女职业价值观近况及教育对策探讨

随着社会主义市场经济体制的逐步建立和完善,我国高等教育体制改革的深入,大学生的就业环境发生了深刻的变化。大学生就业难,女大学生就业更难的问题凸现出来。受一系列因素的影响,当代女大学生的职业价值观也发生了新的迁移。那么,如何正确熟悉女大学生职业价值观的特点,教育和引导女大学生树立科学的职业价值观,成为高校思想政治教育的一项重要任务,这不仅关系到女大学生未来的职业生活、职业发展,而且也关系到未来国家的发展。本文力图在相关研究成果的基础上,对当代女大学生职业价值观的现状、特点、存在的问题及教育对策做进一步的探讨,希望能对这一课题的研究提供些有益的鉴戒。全文共分为四个部分。第一部分：相关概念的界定。此部分从价值观和职业价值观的基本概念入手,对大学生职业价值观的概念和特点进行了阐述,为研究女大学生职业价值观打下了基础。第二部分：女大学生职业价值观的现状。根据对女大学生职业动机、职业评价、职业选择和职业理想四个方面的现状调查,总结归纳出市场经济条件下女大学生职业价值观所呈现出来的主要特征和存在的问题。第三部分：当代女大学生职业价值观形成原因分析。从社会经济因素、社会文化因素、家庭环境因素、高等教育因素和我国就业体制改革等五个方面深入分析影响我国女大学生职业价值观变化的原因。第四部分：新形势下加强女大学生职业价值观教育的对策。女大学生职业价值观教育是一项系统工程,需要社会、学校、家庭等各方面共同努力。本文从三个方面提出教育对策。第一,优化女大学生职业价值观教育的内容；第二,创新女大学生职业价值观教育的方法、拓宽教育途径；第三,营造女大学生职业价值观教育的良好氛围。其目的是提升对女大学生这一特殊知识群体教育的效果。【关键词】：女大学生职业价值观教育对策
【论文提纲】：摘要4-5Abstract5-9导言9-13一、问题的提出及研究意义9-10二、国内外职业价值观研究现状10-11(一)国外研究现状10(二)国内研究现状10-11三、本文写作思路、研究方法11-13第一章相关概念的界定13-17一、价值观的内涵13二、职业价值观的概述13-15三、女大学生职业价值观的一般分析15-17第二章女大学生职业价值观的现状17-30一、女大学生职业价值观的现状调查17-23(一)女大学生的职业动机17-18(二)女大学生的职业评价18-19(三)女大学生的职业选择19-21(四)女大学生的职业理想21-23二、当代女大学生职业价值观的特点分析23-26(一)职业价值观念上强烈追求自我价值的实现23-24(二)职业价值取向呈现多元化趋势24-25(三)职业评价标准越来越利益化25-26(四)就业期望值较高26三、女大学生职业价值观存在的问题26-30(一)功利性倾向突出27(二)社会责任意识淡化27-28(三)在职业发展目标上缺乏长远规划28-30第三章影响女大学生职业价值观的因素分析30-36一、社会经济体制转型的影响30-31二、社会文化因素的影响31(一)中国传统文化消极、落后部分对女大学生职业价值观的影响31(二)西方资产阶级腐朽思想的影响31三、家庭环境因素的影响31-33(一)家庭经济状况的影响32(二)父母教育理念的影响32-33四、高等教育因素的影响33-35(一)高校就业指导工作不到位33-34(二)高校教师自身的价值取向对女大学生职业价值观的形成产生重要影响34-35五、就业制度改革的影响35-36第四章女大学生职业价值观教育对策研究36-48一、优化女大学生职业价值观教育的内容36-41(一)加强职业理想教育36-37(二)加强自我认知和职业认知教育37-39(三)加强"四自"精神教育39(四)加强自主创业意识教育39-40(五)加强择业心理教育40-41二、创新女大学生职业价值观教育的方法,拓宽教育途径41-44(一)通过渗透性职业生涯规划教育,帮助女大学生树立正确的职业价值观41(二)开展情景模拟和社会实践活动,提高女大学生的职业自我效能感41-43(三)设立专门的女大学生就业心理咨询机构,有针对性的进行心理辅导43(四)发挥女大学毕业生榜样示范和引领作用,激励女大学生确立高远志向43-44三、营造女大学生职业价值观教育的良好氛围44-48(一)健全社会监视机制和政策法规,促进女大学生的同等就业44-45(二)推进同等,破除性别角色刻板印象45-46(三)创建良好的用人环境,减少女大学生职业生涯发展的阻碍46-48结语48-49参考文献目录49-53女大学生职业价值观调查问卷53-56致谢56-57攻读学位期间取得的科研成果57