简论首要情商高低是成功首要条件电大

摘 要：有关研究证明，社会和情感技能对人生成功与否的作用远远大于智力水平，也就是说，高情商的人比高智商的人更容易获得成功。孩子未来的成功，20%取决于孩子的智商，80%取决于他的情商，所以人们常说情商的高低决定着孩子人生的成功与失败。
关键词：情商；培养方法；问题；对策
1003-2851（2013）-09-0133-01
幼儿时期是孩子全面快速发展的时期，因此，幼儿时期的情商培养就显得尤为重要，笔者将重点从家庭和幼儿园，即父母和老师怎样培养孩子的情商方面，结合自己的工作实践谈谈几点认识。

一、情商培养的内涵

1.培养孩子的爱心和同情心，懂得关心别人，与人分享快乐

在日常生活中，教师和家长处处可以培养孩子的爱心。我们要抓住生活中的点滴机会，逐步培养孩子学会热情待人、宽容别人、乐意关心和帮助别人，懂得与人分享等。

2.培养孩子独立解决问题的能力，不断提高自主能力

在生活和学习当中，要有意识地创造机会，帮助幼儿树立信心，使幼儿能够学会独立并解决问题。比如，有时把孩子想要的东西放得高高的，或放在看似拿不到的地方，孩子很想拿可又够不着。我们大人也不急着帮忙，只是告诉他要自己想办法。我试过这种方法，孩子起先是着急，恳求我们帮忙，后来看毫无结果就自己动脑筋了，有时结果出乎我们的意料。孩子拿到后的那种快乐与喜悦，这样既取消了孩子碰到问题的依赖思想，又能培养她独立思考、勤于动脑的好习惯。

3.培养孩子从小学会感恩和控制情绪的能力

3-6岁的幼儿是培养情感、控制能力的最佳时期。现在的孩子缺乏感恩之情，我的儿子现在快七岁了，他老是会说：“妈妈，今天这饭我不爱吃，菜还这么少”。我还时常听到：“别人都有某某好东西，你就是给我不买，真是坏妈妈。”类似这样的话非常多。我觉得社会、学校、家庭在孩子的感恩教育方面要从点滴抓起，利用每一个机会让孩子懂得给予和索取的关系，叛逆和感恩的关系，特别是要培养情绪的自控能力。

4.注重培养孩子的社交能力，正确处理好人际关系

3-6岁的幼儿还不具备一定的交往能力，不能主动地与人交往和沟通，但是他们已经开始产生了交往需求和交往。家长和教师可以利用很多的机会，让幼儿学会处理人与人之间的关系。比如，当孩子与同伴发生矛盾时，家长可以用正确的方法指导他自己解决；在幼儿评论同伴的不足时，家长可以对幼儿进行是非观念等方面的教育，从小培养幼儿正确处理人与人之间关系的能力，要让他们去适应集体生活、适应社会，增强团队意识和合作精神。

5.从小培养孩子的礼貌行为和良好的社会公德

日常生活中，从小培养孩子爱护环境、遵守交通规则、维护公共秩序，如：按顺序排队等候，培养了孩子的耐心，提高孩子的文明素养；在公共场合不随便丢垃圾，见到垃圾要及时捡起来，教育孩子保护环境的摘自：毕业论文格式www.618jyw.com
同时尊重环卫工人的劳动。小小的文明举止是需要循序渐进、潜移默化的用心培养，这将对孩子日后的生活产生深远的影响。

二、情商培养方法

智商更多是天生的，而情商更多是靠后天培养的。只要教育方法得当，就一定能取得好的成效。
第一，要给孩子建设性的关怀。这种建设性的关怀意味着为孩子提供良好的情感环境，以一种孩子能接受的方式支持他，不要总关注孩子的弱点。喜欢玩耍和游戏是孩子的天性，要关注孩子的兴趣和爱好，把教育融于游戏之中，孩子非常容易接受。
第二，学会积极地约束孩子。积极的约束，是父母应该掌握对付孩子调皮捣蛋行为的办法，也是规范孩子日常行为的办法。坚信没有不好的孩子，只有不好的教育方法。人之初，性本善，孩子有坏毛病，只要教育、约束的方法得当，孩子都会有一个成功的未来。
第三，尊重孩子，和孩子建立平等的亲子关系。父母往往居高临下，指责孩子，造成孩子的逆反心理。家长碰到事情不要急于指责孩子，要先想想自己有没有错误，先做自我批评，使孩子感到尊重、感到平等，他也会学你的样子尊重别人。如果家长不懂得尊重孩子， 给孩子很多限制，这样会使孩子感觉生活在阴影之中。因此和孩子建立平等的关系，倾听孩子的心声，才能使孩子的心理健康发展。
第四，学会站在孩子的位置上考虑问题。不要把家长的尊严放在前面，因为每当孩子给父母丢脸的时候，是父母最容易失态的时候。比如：家长带着孩子去做客，大人见面后就爱聊天，可是往往这时候没有考虑到孩子们的处境。这时他们觉得没有意思就闹着要回家，不太闹的孩子就会说：“走吧，走吧。”有些孩子实在无聊，他引不起你对他的关注，他的好行为你不去理睬，所以，他就故意做一些错事来引起你对他的关注。所以，家长要站在孩子的角度来看问题，下次再做客时，就要考虑一下，给他们安排些什么活动？这样就不会再有类似的事情发生。
第五，要善于发现孩子的优点。不断巩固和发展孩子的优点，坏的习惯和毛病就会受到排挤，在不觉察的情况下自然会消失。要善于透过孩子的缺点，来看到他的优点。比如，有的孩子爱跑、爱闹，就要看到他身体强壮。有的孩子非常喜欢拿虫子来吓唬人，这个看起来是缺点，但是可以看出来，他胆子大，比较勇敢，家长可以利用他的这些优点、特长，使他这些美好的品质得到发展。
成功的情感教育需要家庭的积极参与。在幼儿时期，父母要帮助孩子识别情绪并给情绪贴上标签，教导幼儿学会尊重自身情感，培养孩子热爱和尊敬父母及周围亲近的人。要让孩子了解，人们之间是因为相互有义务，相互喜爱，相互尊重和关心而联系在一起的。孩子的情商，很大程度上取决于他是否能把自己的爱心奉献一点给别人。家长需要观察一下，是什么给孩子带来快乐，如果仅仅是父母等亲人给了他什么喜爱的东西，是他快乐的唯一源泉，那这种情感的发展就是片面的，孩子将来可能很难与同事和睦相处，甚至可能成为一个无情的人。只有从小培养孩子做事会想到别人，他将来才能成为一个受人欢迎的人。