中职汽车维修学生职业观近况及教育对策探讨

更新时间:2024-01-27 点赞:29782 浏览:134646 作者:用户投稿原创标记本站原创

我国自2001年12月11日加入世界贸易组织后,短短几年时间汽车产业得到飞速发展,同时也带动以汽车销售、维修、配件为主的汽车服务市场规模的急剧扩张。职业教育是以就业为导向的教育。据调查成都市中职学校开办汽车运用与维修的学校有21所学校,在校学生规模约10000人左右。但学生毕业后进入汽车行业的不到一半,很多学生在企业实习期就不能适应,自动辞职或提前离岗的事时有发生,就业稳定性较差,不易形长大久的“职业角色”,难以实现专业技术良性持续发展,导致学生对就业失去信心,对职业理想失去信念,对人生前途产生困惑,同时也引发了社会公众对市场经济下专业技术人才价值的衡定错位,以及对中职教育的功能产生质疑。究其原因是未能形成正确的职业观。本文在调查统计的基础上,结合中职教育的目标和鉴戒了同行们的研究成果以及自己在教学实践中的经验,重点阐述分析了中职汽车维修专业学生职业观的现状、问题和成因,对如何培养中职汽车维修专业学生正确的职业观,从宏观的操纵策略和微观的具体操纵方法上进行了论述,为学生将来的就业及可持续性发展打下基础。本研究共分四个部分。第一部分职业观的概述,阐述了职业的产生和中外学者对职业观的研究及涵义。第二部分中职汽车维修专业学生职业观的概述,主要论述中职汽车维修专业学生职业观的现状和特点,以及树立职业观的意义。第三部分中职汽车维修专业学生职业观的存在问题及原因,具体表现为就业意识高但准备不充分,挑剔工作单位,就业渠道狭窄,盲从、依靠心理严重,就业期望脱离实际。并从社会、家庭、学校、学生自身等方面进行阐述产生问题的原因。第四部分中职汽车维修专业学生职业观树立的教育对策,主要从职业观树立的着眼点和切入点,职业观的内容,学校实施的具体策略来进行阐述。【关键词】:中职汽修专业学生职业观策略
【论文提纲】:摘要2-4Abstract4-9前言9-12一、职业观概述12-16(一)职业的产生和内涵12-131.职业的产生122.职业的概念12-13(二)职业观内涵13-141.中外学者对职业观的研究成果13-142.职业观的内涵14(三)职业观相关概念辨析14-161.职业价值观142.择业观、就业观14-16二、中职汽车维修专业学生职业观的概述16-24(一)中职汽车维修专业学生职业观的现状16-181.就业准备方面162.对毕业后的打算16-173.职业期待方面17-184.对就业单位性质的期望185.职业理想的期望18(二)中职汽车维修专业学生职业观中存在的典型特点18-201.生存与发展的矛盾192.理想与现实的矛盾19-203.自身条件与岗位要求的矛盾20(三)中职汽车维修专业学生树立职业观的重要意义20-241.职业观是世界观、人生观、价值观的试金石20-212.职业观是否正确直接影响到人才培养目标的实现213.树立正确的职业观是就业形势的要求21-224.树立正确的职业观是中职学天生|教育论文网|功就业的需要225.树立正确的职业观是中职学生自我发展的需要22-236.加强职业观教育是促使中职学生端正职业态度的必然要求23-24三、中职汽车维修专业学生职业观存在的问题及原因分析24-31(一)中职汽车维修专业学生职业观存在的问题24-251.就业意识较高,但准备还不够充分242.挑剔工作单位,以大企业为首选243.苛求专业对口,就业渠道狭窄24-254.依靠、盲从心理严重255.工作地域和收入的期望不切合实际25(二)中职汽车维修专业学生职业观存在问题的原因分析25-311.社会因素25-262.家庭因素26-273.学校人才培养模式与行业企业人才需求脱节27-284.学生自身因素的结构性缺陷28-31四、中职汽车维修专业学生正确职业观树立的教育对策31-41(一)树立中职汽车维修专业学生职业观着眼点和切入点31-321.正确看待即将从事的职业312.从学校的实际出发,因校制宜,因地制宜31-32(二)中职汽车维修专业学生职业观教育的内容32-361.专业远景|教学论文范文|教育322.专业人才需求教育32-343.职业定位教育34-354.就业形势教育355.形成正确的职业理念35-36(三)指导学生树立职业观的实践过程36-411.课程建设——中职汽车维修专业学生职业观教育的内容体系36-372.课堂教学——中职汽车维修专业学生职业观教育的主阵地373.实践活动——中职汽车维修专业学生职业观教育的途径37-384.校园文化——中职汽车维修专业学生职业观教育的载体38-395.日常管理——中职汽车维修专业学生职业观教育的手段396.职业生涯规划——中职汽车维修专业学生职业观形成的关键39-407.校企合作——调整和完善中职教育办学策略40-41结论41-42参考文献42-43后记43-44附录44-47
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