基于知识共享网络教育教务管理系统设计与实现

教务管理是高校管理工作的基础环节,教务管理信息化是教育现代化的重要组成部分,目前各高校都在积极推进教务管理系统的建设;相比传统高等教育,网络教育作为一种新型的办学形式,针对其特点的教务管理信息系统研究并未几见。另外,教务管理信息和知识是教务管理职员在实际工作过程中不断创造和积累的,而网络教育学习中心多且分散的特点决定了这些信息和知识在教务管理职员之间的传递与交流存在自然的障碍,这不利于教务管理工作的顺利开展,给教务管理职员造成了很多不必要的麻烦。基于上述问题,本文鉴戒传统教务管理系统建设和企业知识管理理论与实践的成功经验,将知识共享的理念融入到网络教育教务管理系统中,设计并实现了一个基于知识共享的网络教育教务管理系统。本文首先分析了网络教育教务管理的需求特点、业务流程和知识体系,在此基础上进行系统的整体设计,主要包括采用UML进行面向对象的功能建模、数据库设计和知识库设计;然后具体设计系统管理、基本业务和知识共享三大功能模块,指明每个模块的具体事务、用到的规则和算法,并构造了一个以知识库为中心、以若干知识管理模块为动态联系的知识共享体系;最后,先容了系统的实现情况,包括网络拓扑结构和技术方案的选择以及基本业务网上操纵和信息与知识网络共享的界面。本文设计和实现的基于知识共享的网络教育教务管理系统,不仅保证了教务管理基础数据的统一存储,还方便了教务管理显性知识与隐性经验的交流共享,从而减轻了教务管理职员的工作负担,提高了教务管理的工作效率,并且有利于营造教务管理部分知识共享的氛围。目前,本系统已经在大连理工大学继续教育学院网络教育教务管理部分实际应用,通过一定范围的试用,系统的有效性和实用性得到了验证。【关键词】：网络教育教务管理管理信息系统知识共享知识库
【论文提纲】：摘要4-5Abstract5-91绪论9-171.1问题的提出9-101.2国内外研究现状10-151.2.1网络教育的发展与研究概述10-111.2.2教务管理信息系统研究概述11-121.2.3知识管理与知识共享研究概述12-151.3本文的研究内容和意义15-172基于知识共享的网络教育教务管理系统分析17-252.1系统分析与设计的原则172.2系统可行性分析17-182.3组织结构分析18-192.4业务流程分析19-202.5用户需求分析20-212.6知识体系分析21-253基于知识共享的网络教育教务管理系统总体设计25-403.1系统结构设计25-263.2系统功能设计26-313.2.1系统静态建模27-303.2.2系统动态建模30-313.3数据库的设计31-333.3.1数据库设计思想31-323.3.2数据库概念结构设计32-333.4知识库的设计33-403.4.1知识库设计思想33-343.4.2知识索引表设计34-363.4.3知识文档表设计36-383.4.4知识角色表设计38-404系统管理模块和基本业务模块设计40-484.1系统管理模块设计404.1.1用户管理404.1.2信息管理404.2基本业务模块设计40-484.2.1学籍管理40-444.2.2选课管理444.2.3成绩管理44-464.2.4数据统计46-474.2.5报表打印474.2.6信息发布47-485知识共享模块设计48-535.1知识检索515.2知识贡献51-525.3知识沉淀525.4知识定位525.5知识推荐52-536基于知识共享的网络教育教务管理系统实现53-676.1系统网络结构选择53-566.2系统开发环境与运行部署56-596.2.1系统开发环境56-586.2.2系统运行部署58-596.3系统管理模块实现596.4基本业务模块实现59-646.5知识共享模块实现64-67结论67-68参考文献68-71附录A单次考试成绩单天生|教育论文网|代码71-74攻读硕士学位期间发表学术论文情况74-75致谢75-76大连理工大学学位论文版权使用授权书76