洪洞县农村社会主义教育运动探讨

社会主义教育运动(后期简称“四清”运动),是1963年至1966年在我国部分农村和少数城市开展的一场以整顿基层组织为目的的政治运动。在全国大潮的影响下,洪洞县于1964年到1965年间开展了一场轰轰烈烈的社会主义教育运动。本文根据临汾市档案局和洪洞县档案局保存的大量关于洪洞县社教运动的原始资料,对洪洞县社教运动进行了系统的研究。洪洞县进行社会主义教育运动除执行中心决策以外,还有着自己特殊的背景。由于农民知识水平有限和经营管理制度不健全,农村财务管理很混乱,也正由于如此才使得一些基层干部钻了空子,浑水摸鱼。最主要的就是当地有一部分干部凭借职权假公济私、多吃多占、损公肥私,四不清问题比较严重。不进行深刻的教育就会动摇社会主义在农村的政权根基,进行社教运动是很必要的。但是在错误思想的指导下,运动在具体的实施过程中出现了种种失误,本文对这些失误的原因及影响进行了深刻剖析,并着重探讨了工作队在社教运动中扮演的角色。【关键词】：洪洞县社会主义教育运动
【论文提纲】：摘要3-4Abstract4-81绪论8-141.1选题目的及意义8-91.2国内外研究动态9-121.3主要内容12-142前期准备14-262.1社教运动发起原因14-172.2准备阶段17-262.2.1工作队的组织形式17-192.2.2工作队入村后各阶层的反映19-202.2.3发动群众20-222.2.4扎根串联，组织阶级队伍22-263全面四清26-363.1清工、清财、清账26-293.2四类大队29-323.3四清经济退赔问题32-353.4复议阶级成分35-364后期建设36-404.1整党建党36-374.2思想文化建设37-384.3生产建设38-405尾声及评价40-465.1工作队撤离及验收工作40-415.2四清复查运动41-425.3评价42-46结语46-48致谢48-50参考文献50-51