论当前我国教育腐败问题及其治理对策

我国的教育领域早在20世纪七、八十年代就存在着腐败现象,但是当时还不十分突出,同时在人们的观念中只有在政治经济领域中才会产生腐败,像教育领域这神圣的净土是不会有腐败产生的,因此也就没有教育腐败这样的提法。但是随着经济、社会的发展,教育领域的各种腐败、违法问题日益显现,近几年来媒体对教育领域的乱收费、贪污、受贿等腐败问题的频频报道就证实了这点。于是人们便把教育领域出现越来越多的腐败现象概括为教育腐败。教育是我们国家根本,教育关系着民族的未来和希望,而教育腐败势必危害到国家和民族的未来,对下一代长大造成极其恶劣的影响。因此有必要对教育腐败问题进行研究,探讨其治理对策。教育腐败问题是一个十分复杂的社会问题,因此本文运用文献法、综合分析等方法研究教育腐败问题,全文分为四个部分:第一部分是教育腐败问题的提出;第二部分主要是分析当前我国教育腐败问题的表现形式、特点及其危害。第三部分是分析当前我国教育腐败问题产生的原因;第四部分主要从预防、治理及鉴戒等方面提出治理我国教育腐败问题的对策。【关键词】：教育腐败原因分析治理对策
【论文提纲】：摘要3-4ABSTRACT4-6绪论6-71教育腐败问题的提出7-131.1腐败、教育腐败的界定7-121.2当前教育腐败与其他腐败的联系12-132当前我国教育腐败问题的表现形式、特点及其危害13-212.1当前我国教育腐败的表现形式13-162.2当前我国教育腐败的特点16-182.3当前教育腐败的危害18-213当前我国教育腐败问题的成因分析21-303.1主观原因21-243.2客观原因24-304当前治理教育腐败问题的对策探讨30-424.1树立正确的价值观念，提升为人民服务思想30-314.2深化教育体制改革,从根本上铲除教育腐败土壤31-374.3加大对教育的扶持力度37-394.4加强教育系统内外监视力度394.5着力加强思想道德教育和纪律教育39-404.6加大整个社会的力度为治理教育腐败营造良好的环境404.7开展青少年道德教育,切断|教育论文范文|教育腐败的新生源40-414.8积极鉴戒国际经验,提高成效41-42结束语42-43参考文献43-45致谢45-46攻读硕士学位期间发表的学术论文目录46