班级,学习破釜沉舟,竞争,绿色班级浸润精彩人生

【摘要】，华蓥中学的生源“差”是摆在每个教师和管理者面前的不得不面对的现实，使学校走出困境，健康的进展，走质量立校、特点兴校的道路就狠抓班级建设。创建班风正、学风浓，能推动初中语文教学论文每一位学生健康成长、具有可持续进展的绿色班级，才能助推学校进展、浸润学生精彩人生。
【词】绿色；班级；创建；浸润

重庆市华蓥中学校地处渝北区北大门，远离市区，且生源较“差”是摆在每个教师和管理者面前的、不得不面对的现实，制约我校进展的一大“瓶颈”。使学校走出困境，健康的进展，走特点立校、特点兴校的道路是的必定教育论文选择。学校领导班子以“六个校园”建设为契机，经过反复调研，广大师生的献言献策，决定我校优美的校园绿化这一实际，围绕 “绿”字做文章，了“让绿色文化浸润生命精彩”的学校核心理念和“德润心田，绿满人生”的办学理念。学校各工作都围绕这理念文化狠下功夫，如教科处就组织了一百多位教师参加《“绿”校的实践与探讨》的课题探讨，目的找寻一条具有特点、适合我校进展的道路，学校的跨越式进展。而德体处上也组织了四十多位班主任“绿色德育”的探讨，旨在寻求我校德育进展的新的点。，抓班级建设、促班级教学质量，摆在每位教育工作者及班主任面前的首要任务，班级管理与建设的好坏又影响、制约着整个学校的管理和进展。所以，加强绿色班级的建设就具有的现实作用小学数学教学论文和深远的历史作用小学数学教学论文，达成我校的在2013年完成创建市级中学的所在。
“绿”就其含义而言，是多的，可指由蓝和黄混合而成的颜色；也指对自然界的正确开发、保护与，环保要求，无公害、无污染；也象征着生命活力、健康向上、温馨和谐；绿，是生命之色，生命之源，教育之色，教育之源。“绿色班级”指班风正、学风浓，能推动初中语文教学论文每一位学生健康成长、具有可持续进展的、能为学生精彩人生奠基的班级。
下面，就我在创建绿色班级一些做法，写出来供各位同仁探讨。
1．加强组织建设，建立班团委，发挥班级领导班子的作用
有了好的班团委，才能顺利地开展各项工作。我，这样的班团委要由那些思想品德优秀、有能力、负责任的同学组成。这样的班团委，才能树立较高的威信，才能让人心悦诚服，各项工作才能顺利开展，学习也才会率，所以，建立好的班团委是绿色班级建设的的首位。我接手班主任工作后，件事物色班团委人员，加强组织建设。班团委一经建立，我就开始着手班子成员的培养工作，教明确的职责，懂得如何开展工作，树立的威信，让很快独挡的班主任的得力助手。
在平时，班子成员除履行的职责外，我还在班上推出了“值日班干部”制度，每天由班干部履行班主任的职责，负责班级的全面工作，认真填好《班级日记》，并对当天的班级情况作不少于200的总结，在周班会课交流，班主任这些，随时能班级进展的情况。当然，工作的开展在班主任老师的指导和管理之下的，放任自流，老师偷懒。经过“值日班干部”制度的实行，班风有了显著的进展。
2．励志教育，让学生树立远大的理想和学习的信心
要让每一位班级成员树立远大的理想，确立的人生，尤其是确立在校期间以学习为中心的，绿色班级建设的核心。担任班主任工作以来，我星期天晚自习前的小时，叫学生看励志电影（高考励志视频）、教学生唱励志歌曲、让学生赏励志散文，以而引导、激化学生的学习信心，树立以学习为中心的远大理想。近一年来，我班组织学生观看了《网络妈妈》、《永不放弃》、《高三》、《无家可归的中学生》《我的未来梦》《高三玩不起》等十几部励志电影，组织学生学唱了《怒放的生命》、《》、《不要用》、《别放弃希望》等二十几首励志歌曲，让学生欣赏了《今天就开始行动》、《学会感恩》、《我的高考》等十几篇励志散文。这些励志教育让学生平和了浮躁的心态，明确了学习目的，端正了学习态度，上确立了的人生。
另外，还要求学生把确立的理想和张贴在随时能看见的地方，时时警醒，这样，才不至于在平常的学习生活中无所事事、手忙脚乱；不至于走入歧途，过多的时间、精力、金钱于电脑游戏、网上聊天；才不至于上课不听讲，光想睡觉，作业不做，老想复制别人的，考试不准备，光想等现象的发生。，让每位班级成员确立以学习为中心的，应放在绿色班级建设的核心位置。
3．建立联帮带学习互助小组，让学生树立团结意识，进展
当班级遇到挑战和困难时，要教育学生要团结，努力，战胜困难，胜利，这样的班级才会变得越来越强大，就如一盘散沙，会变得不堪一击。平时班会课时间，加强对学生团结意识的教育，让学生团结，共谋进展。同学之间要加强交流，有了矛盾要及时化解，同学之间才不至于形成隔阂。有了困难，大家要互帮互助。学习上有困难，采取互助合作的措施；生活上有困难，要多谈心，众人伸手帮扶一把，这样，即使有再多的困难，战胜的。
我校的生源较差，“后进生”的比例就大。经过认真浅析， “后进生”常常感到学习压力大，学习信心，自卑。有时也鼓足了勇气、下定了决心想学好，可是经过短期的努力不见成效时，就会产生放弃学习的念头，干脆自暴自弃逃避学习，变得无所适以，学习散漫，迟到旷课成了家常便饭，班级这样的学生多了，就会造成班级学风下降，的会造成年级、乃至整个学校的学风不良。这一现象，班成立了“联帮带学习互助小组”，把班上同学按“同组异质，异组同质”的原则分成八个组，让爱学习、求上进、自觉性强、有号召力的同学担任小组组长，组织小组成员、学习。这样班级“优等生”就成了“后进生”的榜样，让在课堂、课外活动、日常生活中积极“后进生”，“ 后进生”同学的、督促后，学习的信心就更加足了，班级也逐步形成比、学、赶、帮、超的学习风气。
4．实行联带责任制，激发寝室小单位的作用
寝室是学生学习和生活的环境。寝室的风气对每个成员的进展有较深的影响。学习风气浓厚，人际联系融洽，追求的寝室，会对成员的进展有很好的推动初中语文教学论文。
寝室是学生单独学习和生活的场所，时候是游离于班主任的视野之外的。即使班主任天天在学生就寝前清点人数、组织学生安静就寝，在学生睡觉时深夜查寝，在学生睡觉后督促学生起床，那样不行的，寝室的管理没落到实处的，况且班主任老师的精力有限的。这一现象，班推出了 “联带责任制”， 凡因寝室纪律、清洁卫生、内务整理等被生活老师、值周组、德体处、班主任查到，因“差”出现在学校公布栏中，全体寝室成员接受处罚，并且要求寝室室长向全班做检讨。这样室长就会认真履行的职责，寝室成员之间就会提醒、督促，以而推动初中语文教学论文寝室健康进展，寝室小单位就会同学们交流学习经验和心得的平台，大家互相，互相竞争的小舞台，努力把寝室建设学习型寝室、文明寝室，争夺学校的流动红旗。

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5．建立激励机制，加强学生的考核力度
竞争机制，集体就活力，个人便危机感，更创造的火花闪耀。要相对平衡的，创造出充满活力的竞争局面，就竞争，用竞争激发学生高昂的斗志，发掘学生的潜能。班实行了“联帮带学习互助小组”间的竞争和寝室（走读生为一组）之间的竞争。“联帮带互助小组”间的学习成绩的竞争，寝室间的清洁卫生、晚睡纪律和活动的竞赛，对学生考核。这些激励机制，提高了学生们的集体意识和团队合作意识，竞争找出的，并讨论来弥补和进展，提高了学生学习的积极性和性，推动了班级的健康进展。
6．加强宣传、制约小学语文教学论文班级舆论导向
班级的舆论，是群众性的意见，可能正确，也可能错误。健康的集体舆论，为集体起扶正治邪的作用，使好人好事层出不穷，好精神蒸蒸日上、发扬广大，抑制歪风邪气。马卡连科曾“学生集体里的舆论力量，完物质的，实际感触到的教育因素”。，正确的班级舆论能自发产生，他靠班主任团结全班的科任教师，靠同学们的努力去引导和培养的。在培养的中要多坚持正面教育，晓之以理，以提高学生思想道德认识掌握判断是非美丑的标准；坚持以先进促后进，及时准确批评不良；抓住，引导学生认清不明的事情和。如：高三后，大量往届生的引进，使得班上成绩较好的学生在几次月考中，感觉到原有的名次优势已不复有着了，加上年级、班上原来奋斗学习的同学离开学校，同学对的、理想开始动摇了，同学间谈论的主题已偏离了学习的轨迹，班上学习的氛围显著下降，同学失去了学习的动力。这一现象，我立即组织班干析理由，寻找激发学生学习动力的点，经过大家的努力，编撰了一首《破釜沉舟》诗，让全体同学诵读，以士气。
破釜沉舟
当有人看不起的时候，
当激流就要淹没的时候，
当烦恼、痛苦、愤慨的时候，
当在独木桥上的时候；
生活，
指给四个字：
破釜沉舟。
懦夫变成强者，
破釜沉舟；
野马战胜豹子，
破釜沉舟；
困兽一夜间雄狮，
破釜沉舟。
的奥秘破釜沉舟后
一往无前的勇气。
破釜沉舟
全力以赴
成就幸福人生！
让学生在班会课上、上课前反复诵读《破釜沉舟》，一段时间后，学生学习的动力强了、干劲足了，班上的学风又正了。并且经过大家的讨论，已经把“破釜沉舟，全力以赴，成就幸福人生！”了班训。
总之，绿色班级的建设一朝一夕的事情，也某老师某同学在短时间内做到的，它全体老师和同学长期的努力。但我深信，只要努力，共创绿色班级，定会浸润精彩人生。
收稿日期：2012-02-23

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