学生,浅谈创设多元化数学课堂写作策略

：阐述了现代教育思想指导下的数学课堂教学，将多元化学科知识综合运用于小学数学课堂教学实践活动中，强调了运用多元化的手段，对课程革新初中英语教学论文和革新大胆的尝试和努力的探讨。
词：课堂；激励；实践；互动
在教育教学领域里，现代教育思想指导下的数学课堂教学应以学生进展为本，以思维训练为核心，以的信息资源为，以现代信息技术为支撑，学生自主探究、合作研讨、革新，知识技能上的提高，兴趣、情感等的，提高数学素质和信息素养。这些的更依托现代信息技术的有力支持，使现代信息技术在小学数学教学中地运用，创设多元化的数学课堂。

一、密切联系学生。创设情境课堂

在数学学习中教师要密切联系学生生活实际，以学生熟悉的生活情景和感兴趣的事物出发，为观察、操作、实践探讨的机会，使学生有更多的机会以周围熟悉的事物中学习数学和理解数学，感受到数学就在的身边，感受到数学的趣味和作用，体验到数学的魅力。如“铺地砖”一课，我大胆教学革新初中英语教学论文，课件中小主人公的邀请来到了好客的朋友家中。而展现在面前的是一幅活生生的生活情境：熟悉的房屋、美丽的地板，然后引出的理由，学生在计算机上鼠标真实地铺地砖，的亲自操作与探讨，找出策略教学论文。在学习中栩栩如生的场景和灵活的游戏，为数学课堂教学了的感知素材，学生认知和已有知识经验，真实的学习情境，学习。

二、运用多媒体，创设网络课堂

多媒体网络教学的极大优势它转变初中数学教学论文静态、被动的学习方式，为学生创造交往合作的环境，信息传递，交流。学生们在课堂上网络的资源共享。为学生的学习极大的方便。：教学“长正方形的面积”这课时，为了使学生更地数学与生活的紧密联系，以学生熟悉的学校操场面积人手，学校操场的面积如何计算的理由，当同学们对面积有了的认识后，运用有关数据计算。而统计的数据以I勇B来?我，教师和书本所的数据是的课程资源，但来自课堂和学生自身的或间接的课程资源比教材更真实、更有趣。所以，课堂上学校校园网的先进条件，让同学们亲自上网查询我校的有关情况。计算机网络为学生的学习图文并茂、多彩的界面，正好为学生的课程资源教学环境的支持。

三、教学活动，创设实践课堂

以数学教学革新初中英语教学论文的走势来看，传统的课堂教学正向着数学活动课的形式转变。数学教学让学生做数学，新课程标准理念。教学中学生更喜欢听故事、做游戏、做实验、搞课题探讨等。教学以学生的学习特点、学习规律出发，采取多种形式、策略教学论文，开展的教学活动，让学生在活动中学习，才能较好的教学效果。“找规律”一课，我以学生的数学活动为主线，游戏感受数学知识。我设计了芝麻开门的游戏，有三把钥匙，开三扇门，试几次?有趣的情镜、的画面、直观的感受，立刻把学生吸引进来，极大地激发了学生的学习兴趣，为学生学习新知打下。活动的设计让学生们在活动中不知不觉学到了数学知识。
每一位数学教师要不断探讨，在小学数学教学领域寻找适应新形势的教学环境和教学策略教学论文。运用策略教学论文辅助教学，使小学数学课堂教学更多元化，是贯彻和落实新课标的途径。应遵循教学的原则，的教学内容来灵活确定课堂教学的设计方式、教学策略教学论文，不断完善现代教育教学策略教学论文，培养学生思维，地调动学生的学习兴趣和积极性，在减轻学生课业负担的，提高教学效率和效益。
(作者单位陕西省城固县博望小学)