网络时代高职院校思想政治教育革新探讨

21世纪是网络信息的时代。蓬勃兴起的计算机网络系统是人类历史上信息技术的又一重大变革。网络已经深入到社会的各个领域,渗透到生产生活的各个方面,高校校园已经成为我国网络用户最密集的区域。大学生作为具有较高文化层次的特殊群体,无疑是受网络影响最深最广的一族。随着计算机及网络技术的广泛应用,网络越来越成为大学生获取知识和各种信息的重要渠道,对大学生的学习、生活乃至思想观念都产生着广泛和深刻的影响,这种影响是极其复杂的,既有正面的积极影响,又有不可忽视的消极影响。大学生上网一方面丰富了大学生活,改变了其生活方式、思维方式和行为方式；另一方面,大学生的上网行为也存在严重的问题,急需加强引导。本文坚持在马克思主义政治教育方向的根本指导下,以高职院校为主要研究对象,围绕网络环境下高职院校思想政治教育的方法和内容进行研究,依据思想政治教育的相关法规,鉴戒网络思想政治教育的研究成果,通过分析网络环境下高职院校思想政治教育的现状,阐明网络环境对高职院校思想政治教育的影响,最后在思考的基础上提出了网络环境下增强高职院校思想政治教育创新的对策。【关键词】：高职院校思想政治教育网络时代
【论文提纲】：摘要5-6Abstract6-9绪论9-11第1章高职院校的特点11-171.1高职教育的特点11-121.1.1职业性特点111.1.2专业性特点11-121.1.3应用性特点121.2高职学生思想存在的主要问题12-171.2.1思想水平低,辨别能力弱12-131.2.2学习兴趣差承受能力弱13-141.2.3心理素质差逆反心理重14-151.2.4网络文化热,思想观念差15-17第2章网络对高职院校思想政治教育的影响17-232.1网络对高职院校思想政治教育的积极影响17-192.1.1网络丰富了思想政治教育资源17-182.1.2网络创新了思想政治教育手段182.1.3网络扩大了高校思想政治教育空间18-192.2网络给思想政治教育提出的挑战19-232.2.1网络对思想政治教育环境的影响19-202.2.2网络对思想政治教育对象的影响20-212.2.3网络对思想政治教育工作者的影响212.2.4网络思想政治教育方式方法的影响21-222.2.5网络对思想政治教育功效的影响222.2.6网络对社会的思想政治准则的影响22-23第3章高职院校网络思想政治教育创新的必要性23-263.1网络时代的发展要求23-243.2高职的特殊性要求24-253.3高职的多样性要求25-26第4章高职院校思想政治教育创新的对策26-414.1高职院校思想政治教育创新的内容26-374.1.1观念创新26-284.1.2内容创新28-314.1.3方法创新31-374.2高职院校思想政治教育创新的途径37-414.2.1主动出击疏堵结合37-384.2.2科学性与方向性结合384.2.3教育与自我教育结合38-394.2.4注重理论和实际问题结合39-41结束语41-42参考文献42-44致谢44