违反“故意手球”而判罚点球，但却漏判了3个这样的点球。能否准确的识别“手球”，减少漏判点球的。
3 球点球错漏判罚的浅析
在D组的小组比赛中，阿根廷对英格兰比赛，英格兰队10号前锋欧文在罚球区左侧往里突破，防守欧文的对方5号队员马上冲上来，欧文倒地，人都是个球点球，主裁判员手指罚球点，英格兰点球1：0赢得比赛，把阿根廷送回家。录象反复以多个角度观看，球点球是个错误判罚，欧文有假摔嫌疑。在当时情况下，主裁判员是很难分辨出真实情况的，让对的平时裁判工作有了更深入的认识：裁判人，也会有错，平时在吹比赛时出点错在所难免，原谅的，做为一名好裁判要提高的裁判，做到少出错、不出错。幸好这位主裁判员的错误并造成1986年马拉多纳“上帝之手”那么大反响，也像当时那位罗马尼亚主裁一样让的足球裁判员被FIFA禁赛 多年。