新课程下广西城市高中健美操进展探讨

健美操纵为融健、力、美为一体的有氧运动。由于其表现形式新奇、动作简单易学、音乐节奏极富情趣、布满|英语教学论文|青春活力,不仅是我国“全民健身”第二受欢迎的运动项目,还是当今青少年追求自身特点和时代精神的一项时尚运动。高中普及健美操教学有利于促进学生身体、心理健康和提高社会适应能力,推动新课程标准的全而实施。本文采用文献资料法、访谈法、问卷调查法、数理统计法和逻辑分析法五种研究方法,对广西七个主要城市25所高中的健美操教学情况进行研究,以这25所高中的160名体育教师和1040名学生为调查对象。调查结果显示1.高中体育教师对于新《课程标准》理解程度不高,由于师资气力|教学论文范文|和场地设施不完善,在实际教学中没有真正得到实施。2.广西城市健美操教学的普及率不高,只有36学校开设了健美操课程。3.没有统一的健美操教材,大多数健美操教师主要通过光碟、书籍和网络获得教学内容,健美操教师在运用教学方法、手段、成绩评价体系方面有待进一步完善。4.体育教师以为|教育论文网|影响广西高中开设健美操课程的因素主要是师资气力|教学论文范文|和场地设施,健美操教师以为|教育论文网|阻碍健美操教学的因素主要是班级人数多,场地设施配置不完备和学生基础差。5.体育教师的男女比例不协调,男教师居多,以田径、篮球和排球专业为主,健美操教师较少。6.健美操教师基本能胜任高中健美操教学和练习工作,但仍需进一步提高教学、练习等多方面能力。7.学生对健美操的认知程度较低。8.健美操课外活动的开展率较低。百色高中鸿飞俱乐部是一次高中健美操课外活动的有益尝试。9.示范性高中体育场地设施明显优于非示范性高中,健美操普及率和选项课的实施率也高于非示范性高中。本文针对影响广西高中健美操发展的因素提出对策：1.领导、教师和家长转变思想,重视高中体育教育。2.加强政府、地方、学校之间的沟通。3.加强师资建设,提高教师业务能力。4.完善并公道利用体育场地设施。5.明确健美操教学目标,优化健美操教学内容。6.积极推进高中选项教学。7.公道利用现代信息技术手段。8.改革广西中学健美操评价体系。9.积极推广俱乐部的健美操课外活动模式。10.开发广西民族健美操课程资源。【关键词】：广西城市高中健美操发展
【论文提纲】：摘要3-5ABSTRACT5-91前言9-151.1本课题研究的背景9-121.1.1学生体质调查背景91.1.2有关《课程标准》的背景91.1.3健美操在《课程标准》中的比重9-101.1.4健美操在高中普及、发展的上风10-111.1.5本课题研究的目的和意义11-121.2文献综述12-141.2.1关于《课程标准》的研究121.2.2关于健美操运动的研究12-131.2.3关于中学健美操的研究13-141.3相关概念的界定14-152研究对象与方法15-182.1研究对象152.2研究方法15-183研究结果与分析18-563.1广西城市高中体育教师对于《课程标准》的认知情况分析18-213.1.1体育教师对《课程标准》内容的了解情况183.1.2体育教师对《课程标准》的态度18-193.1.3体育教师对《课程标准》五个学习领域的熟悉情况19-213.2影响广西城市高中健美操运动发展因素的调查分析21-493.2.1影响广西城市高中健美操发展的健美操课程因素分析21-273.2.2影响广西城市高中健美操发展的选项教学情况分析27-283.2.3影响广西城市高中健美操发展的体育教师因素分析28-333.2.4影响广西城市高中健美操发展的健美操教师因素分析33-383.2.5影响广西城市高中健美操发展的学生因素分析38-453.2.6影响广西城市高中健美操发展的场地设施情况分析45-463.2.7广西百色高中鸿飞俱乐部的健美操课外开展情况调查分析46-493.3促进广西城市高中健美操教学发展对策49-563.3.1摒弃重智育轻体育的传统错误思想493.3.2实施并完善《课程标准》,促进健美操教学发展49-503.3.3加强师资气力|教学论文范文|,提高教师能力50-513.3.4完善并公道利用体育场地设施513.3.5优化健美操教学51-543.3.6公道运用信息技术手段543.3.7推广青少年俱乐部的健美操课外活动模式54-553.3.8开发广西民族健美操课程资源55-564结论及建议56-584.1结论56-574.2建议57-58注释58-59参考文献59-63附录63-71读研期间发表的论文71-72致谢72-73